【正文】 的詞語，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。第一天，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)？我想要什么時(shí)，我迷茫了，是的，走了這么長時(shí)間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么？而為什么想要這么長時(shí)間而沒有實(shí)現(xiàn)呢？是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到？那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時(shí)候不能走的太急，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎？別把自己給“丟”了。平時(shí)生活、工作中所一直忽視的問題在這次培訓(xùn)活動中得到了一次思考的機(jī)會。第一天，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)？我想要什么時(shí)，我迷茫了，是的，走了這么長時(shí)間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么？而為什么想要這么長時(shí)間而沒有實(shí)現(xiàn)呢？是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到？那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時(shí)候不能走的太急，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎？別把自己給“丟”了。平時(shí)生活、工作中所一直忽視的問題在這次培訓(xùn)活動中得到了一次思考的機(jī)會。我對承諾的理解就是承諾的話是說出來的，而承諾的事情是做出來的，說而不做，承諾就是代表了你的無信和無能；說了做到，承諾就是代表了你的真誠和能力。專業(yè)師——在狹窄領(lǐng)域?qū)Ｐ闹轮荆瑸樽非笾R而努力，貢獻(xiàn)集中于專業(yè)領(lǐng)域上，過分專注技術(shù)領(lǐng)域。只有具備了這九種能力才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，我們能夠走多遠(yuǎn)，靠我們的領(lǐng)導(dǎo)力。在學(xué)習(xí)橙色個(gè)性的同時(shí)發(fā)揚(yáng)綠色個(gè)性特點(diǎn)，多表達(dá)真誠的感激和關(guān)注共同利益。第二，創(chuàng)新能力。因此，關(guān)于橫向和縱向的控制至少應(yīng)掌握其中一種。超常能力吃什么補(bǔ)精子吃什么補(bǔ)腎吃什么壯陽豐胸精油有用嗎豐胸精油有副作用嗎豐胸產(chǎn)品有副作用嗎兒童護(hù)眼臺燈護(hù)眼臺燈護(hù)眼臺燈品牌篇五：王大琨教授團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教程王大琨教授團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力教程：第一部分：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力綜述團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：從“同心桿”開始中高層為什么強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力？影響領(lǐng)導(dǎo)力的原因？什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力提升模型？團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)方面:目標(biāo)導(dǎo)向、建立共識、形成制度、確定角色明確公司對領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力的要求標(biāo)桿企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力提升方法？第二部分：如何提升對部門的領(lǐng)導(dǎo)力（了解組織、了解團(tuán)隊(duì)、了解團(tuán)隊(duì)績效）理解所在企業(yè)戰(zhàn)略，明確戰(zhàn)略部門定位和職責(zé)熟悉流程、明確部門之間的分工和界面演練內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)工作各階段提交成果、成果標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任人清單明確團(tuán)隊(duì)工作各個(gè)階段的工作輸入條件和工作輸出成果案例分析：設(shè)計(jì)流程執(zhí)行的關(guān)鍵概念設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和要點(diǎn)解讀團(tuán)隊(duì)的人員編制和組合習(xí)練：部門中的八種角色的測試、自己團(tuán)隊(duì)的角色優(yōu)化團(tuán)隊(duì)文化的在領(lǐng)導(dǎo)力中的應(yīng)用如何明確領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)？案例分析：某個(gè)團(tuán)隊(duì)通過目標(biāo)提升領(lǐng)導(dǎo)力的分析如何編制部門的進(jìn)度、成本、質(zhì)量計(jì)劃案例分析：某集團(tuán)部門的計(jì)劃講解如何針對進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)？工具分享：團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)“七對眼睛”工具介紹如何在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中進(jìn)行控制？案例：某專項(xiàng)計(jì)劃控制管理的講解如何在執(zhí)行中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通？案例分析：某公司溝通與協(xié)作解讀情景習(xí)練：如何組織一次設(shè)計(jì)評審會議？1如何解決工作中的問題？