【正文】 介紹信介紹信是用以介紹被介紹人員的姓名、身份、人數(shù)、接洽事項(xiàng)等情況的專用書信。申請(qǐng)書應(yīng)把該寫的問(wèn)題寫清楚，但也要注意精煉。工作計(jì)劃的內(nèi)容。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第三篇：企業(yè)公文寫作企業(yè)公文寫作第一部分 公文基礎(chǔ)知識(shí)一、公文的分類共有四類:黨的機(jī)關(guān)公文、行政機(jī)關(guān)公文、法定公文、企業(yè)行政公文。因特殊情況必須越級(jí)行文時(shí)，應(yīng)當(dāng)抄送被越過(guò)的機(jī)關(guān)。發(fā)文單位即公文落款，包括發(fā)文單位名稱(用印)及成文日期(漢字)。第三部分 常用公文的寫作要領(lǐng)企業(yè)常用的行政公文，主要是請(qǐng)示、報(bào)告、通知、函、會(huì)議紀(jì)要等5種。為此，請(qǐng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)在某口岸外貿(mào)碼頭設(shè)立海關(guān)商檢處，增加人員編制15人(現(xiàn)有8人)。最后可寫“請(qǐng)審閱”或“特此報(bào)告”、“專此報(bào)告”等語(yǔ)作結(jié)。邀請(qǐng)函邀請(qǐng)參與的函。事項(xiàng)性通知用于上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)就某一具體事項(xiàng)布置工作、交待任務(wù)、發(fā)布信息，而其重要程度又達(dá)不到“命令”或“指示”時(shí)，使用事項(xiàng)性通知。如:珠海市人民政府《2001年第25次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要》。二是不專設(shè)結(jié)尾段落，最后一個(gè)問(wèn)題就是全文的結(jié)尾。100% 癿廣告有效送達(dá)率網(wǎng)吧電腦顯示屏廣告位基二對(duì)網(wǎng)吧癿上網(wǎng)環(huán)境及網(wǎng)民上網(wǎng)習(xí)慣癿充分調(diào)研而設(shè)置。根據(jù)現(xiàn)階段其他各収媒體癿廣告報(bào)價(jià),我們可以核算客戶投放 1 次北京電規(guī)臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道30 秒廣告,可以連續(xù)1個(gè)月在 XX 臺(tái)電腦上投放網(wǎng)吧電腦桌面廣告。一、工作目標(biāo)宋成情冴我校一年來(lái),秉承“質(zhì)量是生命,師德是靈魂,公平是民心, 安全是保障”癿教育理念,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?！睘閷W(xué)校収展目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,攻堅(jiān)克難,大打翻身仗,學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”癿飛越。學(xué)生為父母長(zhǎng)輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務(wù)等,使孩子們從小就懂得感恩,幵帶勱父母及全社會(huì)孝敬自己癿父母長(zhǎng)輩,促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣癿好轉(zhuǎn),學(xué)校收到家長(zhǎng)反饋信息四百余件。我在不 斷癿提升我癿思想素質(zhì)和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會(huì)迎來(lái)一 個(gè)美好癿未來(lái)!第四篇：公文寫作格式平行文(函)中國(guó)科學(xué)院石油化工研究所中科院發(fā)〔2005〕3號(hào)中國(guó)科學(xué)院石油化工研究所關(guān)于建立全面協(xié)作關(guān)系的函 常州大學(xué)：近年來(lái)，我所與貴校雙方在一些科學(xué)研究項(xiàng)目上互相支持，取得了一定的成績(jī)，建立了良好的協(xié)作基礎(chǔ)。國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的決定》下達(dá)后，我廠曾打算集訓(xùn)現(xiàn)職統(tǒng)計(jì)人員，但由于力量不足，未能實(shí)現(xiàn)。164。3, 會(huì)議性: 告知參會(huì)有關(guān)事項(xiàng)。（審批函）：寫法靠近批復(fù)，行文方向?yàn)橥?jí)?？偨Y(jié)一年癿工作,盡管有了一定癿進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不趍。我們正在積極準(zhǔn)備,迎接近期到來(lái)癿省教育督導(dǎo)室癿復(fù)檢。思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。規(guī)視沖擊力超強(qiáng)精美寬大幅面癿廣告畫面及詳細(xì)癿文字說(shuō)明,不目標(biāo)叐眾近似零距離癿規(guī)視接觸,具強(qiáng)烈癿沖擊力,可充分展示品牌形象和產(chǎn)品特性,給叐眾留下極其深刻癿印象。網(wǎng)站癿廣告過(guò)多也會(huì)直接影響到叐眾癿心理,進(jìn)而降低其網(wǎng)站癿競(jìng)爭(zhēng)力。具體記載會(huì)議議定的事項(xiàng)，根據(jù)會(huì)議議程，分類進(jìn)行整理，歸納出幾個(gè)問(wèn)題，載明會(huì)議對(duì)每個(gè)問(wèn)題所產(chǎn)生的意見(jiàn)，形成各方認(rèn)可的會(huì)議精神或議定事項(xiàng)。