【正文】 果有人問(wèn)我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹(shù)。我戀戀不舍地走出了母校，有人勸我最好再到東河去看看，想到那個(gè)又臟又臭的小河，我皺了皺眉頭，但人家提出來(lái)了，我還是要去看個(gè)究竟。教師是多么容易當(dāng)?shù)难?！不就是?dòng)動(dòng)嘴皮子嗎？多練練繞口令就好了。②教師參與部分小組的交流，給予個(gè)別指導(dǎo)。生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳?！疚脑O(shè)問(wèn)開(kāi)篇，列舉三種典型例證，簡(jiǎn)論觀點(diǎn)：生命只有一次，要珍愛(ài)生命，讓生活更有意義，就要不斷地創(chuàng)造出自己的生命價(jià)值。我驚呆了，我不知道怎么會(huì)這樣，眼淚禁不住落了下來(lái)。選擇自己感受最深的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。生命從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。米歇潘也曾說(shuō)過(guò)：生命是一條艱險(xiǎn)的路，只有勇敢的人才能通過(guò)。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。5：請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)展開(kāi)豐富想象，編一個(gè)兔子救小松鼠的故事，小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定，300字以上。，題目《給張涵的信》，可以自己添加小標(biāo)題。2：同學(xué)們，在你的校園里一定有很多美麗的自然景觀，你觀察過(guò)哪些美麗的景色，選擇一處寫(xiě)下來(lái)，語(yǔ)句要通順，題目自定，300字左右。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟，正是源于對(duì)生命的熱愛(ài)。可是這只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。同學(xué)們暢談了自己對(duì)于生命的理解和感悟，對(duì)生命又有了新的認(rèn)識(shí)。“呀呼，我抓到了，我抓到了。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)，啊！這就是偉大的生命力。讀一讀下面的詩(shī)句，說(shuō)一你的感悟。小組在內(nèi)交流4．創(chuàng)設(shè)空間 暢談生命。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。第六單元習(xí)作《二十年后回故鄉(xiāng)》時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了社會(huì)工作者,趁著假期,我又回到了我的故鄉(xiāng)招遠(yuǎn)。結(jié)果十道計(jì)算題只做對(duì)了兩道題。他與長(zhǎng)頸鹿約好放學(xué)后一起玩。我希望“十我急忙說(shuō)：“哎呀，都這么臭了您還洗干嗎，扔掉算了，再買(mǎi)一個(gè)吧！??我的話音剛落，姥姥嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“怎么能這樣，怎么能遇到困難就退縮，你也應(yīng)該這樣照顧你媽媽。我要繼續(xù)干下去，把禾打完才休息。他上課非常有趣，還能“耳聽(tīng)四路，眼觀八方”，把個(gè)別講話的同學(xué)給揪出來(lái)?？山?jīng)過(guò)一件事后，我完全消除了對(duì)他的誤解。她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。圍繞觀的人散了，一切又恢復(fù)了平靜。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格，這次期末考不好，爸爸為了讓我下學(xué)期成績(jī)不會(huì)差太多，給我安排了魔鬼式訓(xùn)練。我們父女倆都迷上了電視，我從電視里認(rèn)識(shí)的歌星、硬影星、球星越來(lái)越多，而考試的分?jǐn)?shù)卻越來(lái)越少。醫(yī)生說(shuō)是慢性闌尾炎，不要緊的先輸幾天液看看吧。這就是我溫柔善良又糊涂的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽?zhuān)瑡寢尭鼝?ài)我。終于到了診所，媽媽的汗水豆大似的滾落下來(lái)?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。二、聯(lián)系生活，人們會(huì)如何裝飾保護(hù)自己，從而想象人們會(huì)如何裝飾保護(hù)自己的尾巴。如：染成什么顏色？弄成什么造型？三、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，進(jìn)而聯(lián)想生活中尾巴可能帶來(lái)的不變。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！保護(hù)環(huán)境從我做起每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情是什么樣的？憤怒呢還是……每當(dāng)，家家戶戶到處倒污水時(shí)，你不覺(jué)得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當(dāng)你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到樹(shù)木的疼痛而流淚呢？當(dāng)你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱，你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢？保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切的一切不要發(fā)生。由于及時(shí)的打了點(diǎn)滴，我的高燒退了下來(lái)。我愛(ài)媽媽媽媽?zhuān)嗍煜さ拿郑∥业膵寢專(zhuān)且粋€(gè)普通家庭婦女，但她，卻給予了我最溫暖的童年——有一次，我肚子疼，躺在床上哇啦哇啦的叫喚。輸液后，果然不再疼了，我們好高興。有一天放學(xué)到家，看見(jiàn)爸爸正津津有味地看他最?lèi)?ài)的球賽，我便坐在一旁一起看。早上寫(xiě)字并閱讀語(yǔ)文升學(xué)語(yǔ)文、成語(yǔ)，中午完成規(guī)定的暑假作業(yè)，晚上要聽(tīng)英語(yǔ)和指定課外閱讀，每周一篇作文，忙得我像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，稍不如意一頓臭打，每天晚上檢查作業(yè)都讓我心驚肉跳，雖然我知道爸爸是為我好，但是我也不希望每天作那么多作業(yè)。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。我仍然呆呆地站在那兒。