案例解讀：團(tuán)隊(duì)工作月報(bào)分析、動態(tài)成本報(bào)告1如何通過考核提升團(tuán)隊(duì)效能？1如何有效激勵提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？1如何組織學(xué)習(xí)來領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步？團(tuán)隊(duì)習(xí)練：如何建立團(tuán)隊(duì)自己的學(xué)習(xí)體系？第三部分：如何提升對員工個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力（了解員工、了解崗位、了解個(gè)人績效）如何發(fā)現(xiàn)員工的專長、幫助員工選擇合適的工作崗位？如何幫助認(rèn)知員工崗位的任務(wù)、工作成果與工作特點(diǎn)？案例分析：設(shè)計(jì)總監(jiān)的崗位分析如何通過提升專業(yè)和管理能力來提升個(gè)人的能力？案例分析：成本管理人員的能力提升如何輔導(dǎo)員工制定個(gè)人計(jì)劃？如何提升員工工作中的溝通技巧？如何加強(qiáng)對員工執(zhí)行中的指導(dǎo)和監(jiān)控針對不同員工的個(gè)性化激勵情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)員工中的應(yīng)用第四部分：如何提升對合作伙伴/供應(yīng)商的領(lǐng)導(dǎo)力(了解供應(yīng)商、了解控制方法、了解組織間的領(lǐng)導(dǎo)力提升)提升供應(yīng)商領(lǐng)導(dǎo)管理的理念？如何選擇合適的供應(yīng)商？案例分析：設(shè)計(jì)院選擇的五條標(biāo)準(zhǔn)如何編號供應(yīng)商任務(wù)書？案例分析：某個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)書解讀如何編制好供應(yīng)商的合同？如何明確供應(yīng)商的交工標(biāo)準(zhǔn)？如何培訓(xùn)好供應(yīng)商？案例分析：總包進(jìn)場培訓(xùn)如何在執(zhí)行中加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理和指導(dǎo)？案例分析：某公司“設(shè)計(jì)方案評審”案例點(diǎn)評如何對供應(yīng)商的執(zhí)行情況進(jìn)行評估和總結(jié)？案例案例：景觀設(shè)計(jì)單位數(shù)據(jù)庫說明：為客戶量體裁衣的顧問式培訓(xùn)是我們的核心優(yōu)勢所在，確定合作后，我們將展開專業(yè)的課前調(diào)研。任務(wù)激勵：讓個(gè)人肩負(fù)起與其才能相適應(yīng)的重任，由社會提供個(gè)人獲得成就和發(fā)展的機(jī)會，激發(fā)其獻(xiàn)身精神，滿足其事業(yè)心與成就感。如果做不到這一點(diǎn)，管理者寧可不獎勵或者不處罰。這種個(gè)人風(fēng)格底線是處理不能失當(dāng)，而高線則是風(fēng)格成為個(gè)人魅力。在企業(yè)內(nèi)部從原材料采購、產(chǎn)品設(shè)計(jì)到銷售的全過程都要熟悉。在團(tuán)隊(duì)命運(yùn)里面，起決定性作用的是這20%，而這20%作為團(tuán)隊(duì)不同層面的領(lǐng)袖，可能有不同的構(gòu)成，最高領(lǐng)導(dǎo)或其他層面的領(lǐng)導(dǎo)，他們構(gòu)成的群體決定了企業(yè)的命運(yùn)，因此就非常有必要去研究一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力的問題。經(jīng)過這樣對自我的深度剖析之后，我找到了改變自己的方向，因?yàn)楹芏嗍虑闆]做好原因不在于別人，而是自己怎樣去處理的一個(gè)方式，所以說需要從源頭上改變自己，做好自己才能更好地完成任務(wù)。執(zhí)行力的提升：執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的一個(gè)必要條件，團(tuán)隊(duì)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。協(xié)調(diào)者——善于指揮控制全局，能認(rèn)識別人優(yōu)略，識人善任成熟自信，凝聚眾人，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，會被認(rèn)為有操控欲，推脫個(gè)人工作。通過三天兩夜培訓(xùn)，緊張而充實(shí)，快樂而短暫。這個(gè)過程可以從組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)層面來理解，只有建立了自己的可信度，才能有基礎(chǔ)建立相互信任，而相互信任的人際關(guān)系的建立可以實(shí)現(xiàn)更好的自主管理，協(xié)調(diào)的組織又能保證人的實(shí)際需求。這個(gè)過程可以從組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)層面來理解，只有建立了自己的可信度，才能有基礎(chǔ)建立相互信任，而相互信任的人際關(guān)系的建立可以實(shí)現(xiàn)更好的自主管理，協(xié)調(diào)的組織又能保證人的實(shí)際需求。以往參加的培訓(xùn)也就1天時(shí)間，這次竟然花了兩天的時(shí)間，培訓(xùn)中有互動、有游戲、有錄像、有講解，更主要的是在培訓(xùn)的過程中已經(jīng)沒有老師與學(xué)生之分，大家都是參與者，都是學(xué)生，是以一種平等的心態(tài)去探討工作、生活、人生哲理。也希望在平時(shí)能把這種體驗(yàn)和培訓(xùn)所感帶給他人。以往參加的培訓(xùn)也就1天時(shí)間，這次竟然花了兩天的時(shí)間，培訓(xùn)中有互動、有游戲、有錄像、有講解，更主要的是在培訓(xùn)的過程中已經(jīng)沒有老師與學(xué)生之分，大家都是參與者，都是學(xué)生，是以一種平等的心態(tài)去探討工作、生活、人生哲理。也希望在平時(shí)能把這種體驗(yàn)和培訓(xùn)所感帶給他人。執(zhí)行者——他們遵守紀(jì)律，有組織工作效率高，能夠?qū)⒑玫南敕ㄞD(zhuǎn)化為實(shí)際行動，按步就班的干事情，不喜歡變化忠誠度高，有犧牲自己的精神，缺乏靈活性。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保