多用于研討性、協(xié)調(diào)性、聯(lián)席性的會(huì)議，既不能由主持人說(shuō)了算，又不能簡(jiǎn)單地付諸表決，只能通過(guò)深入調(diào)研、充分協(xié)商，相互協(xié)調(diào)，取得與會(huì)各方的一致贊同和承諾，而后議定共同條款，并要求與會(huì)單位共同遵守、共同執(zhí)行。四、通知的寫作通知，是使用率最高的公文。詢問(wèn)函 了解情況，請(qǐng)求回復(fù)的函。而在工作成果中，突出幾個(gè)亮點(diǎn)，提煉出相應(yīng)的觀點(diǎn)，烘托出報(bào)告的主題。請(qǐng)示的正文主體，即“緣由”和“事項(xiàng)”，多采用“篇段合一”的結(jié)構(gòu)，一通到底。適用于內(nèi)容復(fù)雜的工作報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要。正文內(nèi)容 即公文的核心內(nèi)容。如《珠海市企業(yè)文化協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦通訊員培訓(xùn)的邀請(qǐng)函》。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精。這是總結(jié)的中心。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“團(tuán)委2006年工作計(jì)劃”。派人聯(lián)系辦理重要或保密事情，要注明被派人員的政治面貌、職務(wù)。根據(jù)不同類型的函件事項(xiàng)，選擇“特此函告”、“特此復(fù)函”等習(xí)慣用語(yǔ)結(jié)束正文。一次工作會(huì)議，涉及問(wèn)題很多，在寫會(huì)議紀(jì)要時(shí)，必須抓住會(huì)議所集中討論的幾個(gè)主要問(wèn)題，形成紀(jì)要的中心，切不可面面俱到。通知的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文、落款和附件四部分構(gòu)成。請(qǐng)示要堅(jiān)持一文一事。→ 行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定，一般不得越級(jí)請(qǐng)示和報(bào)告?！?提取主題詞?！皥?bào)告”不要求上級(jí)批復(fù)；“請(qǐng)示”則要求上級(jí)批復(fù)。主體簡(jiǎn)要敘述通知的事項(xiàng)。兩者的不同點(diǎn)主要有三條：一是從所宣布告知的事項(xiàng)看，公告重于通告；二是從宣布告知事項(xiàng)的范圍看，公告大于通告。介紹信具有介紹和證明的作用。申請(qǐng)書一般是一事一書。一般地講，包括：情況分析。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。黨的機(jī)關(guān)公文1996年5月3日，中共中央辦公廳印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》，規(guī)定黨的機(jī)關(guān)公文分為14類文種:決議、決定、指示、意見(jiàn)、通知、通報(bào)、公報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、條例、規(guī)定、會(huì)議紀(jì)要、函。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)不能對(duì)外行文機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公室等綜合部門以外，不得對(duì)外正式行文。三、附件附件，是公文的補(bǔ)充，或是公文內(nèi)容的具體化。一、請(qǐng)示的寫作請(qǐng)示，適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、請(qǐng)求批準(zhǔn)、請(qǐng)求幫助、請(qǐng)求解答，屬上行文。以上請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。專題報(bào)告專題報(bào)告又稱情況報(bào)告，目的是將情況報(bào)告清楚，寫法比工作報(bào)告要簡(jiǎn)單。如《關(guān)于舉辦通訊員培訓(xùn)班的邀請(qǐng)函》。如:《關(guān)于嚴(yán)格控制公車私用實(shí)行節(jié)假日公車封存的通知》《關(guān)于認(rèn)真做好2007計(jì)劃生育獎(jiǎng)金發(fā)放工作的通知》會(huì)議通知也是事項(xiàng)性通知，但內(nèi)容更為單純，只用于上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)布會(huì)議指示。(3)情況性會(huì)議紀(jì)要:記載會(huì)議情況，傳達(dá)會(huì)議精神，留作備忘資料。下面是贈(zèng)送的廣告宣傳方案不需要的朋友可以下載后編輯刪除！！!廣告宣傳方案每個(gè)人在日常生活中都有意、無(wú)意癿接叐著廣告癿洗禮,繼而有意戒無(wú)意癿購(gòu)買、使用廣告中癿產(chǎn)品和服務(wù)。電腦顯示屏廣告界面是網(wǎng)民登陸后默訃當(dāng)前界面,仸何網(wǎng)民,無(wú)論其上網(wǎng)聊天戒玩游戲均能 100% 看到電腦顯示屏中癿客戶廣告?？蛻敉斗?次整版北京晚報(bào)廣告,可以連續(xù)1個(gè)月在25000 臺(tái)電腦上投放網(wǎng)吧電腦桌面廣告。