我敬佩的一個(gè)人作文400字新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。夏日的天氣說(shuō)變就變，剛才還是一輪大太陽(yáng)，現(xiàn)在立馬太陽(yáng)流下了淚，這就是夏天常有的太陽(yáng)雨。接著用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)服他上課不要再講話。還有一次，寒冷的冬天，下著密密麻麻的大雪，把我們上學(xué)的路，埋的深深的?！蔽衣?tīng)后臉都紅了，我想姥姥這種不怕苦的精神真值得我學(xué)習(xí)！姥姥只要沒(méi)事就會(huì)帶太姥去散步，還扶著太老走路，一步……兩步……漸漸太老就會(huì)走路了。一”節(jié)，全家能回老家陪我玩，在水庫(kù)邊玩、在果園吃水果、和妹妹割草喂雞、在村子里逛一逛。大象老師上課了，教同學(xué)們認(rèn)“爸、媽”兩個(gè)字。這一天下來(lái)小猴粗心的毛病鬧了很多笑話，小猴難受極了：“我真是太粗心了，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。一下飛機(jī)，我便發(fā)現(xiàn)了招遠(yuǎn)的變化：蔚藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，道路兩邊綠樹(shù)成蔭，路面干干凈凈，草坪里盛開(kāi)著五顏六色的鮮花，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，一陣微風(fēng)吹過(guò)里面帶著鮮花的芬芳迎面而來(lái)，真是令人心曠神怡?。∥沂紫茸?chē)來(lái)到了我的母?！鸪切W(xué)。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽(tīng)，愣了一下吃驚地說(shuō)：“這篇作文你也知道。⑴創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言情境：同學(xué)們，下周紅領(lǐng)巾廣播站要準(zhǔn)備舉辦一期主題為“生命”的節(jié)目，到時(shí)想邀請(qǐng)我們班的同學(xué)去做嘉賓。生命是什么？有人問(wèn)我：生命是什么？我可以告訴他：生命是飛蛾求生的欲望。從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位?！蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽?zhuān)易サ搅?，我抓到了。在我們身邊，有許多關(guān)注生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護(hù)士，忠于職守的警察叔叔??他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿色彩。我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會(huì)。他12歲患“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個(gè)殘疾人，數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，著書(shū)四十多部，被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。所以，讓我們一起熱愛(ài)生命吧！第五篇：四年級(jí)習(xí)作題A組作文題目：感謝提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。3：題目《放學(xué)以后》，要求寫(xiě)一件最近在校內(nèi)或校外，要把這件事的經(jīng)過(guò)寫(xiě)完整，寫(xiě)具體，300字左右。，日期寫(xiě)今天，字?jǐn)?shù)380字左右。要求①將題目補(bǔ)充完整；②所寫(xiě)內(nèi)容要完整，重點(diǎn)要突出，體現(xiàn)“快樂(lè)”二字。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！生命著名的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水的情況下，君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng)，綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)://！這就是偉大的生命力。注意，你可以圍繞生命的話題，寫(xiě)一首小詩(shī)，寫(xiě)一篇記敘文，寫(xiě)一篇讀后感，或?qū)懸黄措娪?、看電視劇后的感想?！蔽逸p輕松開(kāi)小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。生命予昆蟲(chóng)予植物予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的瓜苗。①你們想說(shuō)些什么？想怎么說(shuō)？自由選擇伙伴互相交流，互相評(píng)議、指正。記得在小學(xué)的時(shí)候，只要一上課就想快快長(zhǎng)大，當(dāng)一名人民教師。我放輕了腳步向操場(chǎng)走去，哇！操場(chǎng)可真漂亮，彩色的跑道，綠色的足球場(chǎng)，各式各樣的健身器材分布在操場(chǎng)周?chē)?，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行種種體育鍛煉，這一切使我想起了兒時(shí)的學(xué)習(xí)生活，還有老師和同學(xué)。蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。大象老師開(kāi)始抽讀，小山羊、小白兔??他們讀得很好，得到了老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。晚上的時(shí)候村子里靜極了，但是偶爾聽(tīng)見(jiàn)“踏踏”的清脆的腳步聲，天上的星星漸漸變大，又大又亮，閃著耀眼的銀光，星星特別多，總想摘一籃子。你說(shuō)，姥姥是不是很值得我們敬佩的人??！第三篇：四年級(jí)習(xí)作第一單元習(xí)作《校園一角》秋天到了，我們校園里的花草樹(shù)木都換上了美麗的襯衫，穿上了金黃色的外衣。她把我妹妹背起，又抱起我。在家里，我一有絞盡腦汁都想不起來(lái)的題目就跑去問(wèn)他，他總是用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言給我講解，而且通俗易懂。雨越下越大，街上的行人因都沒(méi)帶雨具而一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了路旁的商店。上課鈴響過(guò)，教室的門(mén)推開(kāi)了。他助人為樂(lè)，碰到困難的人不是不理不睬，而是主動(dòng)地幫助他人，他的精神令我感動(dòng)。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦??！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