【正文】 一人一天 50億人一年一畝植物一天釋放45千克吸收60千克`多少畝植物能釋放出50億人所需的氧氣？（）師：人類一天需要那么多畝植物提供氧氣，當(dāng)前因為人為破壞，火災(zāi)，空氣污染等原因，使森林面積正在逐年減少，所以綠化環(huán)境，植樹造林是件十分緊迫的事。（學(xué)生實驗，回答）師：溫度計的液拄比原來升高了，說明了什么？（學(xué)生回答）師：人體是有溫度的，誰能說說人體的正常溫度是多少？（學(xué)生回答）師：人的體溫是用什么儀器測的，怎樣測出來的？（學(xué)生回答）師：除了從口腔可以測出體溫外，還可以在腋下測量。你們見過輸血嗎？知道輸血有什么規(guī)定嗎？（學(xué)生討論）師：還是讓我們一起來聽聽血液自己敘述吧。怎樣預(yù)防呢？這就是需要了解它的傳染途徑。為了避免電磁輻射的危害，專家要求我們注意什么？ 生：（討論，交流）師：手機是近幾年出現(xiàn)的普及十分迅速的一種電器。自己做的早餐應(yīng)該是更好吃的。（2）學(xué)會一般止血、包扎及扭傷、外傷的處理方法。教學(xué)過程：一、說一說青春期早期，男孩的身體都有哪些變化。由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年齡范圍確定為1418歲。意識到青春期心理特征的重要性，提高對心理問題的認識。掛圖：人的血液循環(huán)器官、心臟的縱剖面、血液循環(huán)途徑示意圖。（2）用自制聽診器聽數(shù)心跳的次數(shù)①講述：每組都有一個用漏斗和膠管做成的簡易聽診器，將漏斗扣在胸前心臟部位，把膠管的另一端插在耳內(nèi)，可以聽到心臟的跳動。（3）提問：對照人的血液循環(huán)示意圖說一說，血液在人體中是怎樣流動的？（4）學(xué)生指圖說明。通過學(xué)習(xí)，加強學(xué)生生命感教育。目前尚無確切證據(jù)顯示人類對H7N9禽流感病毒易感。據(jù)介紹，3月29日下午，中國疾病預(yù)防控制中心從相關(guān)病例的標(biāo)本中分離到H7N9禽流感病毒。由于肝細胞損害多數(shù)情況下是肝炎病毒感染所導(dǎo)致的，因此這類人獻血可能將血液中的肝炎病毒輸入到受者體內(nèi)，造成受血者感染。養(yǎng)成正確的站、行、跑、跳的姿勢；不宜做過重的負重練習(xí)；要變換體位練習(xí)，以促進形體均衡發(fā)展注意養(yǎng)成正確的身體姿勢，注意全面發(fā)展。其病因體現(xiàn)在：（1）精神因素：由于工作和學(xué)習(xí)過度緊張，休息和睡眠長期不規(guī)律，遇到問題思想矛盾長期得不到解決，情緒緊張等。2．引導(dǎo)學(xué)生懂得微笑能帶給人愉悅的心情，能增進情感的交流，明白微笑的重要性。必要時給服鎮(zhèn)靜、催眠藥。）二、全課小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？師：同學(xué)們學(xué)習(xí)本課之后，一定要正確使用電腦，正確對待上網(wǎng)，有節(jié)制地玩電子游戲，堅決不到網(wǎng)吧和電子游戲機房去玩。教學(xué)重難點疲勞過渡時，應(yīng)怎么對待。如果在短時間內(nèi)喪失的血液達全身血液的30%或更多，就可能危及生命。（四）課堂小結(jié)生命對于每個人只有一次，看看下面這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，再想想我們該做些什么？ 報告說：上海市患者李某，男，87歲，2月19日發(fā)病，3月4日經(jīng)積極搶救無效死亡。傳播途徑。三、鞏固應(yīng)用講述：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于血液循環(huán)的知識。少年兒童在正常情況下，心跳每分鐘大約60~100 次，如果低于 60 次或高于 100 次，可能就有問題了，例如在發(fā)燒時心跳通常會加快。指導(dǎo)學(xué)生認識心跳（1）了解心跳是怎么產(chǎn)生的①講述：每人把手放在胸前心臟的部位，有什么感覺？ ②學(xué)生分別感覺。向?qū)W生進行心臟保健教育，使學(xué)生知道心臟保健基本要求。三、全課小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？第2課 青春期心理衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解青春期心理特點。