【正文】 。在超市做理貨員，有時還是很忙的。所以，我應該找些事情做一下：擦貨架。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。廚房是廚師的戰(zhàn)場，尤其是生意非?；鸬臅r候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。炎炎夏日，期待著考試完后我的暑期生活，我是一個很倔強和要強的孩子，再加之家境并不富裕的我選擇了這個暑假跟同學一起去打工，所以早在考試前我就給家里打了電話說我暑假不在家要出去闖的那些話，我記得我當時好像對爸媽說暑假不去打工誓不罷休一樣，也說了很多豪言壯志的話，剛剛開始家里人還在以我為榮，說我終于長大了，學會幫家里分擔了，可是我剛剛考試完，爸爸突然打電話來說家里還有很多事要我做，爸爸居然說你要是出去我們絕對不會管你了，你的零花錢一分也沒有，其實我知道那是他們故意那樣說，只是不放心我出去打工，故意要讓我留下來，所以我很鄭重的跟他們說了我去打工的決心，由于爸媽扭不過我倔強的性格，沒辦法還是放我出去了，我當時心里很是高興，想到終于可以去自己掙錢了，可以獨立了！說打工就打工，第二天就跟約好的同學一起住進了早就租好的房子，房子是托人找的，有點偏僻，但是里面的設施也算齊全，租金也蠻便宜的。暑期實踐過程，采取倒班制，每天工作八到十個小時，早晚班輪換制。第二，學會堅持每天的工作都是緊張而忙碌的，以為自己很堅強，很有時候還是會腦海中閃現(xiàn)出放棄的念頭，但骨子里還是時刻地鼓勵自己去堅持。由于我的表現(xiàn)還不錯，老板比較喜歡我，所以這個暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。所以，后來經理就規(guī)定了：不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。剛開始的時候心理極不平衡。餐廳經理根據(jù)我的身材給我發(fā)了一套服務生的服裝，雖然搭配起來覺得是不倫不類，但還是很感興趣的，既然是服務生嘛，就得去為客人服務，怎樣把服務工作做好這才是真格的。我忽然想起有個社會實踐的任務，便開始聯(lián)系我以前的高中同學一起去打工，以便豐富寒假生活，體驗爸媽賺錢的幸苦和提高自己的實際動手能。所以老要跟顧客擁友好的智慧的方法去說明，可有幾個難纏點的或醉酒的顧客就不會這么乖了。他也是從服務員到領班再到主管然后才做到今天的經理的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。讀圣賢書39。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。他說我們大學生很多都好高騖遠，一來就要當高官，說什么自己文憑高。為了做好工作，我讓店的老板給我做了簡單的上崗培訓，老板給我講了許多關于服務方面的方法。我一開始還是站在一旁，看著其他的服務生談笑風生為客人服務，漸漸地我也學著他們的樣子，面帶微笑，認真地把盤子碗擺放到位，手腳也漸漸聽我的使喚了，為客人上菜，最后我學會了為客人倒酒等服務生必備的一些知識要領，雖然很辛苦，但心里很是高興，臉上也露出了甜蜜收獲的微笑，通過這次實踐活動，我覺得我變得成熟了一下子長大了許多。以前我去餐館吃飯的時候，我有一個不太好的習慣，就是不和服務人員說話，而今天我作為一名服務生，我想起以前的我便覺得有些羞愧——今天我要去當服務生了?？偨Y了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。正是有了以上幾點要領，我在超市表現(xiàn)還是相當好的。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。從這次暑期實踐結束我就要開始計劃以后的生活乃至今后的就業(yè)規(guī)劃，進而更好的豐富自我。同時在工作中獲得自己的人生價值。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松，首先先把自己同領導和同事之間的關系搞好。話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的，但是作為經營者，我們是不愿意看到的！價格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的啊。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿口答應，非常希望我來工作。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形勢；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立社會服務思想的有效方法；是實現(xiàn)自身價值的有效途徑。哲學中強調實踐是基礎。三：實踐結果在這次實踐的最后幾天，我已經能比較好地完成我的工作，對于前來詢問的顧客，我已經能基本解答他們的問題了。所以最初對這次實踐還是覺得比較新奇的。而我也深刻體會到，吃得苦中苦，方為人上人。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。從很多顧客的衣著、氣質、態(tài)度等方面也可以深刻感覺到社會的不公平。比較慶幸的就是周圍的姐姐、阿姨們經常會對我伸出援手，避免了不少尷尬的情況。七月十日一大早我就來到了工地，之后就跟著施工員下工地工作去了，由于今年夏天比往年的溫度都要高，給我們施工帶來了很大的不便...近年來，隨著計算機技術的發(fā)展，數(shù)字控制技術已經廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行...時間過的真快，在XX年的7月我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實習生活，一眨眼的工夫，我們已經工作快一年了，在這一年中我們學會了很多以往在學校里學不到的知識。1）采取促銷手段，降低臨期商品的售價。臺面設計問題 臺面設計有很大的學問，既要從整體看上去美觀，又要有其自身的規(guī)律性。每一年其實都應該有新的收獲，但我仔細想了一下，仍舊是一貫的借口和年輕人喜歡的語氣，想來高三那年的寒假都是渾噩中過去的，那時還沒有等到中大的消息，忘記過年時怎么過的，只...通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。我在食品三做理貨員。開始對訂貨程序不熟悉常常會搞混供應商，把a家的訂貨單打到b家。上架時先要將原有的商品取下，然后打掃陳列架，將補充的新貨放在里面，最后放原有的商品。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。所以，我應該找些事情做一下：擦貨架。在超市做理貨員，有時還是很忙的。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。