【正文】 生。主要抓好以下教學(xué)工作：(1)發(fā)揮以班主任為中心的教學(xué)集體的作用。月考、中（終）模擬考（適應(yīng)性考試）等各大考試要進(jìn)行班級(jí)整體分析，細(xì)致分析各層次學(xué)生的具體情況，細(xì)致分析薄弱學(xué)科的存在問題，找出薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施，并把學(xué)生落實(shí)到科任教師。五、具體安排畢業(yè)班工作安排分為“四階段四檢測(cè)四反饋”。歐派電動(dòng)車積極探索適應(yīng)于知識(shí)型員工的激勵(lì)政策，營(yíng)造公平公正的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，提高經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)員工把個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展緊密的結(jié)合在一起，樹立主人翁意識(shí)，提高了組織的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。(4)處理好“講”與“練”的關(guān)系。因而，應(yīng)特別注意綜合、平衡地發(fā)展各科，克服偏科現(xiàn)象，既要把重點(diǎn)放在拔尖，也要使后進(jìn)生跟上。(6)家庭教育。運(yùn)用主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏意識(shí)。保教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生綜合素質(zhì)提高，讓每一位學(xué)生順利地完成小學(xué)學(xué)業(yè)。事實(shí)上我們郵政企業(yè)有著自己獨(dú)有的其他同行業(yè)無法可比的優(yōu)勢(shì)，我們有龐大完整的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，這些優(yōu)勢(shì)注定我們企業(yè)發(fā)展的無限潛力！然而實(shí)際工作中我們?nèi)鄙俚氖侨W(wǎng)協(xié)調(diào)，全程配合意識(shí)，缺乏長(zhǎng)久發(fā)展長(zhǎng)久競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們?cè)诠ぷ髦锌谔?hào)喊的多，落實(shí)來的少來的慢，協(xié)作奮戰(zhàn)做的不夠，我們?nèi)鄙倨髽I(yè)文化企業(yè)思想，我們的這些方面很多時(shí)候只是喊口號(hào)！就我所從事的金融業(yè)務(wù)發(fā)展和服務(wù)情況來講，我們不論是軟件還是硬件和其他同業(yè)銀行比起來還是有差距，而且感覺永遠(yuǎn)比人家慢一步，很多基本設(shè)施都配備不足。在日常工作中有不少問題在困擾著我們，最常見的：我們的大客戶引進(jìn)和維護(hù)做的不好；郵政和銀行之間業(yè)務(wù)協(xié)作配合問題；員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)都不高，甚至連最起碼的四聲服務(wù)都做不到。三、正確把握工作方法，蹄疾步穩(wěn)地推進(jìn)學(xué)科發(fā)展 各臨床醫(yī)技科室要把學(xué)科發(fā)展與協(xié)同創(chuàng)新交叉融合相互結(jié)合，堅(jiān)持醫(yī)療服務(wù)以病人為中心，認(rèn)真分析各學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，深入研究學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)、優(yōu)勢(shì)特色、發(fā)展?jié)摿?，找好定位點(diǎn)和突破點(diǎn)，明確發(fā)展方向。第二篇：群策群力團(tuán)結(jié)協(xié)作勇于擔(dān)當(dāng)群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng) 趁勢(shì)而起加快最好醫(yī)科建設(shè)！四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院第四屆職工代表大會(huì)第二次會(huì)議閉幕詞四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院 黨委書記張偉（2018年5月29日）工會(huì)會(huì)員各位代表們、同志們：經(jīng)過全體代表的共同努力，四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院/華西醫(yī)院第四屆職 工代表大會(huì)第二次會(huì)議，圓滿完成各項(xiàng)議程和任務(wù)，即將閉幕。在爭(zhēng)取上級(jí)資金方面，我們進(jìn)一步加大中央投資爭(zhēng)取力度，省煤炭可持續(xù)發(fā)展資金，國(guó)債資金對(duì)縣的投入，扶持有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目，尤其是涉及民生的項(xiàng)目，緊緊圍繞國(guó)家資金投向和省室重點(diǎn)領(lǐng)域，加快推進(jìn)項(xiàng)目前期工作，完善各項(xiàng)審批手續(xù)，抓好銜接，確保納入規(guī)劃的項(xiàng)目不出現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。