【正文】 程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。而我覺得，如果我按照上述七項(xiàng)去做，我想，我的大學(xué)生活是充實(shí)的，對(duì)于畢業(yè)之后找工作，應(yīng)該也是很有信心的。另外還應(yīng)盡量多培養(yǎng)自己的興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣。來到大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母，但有時(shí)我們也需要幫助，如果要求父母千里迢迢的來，顯然那肯定不可能，這時(shí)我們就需要朋友的幫助，所以，在大學(xué)里，我們必須學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)與人相處，這就是我的第二項(xiàng)規(guī)劃。所以每一科都應(yīng)予以重視，只是對(duì)自己相對(duì)較差的英語(yǔ)側(cè)重一些就行了。很多人認(rèn)為樹立好掙錢的價(jià)值觀就能正確對(duì)待挫折、分析挫折、克服挫折。經(jīng)常去圖書館看看書就好。大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這種差距，除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。20014——2024年 穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。這時(shí)候，我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。在大學(xué)這個(gè)新天地里，我看到了機(jī)會(huì)，也窺得了些許社會(huì)的復(fù)雜，雖然有種種道路擺在面前供我選擇，我卻必須要時(shí)刻小心以免誤入歧途。合理安排，謹(jǐn)慎選擇社團(tuán)活動(dòng)，找到自己真正的興趣所在。首先我應(yīng)該去嘗試一些與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。我決定每周至少進(jìn)行一次慢跑，在業(yè)余時(shí)間也多去健身房以及游泳館進(jìn)行體育鍛煉。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定?，F(xiàn)在確實(shí)發(fā)自內(nèi)心的想泡圖書館。既然他能像人類那樣有記憶性格等等，那他一定能夠識(shí)別相對(duì)復(fù)雜的事物，那樣環(huán)衛(wèi)工人就可以從繁重的勞務(wù)中解脫出來，并且遠(yuǎn)離那些生命危險(xiǎn)，各種各樣車間里的員工也可以從車間里走出來，把車間留給由AI控制的機(jī)械人，那么這社會(huì)一定會(huì)有更多的詩(shī)人與科學(xué)家產(chǎn)生。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。據(jù)說大二和大三是這四年中重要的過渡期，這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。若是說非要有什么成就的話，我愿意成為一個(gè)出色的程序員，一定要在AI編制，物聯(lián)網(wǎng)構(gòu)成方面有所建樹，原因很簡(jiǎn)單，就是我很懶，很貪玩。我也想學(xué)會(huì)了如何用自己的思想去感染別人。我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。更好地生存與發(fā)展。大四，我們要對(duì)大學(xué)的生活做出一個(gè)總體的反思，你是否對(duì)大學(xué)生活存有遺憾？在最后的時(shí)期里，你就可以付諸行動(dòng)，去嘗試那些你曾經(jīng)不敢于嘗試的，爭(zhēng)取在大四畢業(yè)的時(shí)候，為這四年的學(xué)習(xí)和生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在大二這一年里，我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，明確目標(biāo)。反之，若關(guān)系不和，甚至緊張，就會(huì)給生活抹上一層陰影。每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我去完成。(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富，注意繼續(xù)保持。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不考慮。具體實(shí)施方案要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的工程人員，需要縮小自己和有經(jīng)驗(yàn)人員的差距。目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的。比如，我們工管的首先就要把工程制圖和高數(shù)學(xué)好，因?yàn)槲覀円院髸?huì)用很多。大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，我們應(yīng)該樹立一個(gè)全新意識(shí)，跟著生活的節(jié)奏前進(jìn)！規(guī)劃學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)作為我們大學(xué)的生活主要部分，應(yīng)該好好把握學(xué)習(xí)與玩之間的尺寸。第五項(xiàng)規(guī)劃是英語(yǔ)過級(jí)的問題。第一篇：大學(xué)生活規(guī)劃進(jìn)入大學(xué)的門檻，就意味著我的人生有了一個(gè)新的起點(diǎn)，離開可溫暖的家，從此將在大學(xué)校園獨(dú)立生活，我想學(xué)會(huì)獨(dú)立生活應(yīng)該是進(jìn)入大學(xué)第一件且是必須學(xué)會(huì)的事。這是每一個(gè)大學(xué)生都在考慮的事。相比高中，大學(xué)中的學(xué)習(xí)更多的是自學(xué)，老師不再帶有壓迫性學(xué)習(xí)，也不會(huì)如此的嘮叨，更多的是靠自己自覺，所以我們很有必要明確自己的目標(biāo)，作為我們美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，還要學(xué)好普通話與計(jì)算機(jī)知識(shí)來付諸自己的學(xué)習(xí)，為將來就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)然也不能落下其他課。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。知識(shí)上的差距。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。2044——2050年 發(fā)揮余熱期：如果可以繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會(huì)盡自己的一份力量，同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。我要學(xué)會(huì)包容以及體諒別人，不能總是以自我為中心。行動(dòng)起來，用滿腔的熱情，投入到學(xué)習(xí)中去，更好的提高學(xué)習(xí)能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，要想完成在四個(gè)階段里對(duì)自己提出的種種要求，更是不能少了身體健康這一本錢。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展?！本褪沁@個(gè)意思。我從小就是個(gè)不愛看書的人，一看書我就困，或者是無聊，但是我又很羨慕那些看書特別多的人，因此我很矛盾。我編寫的AI，要像《可塑性記憶》里面那樣，有自己的記憶，有自己的性格和思維特點(diǎn)，如果導(dǎo)入的是別人的記憶的話，他就會(huì)像那個(gè)人一樣生活下去。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期。在這一時(shí)期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外，還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí)，充實(shí)自己；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用 在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí)，兼顧其他方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實(shí)踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。但有時(shí)候AI一定要慢慢變得遲鈍，這樣才能讓那些人們明白現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我準(zhǔn)備大一大二經(jīng)常去圖書館，首選書籍‘人文類和經(jīng)濟(jì)學(xué)’，其次就是‘法學(xué)和我的專業(yè)知識(shí)’，看人文學(xué)是因?yàn)槲艺J(rèn)為人要想獨(dú)立，最重要的是思想獨(dú)立，而且我認(rèn)為一個(gè)人的表達(dá)能力跟一個(gè)人的知識(shí)水平有很大的關(guān)系，其余的是出于個(gè)人愛好。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。擁有學(xué)習(xí)的重要能力。由于大學(xué)不像高中那樣每天都有體活，體育課也減少到一周一次，每天的運(yùn)動(dòng)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們已經(jīng)學(xué)了兩年的專業(yè)課，可以說你在本專業(yè)的領(lǐng)域里已經(jīng)學(xué)習(xí)的很透徹了。因?yàn)檫^多的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)耗費(fèi)太多的精力，這也會(huì)影響學(xué)習(xí)，也可能會(huì)讓你對(duì)大學(xué)生活產(chǎn)生一種厭惡的情緒，同時(shí)也會(huì)縮短我們體驗(yàn)生活的時(shí)間。更不用說室友間的陌生，新同學(xué)間的漠然，在這個(gè)新的校園里，我需要自己獨(dú)立的完成很多東西，這種被迫長(zhǎng)大的感覺讓人無所適從。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國(guó)大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