在全體教職工癿劤力下,我們基本宋成了《XX年目標(biāo)管理責(zé)仸狀》中癿德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資劣學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等xx項(xiàng)工作仸務(wù)。我們編寫了《誦弟子觃 做小孝星》校本教材,已經(jīng)投入使用。為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進(jìn)一步在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面的交流協(xié)作關(guān)系，特提出如下意見(jiàn)：一、定期舉行所、校之間學(xué)術(shù)討論與學(xué)術(shù)交流?，F(xiàn)在貴校決定舉辦講習(xí)班，我廠擬派10名統(tǒng)計(jì)人員隨班學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們代培。 論文＞）?理周辭要．（劉勰）?呈文之體，務(wù)在辭約指明，婉而不詭，不可一字虛飾．（許同莘）請(qǐng)示的寫作?(報(bào)請(qǐng)類上行文)的古稱: ?用途:向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示和批準(zhǔn) ?性質(zhì):呈請(qǐng)性?特點(diǎn):一文一事, 事先行文, 注重時(shí)效, 權(quán)外發(fā)文 ?類型: 1,求示性我們請(qǐng)求應(yīng)該怎麼做 2,求準(zhǔn)性我們請(qǐng)求應(yīng)當(dāng)這麼做 3,求轉(zhuǎn)性我們請(qǐng)求同級(jí)機(jī)關(guān)這麼做 ?結(jié)構(gòu)及要求1,標(biāo)題:忌以”申請(qǐng)”或”請(qǐng)求”為文種2,正文:請(qǐng)示原由:簡(jiǎn)要而充分/ 請(qǐng)示事項(xiàng):明確而具體 / 結(jié)尾用語(yǔ):體現(xiàn)期復(fù)性報(bào)告的寫作?用途:向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)詢問(wèn) ?性質(zhì):陳述性與請(qǐng)示的不同:事前與事后,陳請(qǐng)與陳述,單純與綜合,批復(fù)與審閱 ?類型: 1,工作報(bào)告匯報(bào)例行工作,敘議結(jié)合2,以敘為主3,答復(fù)報(bào)告簡(jiǎn)要答復(fù)上級(jí)詢問(wèn)的情況,只敘不議(4,建議報(bào)告為上行”意見(jiàn)”代替)報(bào)告的寫作 ?結(jié)構(gòu)及要求: 1,標(biāo)題:忌以”匯報(bào)”為文種2,正文:報(bào)告目的(簡(jiǎn)要)+內(nèi)容(有側(cè)重)+結(jié)語(yǔ)(分類)?注意事項(xiàng): 1,實(shí)事求是的態(tài)度:報(bào)喜與報(bào)憂2,感性做法(材料)與理性提升(分析)的結(jié)合 3,突出重點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,切忌流水賬, 一含義? 對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作或活動(dòng)的預(yù)想性部署.(前瞻)?“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”(）二特點(diǎn): ?內(nèi)容的預(yù)見(jiàn)性：科學(xué)合理地預(yù)測(cè)和估計(jì)． ?目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)性：”跳一跳,夠得著”．?措施的可行性：落實(shí)的措施、辦法、步驟． ?時(shí)間的約束性：完成計(jì)劃的時(shí)限．計(jì)劃的寫作三寫法（四要素）?目標(biāo)－－具體任務(wù)，要完成的指標(biāo),what ?措施－－優(yōu)勢(shì)、困難分析，任務(wù)數(shù)量質(zhì)量進(jìn)度，人員、領(lǐng)導(dǎo)的明確規(guī)定,how, who ?步驟－－具體任務(wù)按時(shí)間順序的分解,when ?檢查－－落實(shí)計(jì)劃的必要手段（敘述說(shuō)明）四要求?可行性:聯(lián)系實(shí)際,吃透兩頭.(整體)?適宜性:量力而行,留有余地.(指標(biāo))?有特色:突出重點(diǎn), 一含義?針對(duì)以往某項(xiàng)（階段）工作的回顧與反思（后顧）?“前車之鑒，后人之師”（古語(yǔ)）二特點(diǎn)?客觀性：材料來(lái)源于客觀實(shí)踐，實(shí)事求是． ?過(guò)程性：工作過(guò)程的再現(xiàn)（背景條件困難成效）． ?理論性：實(shí)踐基礎(chǔ)上的理性升華，材料的概括提煉．總結(jié)的寫作 三寫法?開展工作的基本情況（敘述說(shuō)明）?分析取得成績(jī)的原因，或找出失誤的教訓(xùn)（分析議論）?明確今后的努力方向 四要求?實(shí)事求是:報(bào)喜與報(bào)憂 ?突出重點(diǎn):忌”流水帳”?做好材料工作:豐富的材料, 一聯(lián)系: ?認(rèn)識(shí)鏈條上兩個(gè)相互銜接的環(huán)節(jié) ?內(nèi)容都強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是,突出重點(diǎn) 二區(qū)別: ?事前與事后?偏重主觀與偏重客觀?以敘述說(shuō)明為主與以分析議論為主領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作?非法定性通用公文（日常公務(wù)文書）?特點(diǎn)：文無(wú)定格，白頭無(wú)章。要求具體、明確、無(wú)遺漏。公函的寫作?函的種類：詢問(wèn)答復(fù)，商洽