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟為標(biāo)準(zhǔn)而劃分出來的一個階段，它與從心理或社會方面劃分出的人生階段有重疊。（放映投影片或圖片，邊指圖邊講解）師：今天有許多同學(xué)還帶來了紅十字會的徽章和袖章，拿出來看看是否和書上說的標(biāo)志一樣。我這里也帶來了各種包裝用品，請你們識別一下，它們分別該怎么用才科學(xué)？ 生：（討論、交流）師：這兩課我們研究了吃的科學(xué)問題，雖然了解了不少，但并不是全部。（介紹有關(guān)資料）請大家再看看課文中是怎樣介紹和評價我國青少年因飲食結(jié)構(gòu)問題而造成不良后果的？ 生：（討論，交流）師：你和你的家長是怎么看待這個問題的？又是怎么處理這個問題的？生：（討論，交流）師：我國政府重視這個問題嗎？采取了哪些措施？ 生：（閱讀，討論，交流）師：（《大豆行動計劃》，《牛奶行動計劃》《學(xué)生營養(yǎng)餐計劃》）你能理解這些內(nèi)容嗎？ 生：（討論，交流）師：對照課文中中國營養(yǎng)學(xué)會推薦的每日膳食結(jié)構(gòu)，你的家庭做得怎么樣？生：（討論，交流）師：我們在每日膳食結(jié)構(gòu)上存在的問題絕不是小問題，回去和爸爸媽媽一起商量商量，討論一下如何去解決這個問題。教材重點難點使學(xué)生初步了解電磁輻射對人的危害，知道如何對待電磁輻射。生：（討論，交流）師：原來中國和許多國家一樣，根本沒有艾滋病，結(jié)果后來慢慢的有了。那么血里除了有紅血球外，還有哪些成分，你們知道嗎？（學(xué)生討論）師：（根據(jù)學(xué)生討論的情況提問）你們誰到醫(yī)院化驗過血？看來有不少同學(xué)化驗過血。師：肝炎病人的血中也帶肝炎病毒，如果這樣的血液輸給健康的人，會怎樣呢？生：健康的人也會被傳染上肝炎病毒。植物是人類的好朋友，和人類的關(guān)系十分密切，所以我國把一年中的一天定為植樹節(jié)，你們知道是哪一天嗎？ 生：是3月12日。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課在精神文明建設(shè)不斷取得成效的今天，為了促進健康，我們青少年很有必要認識飲酒與人體健康的關(guān)系。學(xué)生：在日常生活中吸煙所帶來的危害事例。讓學(xué)生了解基本的保健知識。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：人體掛圖學(xué)生準(zhǔn)備：在日常生活中的體育項目照片。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，愛美之心，人皆有之。（打架斗毆）（帶來疾?。ㄡ劤绍嚨湥ㄓ绊憙x表）學(xué)生準(zhǔn)備：收集在日常生活中飲酒所帶來的危害。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會方式？ 板書設(shè)計：生活方式與健康 戒煙戒酒 合理飲食 適量運動 心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確認識與理解青春前期的生理正常變化。教學(xué)難點：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)重、難點：知道小學(xué)六年級學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個階段的種種問題。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時期嗎？師：你知道此刻你會有哪些生理變化嗎？今天我們就來研究這個問題。生：討論回答。懂得怎樣正確地與別人開展競爭。三、知識歸納騎車安全常識：(根據(jù)學(xué)生發(fā)言，并作適當(dāng)補充)不在機動車道上騎車。撕傷、切傷：先止血、再縫合，注射破傷風(fēng)抗毒素。聽了這個故事，你有什么想法？小結(jié)：我們雖然沒有像材料里講的那樣被嚴重地?zé)齻驙C傷，但如果不注意，也有可能發(fā)生類似的事情。5．情感升華①師：我們坐在這涼爽的教室中學(xué)習(xí)著知識，但是同學(xué)可知，此時此刻還有一些人正在這炎炎夏日下，為我們重慶的建設(shè)付出著。急救的第一步是④師：看到這樣的數(shù)據(jù)，同學(xué)們想做點什么呢？⑤生：做好自身防暑工作。② 了解在生活中如何預(yù)防中暑。