【正文】 會冷漠。維護(hù)青少年兒童的合法權(quán)益，為青少年兒童的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。也許你我身邊的校園還算穩(wěn)定，誰也不敢保證這種惡劣的蔓延趨勢會不會影響到我們身邊的學(xué)校和學(xué)生。呼吁全民動員，提倡關(guān)心關(guān)愛關(guān)注青少年的健康成長和良性發(fā)展。由于受到社會不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在學(xué)校出現(xiàn)了校園欺凌事件，嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活，危害學(xué)生的身心健康，削弱學(xué)校的教育成果。二、活動時間2016年11月7日—10日三、教育對象 全體在校學(xué)生四、活動內(nèi)容，開展簽名活動。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢！這時，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎？能花那么多錢？”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。，出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。，堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣。讓我們大家都做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！第五篇：反校園欺凌演講稿反校園欺凌演講稿老師，同學(xué)們：大家好！近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢？”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。東港實驗學(xué)校 年級 班 學(xué)生姓名： 家長（教師）姓名：第二篇：反校園欺凌倡議書韶關(guān)市萬豪英文中學(xué)“反對校園欺凌?爭做美麗學(xué)生”的活動倡議書近年來，在全國校園欺凌事件時有發(fā)生。無形中把美好和諧的平安校園的同學(xué)之間形成暴力強勢和弱勢群體的的惡性差異，最終造成極大的社會惡劣影響，導(dǎo)致弱勢一面的學(xué)生望校生畏，由此導(dǎo)致受虐學(xué)生因身心健康的摧殘和心靈的陰影而精神失常的，或死亡的案例不在少數(shù)。青少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。因此，我們呼吁全社會積極行動參與到反對校園暴力，拒絕社會冷漠的行動中。灌輸引導(dǎo)我們身邊的青少年要增強友愛互助意識。目前，學(xué)校針對校園欺凌開展專項治理。（11月7日）、安全教育講座。是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人