【正文】 書都是偏難的。不過，都是中國(guó)人，老師應(yīng)該在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上松松手的，哈哈。很多考生在復(fù)習(xí)過程中，開始幾天積極性高、主動(dòng)性強(qiáng)，抱著詞匯書按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題，可是時(shí)間長(zhǎng)了就難免產(chǎn)生厭倦情緒，感到備考枯燥無(wú)味，效率下降。真題的聽力語(yǔ)速、材料、詞匯與考試最符合，所以切記此方法一定要用真題。難度可以逐步加大。在加強(qiáng)基本功的基礎(chǔ)上，再附以技巧和訓(xùn)練。同樣的一個(gè)中文句子，仔細(xì)對(duì)比一下你使用了哪些詞匯、詞組和句型，原文使用了哪些，這樣你的寫作水平才會(huì)逐漸提高。應(yīng)用文重點(diǎn)準(zhǔn)備咨詢信、投訴信、介紹信、請(qǐng)求信、建議信、道歉信、邀請(qǐng)信等私人和公務(wù)信函，以及開幕詞、祝酒辭等致辭的寫法。同時(shí)背誦精彩寫作范文，要求滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善，扎扎實(shí)實(shí)提高自己的寫作實(shí)力。但是反之亦然。如果不懂，可以反復(fù)聽?zhēng)妆?。即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音，不看文字答案，也不看選項(xiàng)，直接一句一句的聽寫。譚顯百拜2011年5月28日第二篇：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考系列講座大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考系列講座講座一：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考策略：快速閱讀+選詞 主講：李恩福時(shí)間：3月26（周一）晚上7：309：00 地點(diǎn)：立誠(chéng)1206講座二：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考策略：詞匯 主講：劉穎時(shí)間：3月27日(周二）晚上7：008：30 地點(diǎn)：立誠(chéng)1206講座三：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考策略：聽力 主講：江麗鋒時(shí)間：3月28日（周三）晚上7：008：30 地點(diǎn)：立誠(chéng)1106講座四：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考策略：綜合題型 主講：李瑞靈時(shí)間：4月5日（周四）晚上7：008：30 地點(diǎn)：立誠(chéng)1106講座五：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考策略：寫作 主講：邱永忠時(shí)間：4月11日（周三）晚上7：008：30地點(diǎn)：立誠(chéng)1106講座六：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考策略：深度閱讀 主講：趙國(guó)繁時(shí)間：4月18日（周三）晚上7：008：30 地點(diǎn)：立誠(chéng)1106第三篇：英語(yǔ)四級(jí)備考2010年四六級(jí)備考黃金期聽力技巧進(jìn)入四月，全國(guó)各高校四六級(jí)報(bào)名紛紛結(jié)束，距離正式開考還有兩個(gè)月時(shí)間，是考生復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期。弄明白這點(diǎn)后，大家就知道重點(diǎn)要準(zhǔn)備的是語(yǔ)法，從我做的近幾年的試卷中，我沒看見什么太難的詞匯需要你翻譯，所以說還是重在語(yǔ)法。從初中到現(xiàn)在，你們做過無(wú)數(shù)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也形成了自己做題的一套方法，多說恐有擾亂軍心之嫌，呵呵。但也并不是完全不能猜題目，只是不能太得意忘形，太絕對(duì)。一找到主語(yǔ)就立馬去文章找相應(yīng)的地方，我有一習(xí)慣就是找到之后在那一句或兩句下面畫上一線，一面回頭檢查時(shí)忘記在哪了。例如：Firstly…，后面千萬(wàn)別接second，而是相應(yīng)的secondly。首當(dāng)其沖的便是作文，從小學(xué)至現(xiàn)在，無(wú)論中英文考試，作文都是放在最后的，四級(jí)作文居然擺在最前面，令我十分詫異，詫異之余思考命題者何故如此，百思不得其解，唯一的解釋便是：怕大家把剛背的范文或框架忘了。先看題目，再看文章。我這里想提一下看題目，因?yàn)楹苤匾５谝谎劭吹轿恼碌臅r(shí)候要在短時(shí)間之內(nèi)了解文章里講的是什么，還有它的結(jié)構(gòu)。而我那些專研專四真題不知看了多少遍的同學(xué)說考了很多原題且感覺很好時(shí)，我心里的失落也就不用說了。真心希望能對(duì)大家備考有些幫助，哪怕是有點(diǎn)，我就心滿意足了，不枉費(fèi)我一番苦心了。愛看體育新聞、時(shí)尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語(yǔ)新聞，看電視的英語(yǔ)頻道，從這些渠道來(lái)關(guān)注日常生活，在這樣的情景下學(xué)習(xí)會(huì)變得更容易。注意是瀏覽！不一定都要背誦。老師很耐心，教了我很多，課后的跟蹤也很好呢。也