②生：（重慶司機救助中暑乘客）。③師：同學(xué)們講到的所有原因都可以歸納為一點，就是：防暑措施做得好。⑦師：這就是中暑急救的四字訣：搬、擦、服、掐。學(xué)生：回憶自己或周圍人燒傷或燙傷的事例。重的會起水泡，疼痛厲害；嚴重的會發(fā)生皮膚組織壞死。過渡：我們自己、我們身邊是不是就有很多這樣的現(xiàn)象呢？二、課堂討論（先小組、后代表發(fā)言）講述我們身邊不文明、不安全的騎車現(xiàn)象。知道什么 才是美嗎？揭題：“愛美與健康”二、講解分析師：提問 怎樣才是美？說說你是怎樣理解的。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)了前面的知識，我們就知道青春期的體育鍛煉非常重要。知道學(xué)生掌握一定的保健方法。（學(xué)生根據(jù)課文3段內(nèi)容回答）師：它有什么重要特點嗎？（學(xué)生根據(jù)課文回答）我們應(yīng)該如何做好考前衛(wèi)生？（分別講解7點）三、總結(jié)課文四、鞏固練習(xí)你考試時心情緊張嗎？談?wù)勀阌∠笞钌畹囊淮慰荚嚒Ｈ?、總結(jié)談話四、課外拓展什么叫競爭？這樣與別人競爭？活動：模擬一次競選活動。師：同學(xué)們，今天我們就來學(xué)習(xí)健康的生活對我們的重要性。引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。教學(xué)重點：了解酗酒對人體會造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生知道小學(xué)六年級學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理好這個階段的種種問題。板書設(shè)計： 敢于競爭，不必膽怯 競爭與健康 善于競爭，吸取經(jīng)驗第三課：青春期的心理健康 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認識青春前期提哦于鍛煉的重要性。揭題（板書課題）二、講解分析師：哪些是健康惡毒社會方式呢？ 生：回答。教學(xué)重點：怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。教學(xué)難點：了解酗酒對人體會造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。教材重點、難點植物對美化、凈化大自然的巨大作用認識綠化的重要性教具和學(xué)具 掛圖、錄像教學(xué)過程導(dǎo) 人新 課師：夏天，當(dāng)你走在綠樹成陰的公園里的時，會有什么感覺？ 生：涼爽，舒服，有心曠神怡的感覺。比如，健康的人吃了被病毒污染過的食物和水會怎樣？ 生：病毒會從口腔進入人體。教材重點難點 ？ ？ 教具和學(xué)具把課文內(nèi)容以講故事的形式錄下來，血液循環(huán)圖，高燒病人化驗單教學(xué)過程師：同學(xué)們，當(dāng)你身上的皮膚劃破了，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 生：會流血。師：讓我們先了解一下艾滋病的名稱是怎么來的（學(xué)習(xí)艾滋病的英語名稱），以及它是由什么病毒引起的。最終達到在全世界范圍內(nèi)消滅艾滋病的目的。教材重點難點吃好早餐有哪些重要作用為自己設(shè)計一兩頓早餐教具和學(xué)具圖表、膳食安排表 教學(xué)過程師：同學(xué)們，人為什么要吃東西？ 生：（討論，列舉，交流）師：對，我們吃東西是為了生存，但僅僅是為了生存嗎？為什么？ 生：（討論，交流）師：所以今天開始就用兩課的內(nèi)容，來認真研究一下這個我們每天都要處理的問題。我們學(xué)校附近有許多路邊飲食小店，你家附近呢？在上學(xué)的路上又有哪些路邊飲食小店？他們的衛(wèi)生狀況怎么樣？生：（討論、交流）師：你喜歡去買些飲料或別的東西吃嗎？買過什么？ 生：（討論、交流）師：課文分析了這些小店的實際生產(chǎn)飲料的條件，根據(jù)你的觀察，這些小店是這樣的嗎？生：（討論、交流）師：現(xiàn)在，我們知道了，相當(dāng)多的路邊飲食店存在的問題很多，不止課文上列舉的這些，希望大家今后認真地注意這些問題。（帶領(lǐng)學(xué)生讀課文有關(guān)內(nèi)容）師：學(xué)生紅十字會的宗旨又是什么呢？