【正文】 述自己真實的經(jīng)歷；《感恩的心》；，同學們舉例身邊的事情，展開討論并發(fā)表自己的看法；、王文裕、周娜傾情講述，并升化主題，認識“感恩”的價值、意義；《感恩的心》手語表演。提前申請班會教室。一、活動目的：指引同學們規(guī)劃大學生活，讓同學們走出寢室，不在沉迷于網(wǎng)絡，讓同學們不再虛度光陰，懂得如何去規(guī)劃大學生活及規(guī)劃今后的人生，讓同學們樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標。主持人進行分析，并鼓勵大家積極發(fā)言，盡量采用學長學姐的實例數(shù)據(jù)，也可添加網(wǎng)上相關事例并結合個人經(jīng)驗等展開分析。四、活動流程及內(nèi)容ⅰ、前期準備：輔導員老師、班委及主持者廣泛收集相關材料，主要包括我系考研成績杰出者的復習計劃，名師指導的考研心態(tài)及方法，針對近兩年相關專業(yè)分析各大高校錄取形勢；勵志類人物事跡和座右銘；ppt的制作（可分版塊制作，主題要鮮明，實例豐富，可結合大家身邊學長學姐的經(jīng)驗）；發(fā)言學生應提前準備相關的問題；有節(jié)目的同學排練好節(jié)目；教室選擇多媒體教室。同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境懂得大學生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū)；感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義?；顒幽康模荷罨瘜W院的感恩教育，激發(fā)學生感恩情懷，形成良好班風，構建和諧校園。蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。活動結束第三篇：大學生主題班會策劃書“撥開迷霧，規(guī)劃職場”主題班會策劃書一、班會背景及意義：班會背景：數(shù)十載寒窗苦讀，數(shù)十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。班委在班會前聯(lián)系通知便落實好相關參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。二、前期準備：展板、海報的制作及通知的下發(fā)；召集各分院辦公室負責人開會。開心一刻：組織穿插關于考研的段子總結升華注重名師指導。第五