當然，不是每時每刻都有貨上的。我提前進入了社會，提前了解了社會。其中打掃衛(wèi)生的最要的一件事就是抹冰柜，因為冰柜的內外溫差大，經過一夜后會結上一層厚厚的霜，這樣就會遮蓋住商品，耽誤消費者的購買。還有一項考驗記憶力的工作，那就是訂貨。每個部分又分為幾個小區(qū)。到來的，除了歲末，還有我們的勞動法律診所實習的劇終。后來了解到每個廠商都有自己的送貨周期，超市也有自己的訂貨周期。臨期問題 由于部分商品的保質期短，檢查是否有臨期的商品就成了一個重要的工作。每一年其實都應該有新的收獲，但我仔細想了一下，仍舊是一貫的借口和年輕人喜歡的語氣，想來高三那年的寒假都是渾噩中過去的，那時還沒有等到中大的消息，忘記過年時怎么過的，只...通過機械實習，我了解許多課本上很難理解的許多知識。我的主要工作就是客流引導、擺放貨柜商品。不過，我在這里見到的、學到的、悟到的東西都是難以估量的。書本知識只有與實踐相結合，并用之于實踐，為實踐服務，才能得到深化和完善。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了實現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。至于實踐目的，自然是接觸社會，增加實踐經驗，為以后工作打下基礎。再多的知識，再多的理論，沒有實踐，都是空話。而各所學校應該也是認識到這個弊端，所以近幾年來特別強調社會實踐的重要性以及在學生總體成績中所占的比例。我們要從實踐中學習，在學習中實踐。我覺得：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學著適應它。我不想像以前一樣暑假就只知道在家玩，我想通過這次機會鍛煉一下自己。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認真上班，沒人看著貨物。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的印象！如果沒有貨要上的話要找點事情做。我們有時候也被經理安排到別的超市去看價格。剛開始的時候心理極不平衡?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。親身實踐，而不是閉門造車。顧客總是喜歡物美價廉的東西，晚間的促銷有時可以達到一天營業(yè)額的三分之一，如何迎合顧客的消費心理，這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經驗，不斷總結的。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著寒假有這樣一個節(jié)日，好好大干一場。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上。中午，我心情不好只是淡淡地吃了口飯。每天跟同事?lián)Q早晚班。他上班時常來視查，（老板幾乎不來，因為他的店是全國連鎖的，他不會來，每一個分店都交由他的一些經理來打理。顧客就是我們要服務的上帝。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。近年來，社會實踐似乎成了學生的必修課，各地各年級的學生都利用假期時間進行不同的社會實踐。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。現(xiàn)在，我還記得和同事一起吃飯的情景，還記得和同事們在員工休息室里一起聊天，一起打牌的情景，還有我們店里的那個重慶廚師，總會留好吃的菜給我，說我是新來的，又是大學生，是個好女孩。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。最開始，餐廳經理認真地給我講了一些有關服務生的工作事宜及一些要求，我都用心記在心里，我是負責端菜的。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的，但是作為經營者，我們是不愿意看到的！價格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的??！總的來說，在超市里打工是絕對有收獲的。當然，不是每時每刻都有貨上的。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。我的堅持是我的收獲，也是我的驕傲。遇到有特殊要求的顧客，我也能盡可能滿足他們的要求，時刻想著顧客就是上帝的宗旨。時間就這樣一天天的過，我們已經做了一個月了，由于在學校還有功課要補，所以我們就沒有繼續(xù)打工了，可是這短短的一個月我卻學到了好多好多，因為這些都是課本上學不到的，那些人情事故，那些斤斤計較，那些水電費。時間轉瞬即逝實踐的生活很快就結束了，我也從中總結了很多經驗和教訓，大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。主要有兩個方面的原因。誰也不希望我們的東西賣不出去的。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。20xx年xx月xx日。以苦力賺錢實在是非常辛苦的，而要想避免這種情況，只有現(xiàn)在努力學習，獲得別人所沒有的技能才能成為人上人。而隨著這些問題的不斷解決，人的知識能力也就不斷改善和提高。超市里每天人來人往，也偶爾會有一兩個小偷，雖然也有攝像頭在工作，可是這也是對人眼力的考驗。而擺放貨柜商品時，我也是經常出錯。我覺得：在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學著適應它。我們要從實踐中學習，在學習中實踐。而各所學校應該也是認識到這個弊端，所以近幾年來特別強調社會實踐的重要性以及在學生總體成績中所占的比例。再多的知識，再多的理論，沒有實踐，都是空話。至于實踐目的，自然是接觸社會，增加實踐經驗，為以后工作打下基礎。特別是高價商品貼出低價標簽時，會引起顧客的不滿，使顧客對超市留下壞印象。致使最后因商品臨期甚至是過期而無人購買。我們需要掌握商品的銷售情況，清楚哪種商把品賣的好，哪種商品的哪種口味賣的快。但由于商品種類繁多，所有的秤碼羅列在紙上就好像是一堆數(shù)字的隨機組合，毫無規(guī)律可循。其總店位于xxxx路，二店位于xx屯，三店位于xxx區(qū)，四店位于xx，五店位于xx。其次就是商品的標價，在商品變價、新品上市時要注意及時更換，否則會造成顧客對價格的誤解。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)?，F(xiàn)在，現(xiàn)在超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。為什么不可以隨便串崗呢？其實是這樣的：現(xiàn)在有的顧的素質比較低，經常會有偷東西的。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，