（帶領(lǐng)學(xué)生讀課文第一小節(jié)第二句話）師：我們知道了學(xué)校紅十字會的組織及宗旨，那么他們的任務(wù)又是什么呢？我們一起來回想一下，我們學(xué)校的紅十字會會員在學(xué)校里都為大家做了一些什么？生：管理班級藥箱；同學(xué)有什么小傷，他們幫助上藥并包扎；檢查同學(xué)們的個人衛(wèi)生。因此，掌握和了解這一時期身體內(nèi)的變化，對孩子順利渡過青春期來說，無疑是一件十分重要的大事。幫助學(xué)生正確認識自身變化，順利度過青春期非常重要。觀察青春期心理特征的卡片。靜脈血管是血液流回心臟的血管，其中從肺流回心臟的叫肺靜脈，從身體其他部分流回心臟的是體靜脈，靜脈也分成許多小靜脈。（先讓學(xué)生摸到，然后再數(shù)。（2）談話：怎樣使心臟健康？怎樣保護心臟不受傷害？（3）講解：經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強心臟的收縮能力；但是體育鍛煉一定要適當(dāng)，不要過量，否則會增加心臟的負擔(dān)。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39度以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咳血痰；可快速進展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。７、在家的時候，采用熏醋的方法在家庭中用于預(yù)防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。教學(xué)過程：一、學(xué)生自主閱讀血液常識師介紹：人體內(nèi)的血液量大約是體重的7～8%，如體重60公斤，則血液量約4200～4800毫升。同學(xué)們，你們喜歡玩嗎？在教師有計劃的指導(dǎo)下讓學(xué)生了解到合理安排時間的重要性。讓學(xué)生在小組里說說迷戀電子游戲給我們帶來的危害。四、防治（1）預(yù)防神經(jīng)衰弱的重要措施是：有規(guī)律的生活制度，避免學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，注意勞逸結(jié)合，增加學(xué)生的文體活動。把握真誠的微笑必須發(fā)自內(nèi)心，并且能正確地使用微笑。（2）情緒障礙：表現(xiàn)急躁易怒，情緒緊張或易激惹，難以松馳。四、全課小結(jié)。再有，長期的肝臟慢性損害也增加了患肝癌的可能性。截至目前，3例確診患者的具體感染來源尚不清楚?，F(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入師談話：近段時間來，在我國的多個省份陸陸繼繼都出現(xiàn)了禽流感，從最初的幾人已經(jīng)發(fā)展了現(xiàn)在的幾十人，新增病例也在不繼的增加，有十多個感染者也已經(jīng)死亡。心臟不停地收縮舒張，血液便沿著這個途徑不停地循環(huán)流動。（先讓學(xué)生聽到，然后再數(shù)。二、學(xué)習(xí)新課指導(dǎo)學(xué)生認識人的血液循環(huán)器官（1）出示人的血液循環(huán)器官圖。課前準(zhǔn)備教師：設(shè)計處在青春期時的同學(xué)和家長兩個對話場景。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會發(fā)生很大的變化。泛指青春期的年齡。教具和學(xué)具世界及我國紅十字會標(biāo)志的投影片、實物或圖片，紅十字會袖章、徽章、會旗及本校紅十字會章程。教學(xué)過程導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，通過上一課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 生：（討論、列舉、交流）師：對，我們吃東西是為了全面獲取營養(yǎng)，那么注意了營養(yǎng)是不是就完全解決了吃的科學(xué)了呢？生：（討論、交流）師：所以今天我們繼續(xù)來研究關(guān)于吃的常見問題。在這方面各個國家都在重視，我們國家也在采取相應(yīng)措施，來保障人們的安全，如電器的許多生產(chǎn)數(shù)據(jù)必須控制在強制的范圍以內(nèi)，超標(biāo)的不合格產(chǎn)品一律不準(zhǔn)生產(chǎn)和出售等。吸毒也是艾滋病傳染的重要途徑之一，因為吸毒和賣淫嫖娼往往是捆在一起的。（