二、以“重服務(wù)、強(qiáng)管理”為理念，建設(shè)“奉獻(xiàn)型”科室要爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”的榮譽(yù)，應(yīng)始終如一地貫徹落實(shí)“青年文明號(hào)”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。第一篇：充滿朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作勇于拼搏創(chuàng)新成果內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象讓青春在崗位上閃光——2010年縣級(jí)青年文明號(hào)申報(bào)材料項(xiàng)目科是古縣發(fā)展和改革局下設(shè)的科室之一，主要工作職責(zé)是提出全社會(huì)固定資產(chǎn)投資總規(guī)模，規(guī)劃重大項(xiàng)目的布局，會(huì)同有關(guān)部門搞好工程項(xiàng)目的立項(xiàng)審批、申報(bào)和備案工作。用“一個(gè)原則，服務(wù)至上”；“二個(gè)提高，不斷提高服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)技能”；“三要，接待群眾要文明禮貌，處理問題要實(shí)事求是，對(duì)待工作要熱情主動(dòng)”；“四心，接待群眾要熱心，解答詢問耐心，接受意見虛心，工作認(rèn)真細(xì)心”的服務(wù)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，把真正熱心、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)投入到實(shí)際工作中去。2009年，科室先后為古縣廉租房屋建設(shè)項(xiàng)目爭(zhēng)取中央投資520萬元；為新增農(nóng)村沼氣建設(shè)項(xiàng)目爭(zhēng)取資金120萬元；，為其它項(xiàng)目爭(zhēng)取到縣投資資金3498萬元。我代表院黨政和大會(huì)主席團(tuán)，向各位代表以及為這次會(huì)議成功召開付出辛勤勞動(dòng)的同志們，表示衷心的感謝！此次大會(huì)是在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)精神、慶祝我國(guó)改革開放40周年、全面加快推進(jìn)四川大學(xué)“兩個(gè)偉大”工程、全面落實(shí)學(xué)校第八次黨代會(huì)精神和醫(yī)（學(xué)）院第十次黨代會(huì)精神背景下召開的一次重要會(huì)議。積極進(jìn)行科學(xué)人力資源規(guī)劃，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新和卓越發(fā)展中，為醫(yī)（學(xué)）院的決策和制度建設(shè)的科學(xué)性和針對(duì)性，大膽建言獻(xiàn)策，使學(xué)科發(fā)展平穩(wěn)推進(jìn)。部門之間扯皮推委，形式和口號(hào)多于求實(shí)創(chuàng)新！事實(shí)上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，但是改進(jìn)和落實(shí)起來很遲緩，甚至有時(shí)候基本的業(yè)務(wù)設(shè)備配備都滿足不了基本需求。對(duì)員工的教育不到位，同時(shí)由于待遇等其他方面的原因。在松江區(qū)統(tǒng)考中三門總分在13名基礎(chǔ)上前進(jìn)一名。(2)常規(guī)教育。充分利用社會(huì)、家庭的教育力量，共同教育學(xué)生。⑤及時(shí)反饋，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。提倡“精講”、“精練”，講練有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)練，一般知識(shí)滲透練，在“落實(shí)”上做文章?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩愤b知馬力 ”，前進(jìn)的道路從來不是一帆風(fēng)順的，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的歐派電動(dòng)車一定能夠克服種種困難，勇攀高峰！。既重視智力因素核心作用，不斷提高學(xué)生的智力水平，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能；又要重視非智力因素的動(dòng)力、定向、引導(dǎo)、維持、調(diào)節(jié)、控制和強(qiáng)化作用。⑥抓緊各階段質(zhì)量分析，準(zhǔn)確把握學(xué)生水平，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。構(gòu)建以教導(dǎo)處為主，科任教師為輔的強(qiáng)大教學(xué)隊(duì)伍。強(qiáng)調(diào)自查自糾，提高自我教育能力。減少在校違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，力爭(zhēng)做到無重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生三、組織機(jī)構(gòu)：成