【正文】 文的魅力；生活中，他幽默風(fēng)趣，隨和平易，讓你感受醉人的溫馨。眉飛色舞的時(shí)候，他在咀嚼學(xué)生的進(jìn)步；憂愁苦惱的時(shí)候，他在牽掛著自己的弟子。瘦弱的身體，掩失不了女性難得的果敢，張馳有度的課堂，抑揚(yáng)頓挫的聲音，精湛的教學(xué)技藝，激蕩著無數(shù)求知的心靈，也收獲著秋天豐收的喜悅，“讓學(xué)生成長、成人、成才”是她的教育追求。你用真誠和博愛，抒寫了自己的幸福人生。除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。可要說對學(xué)生成長的影響，卻又非班主任莫屬。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！“十佳青年教師標(biāo)兵”獲得者，他們是：…………第四篇：教師節(jié)“十佳師德標(biāo)兵 優(yōu)秀班主任 教學(xué)能手”頒獎詞教師節(jié)“十佳師德標(biāo)兵 優(yōu)秀班主任 教學(xué)能手”頒獎詞“十佳師德標(biāo)兵”頒獎詞這絕不是一個(gè)抽象的詞語：師德。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學(xué)校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。他那深邃的目光總是不斷地穿越，拓荒的軌跡總在腳下不停地延伸：他是在用全部的愛心與智慧書寫著一個(gè)不老的傳奇。捧著一顆心來，不帶半根草去。眉飛色舞的時(shí)候，他在咀嚼學(xué)生的進(jìn)步；憂愁苦惱的時(shí)候，他在牽掛著自己的弟子。在今晚，讓我們向今晚的優(yōu)秀班主任致敬吧，掌聲送給他們！“十佳優(yōu)秀班主任”獲得者，他們是：…………“十佳教學(xué)能手”頒獎詞同樣是教師，無論教學(xué)質(zhì)量、競賽輔導(dǎo)，還是課堂教學(xué)、論文評比，他們都取得了驕人的成績。讓我們記住他們的名字。讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作。，我們都親切地稱他為“彪哥”，因?yàn)樗麑捄袢缧珠L，親切如家人。他用創(chuàng)新的腳步，攀登地理課改的高地；他用創(chuàng)新的教學(xué)，求證著教研的真諦。她忍受著親人分別的痛苦，把愛的天平傾向她深愛的孩子們。也許，平凡的崗位很難做出驚天偉業(yè)，但他卻執(zhí)著地引領(lǐng)學(xué)生在神奇的數(shù)學(xué)王國里探求奧秘，用青春的每一天，演繹人生的美麗彩頁。他們，是民高教育的排頭兵，是民高和諧樂章的最強(qiáng)音；他們有深度的覺醒，內(nèi)斂的智慧；他們用思想的深度指引廣大教師且思且行，他們用管理的藝術(shù)引領(lǐng)著教師隊(duì)伍齊步向前。，她記不清把多少學(xué)生送入了理想的學(xué)校，但每一名學(xué)生的健康成長都記錄著她的奮斗足跡，凝聚著一位班主任的辛勤汗水。她那和風(fēng)細(xì)雨般的話，蕩滌了學(xué)生心靈的塵埃；她那慈母般的叮嚀，鼓起了學(xué)生上進(jìn)的勇氣。，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的風(fēng)格是你的教學(xué)。，潤物無聲。除了正常的備課上課、批改和輔導(dǎo)外，他們還要把大量的精力用于班級管理上。她良好的溝通技巧使思想迷茫的學(xué)生不再迷茫，使基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生不斷進(jìn)步，使優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀。她把慈母般的愛給了教過的每個(gè)學(xué)生。一個(gè)扎根山村的青年教師，用十二年青春抒寫無悔人生！，文采飛揚(yáng)，笑聲爽朗；神采奕奕，溫文爾雅，出口成章！他是學(xué)生心中最閃亮的明星，最崇拜的偶像。一花一草，一枝一葉，不懈地珍藏，鋪就一個(gè)令人羨慕的，屬于孩子也屬于自己的精神花園。是他們忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，是他們默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)。我們說，一個(gè)學(xué)校質(zhì)量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。，傳道、授業(yè)、解惑，更是一名出色的導(dǎo)演，歷史在他的課堂上重演，又是一位評論家，論古今，使學(xué)生了解前輩的人生經(jīng)歷，談中外，讓學(xué)生把握時(shí)代脈搏。，總有清香撲鼻來。他用溫暖的雙手輕輕拂去塵封的泥土，讓寶石漸漸折射出自信的光芒，他的人生地圖被這四射的光芒照得熠熠生輝。你們，有母親的慈祥，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。他讓真理成為永恒的信仰，讓智慧成為不變的追求，而就在信仰與追求中他與他的學(xué)校找到了可持續(xù)一生的快樂！47.“我愿意做孩子們一生中的一顆火種，用激情點(diǎn)燃他們的希望之火。他們沒有驚天動地的事跡，,他們放棄假期休息的時(shí)間,參與中考招生宣傳,替畢業(yè)生辦理貧困助學(xué)款,為高一新生辦理入學(xué)各項(xiàng)手續(xù),給學(xué)生宿舍進(jìn)行設(shè)備檢修,才使在打造學(xué)校獨(dú)特品牌的同時(shí)，保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。，春來朵朵向陽開。，識大體，克服種種困難，無條件的服從學(xué)校的工作安排。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學(xué)生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。青年教師們在各自的工作崗位上，揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢想。課堂上，他們是一縷縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓一個(gè)個(gè)生命靈動飛揚(yáng)。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，就會有一個(gè)先進(jìn)的班級；一個(gè)先進(jìn)的班級，就會有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個(gè)家庭放心。有人說：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作。他們維護(hù)并詮釋著這個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)；他們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善自己的教育人生。他最大的心愿就是為孩子們插上金色的翅膀，鳳凰般飛出大山！勤懇務(wù)實(shí)，他用嚴(yán)格管理班級；健康向上，他用快樂感染學(xué)生。用女性的柔情，喚醒學(xué)生求知的欲望；用男兒的剛毅，點(diǎn)燃學(xué)生人生之路的燈塔。他堅(jiān)信“優(yōu)秀就是標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格就是關(guān)愛”！培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣是你永恒的方向，端正學(xué)生性格是他不渝的追求。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學(xué)生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學(xué)校的講臺才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。在青年教師當(dāng)中，一批業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良、樂于奉獻(xiàn)的青年教師脫穎而出，他們似今晚閃爍在夜空的繁星，閃耀著美麗的光芒！“十佳青年教師標(biāo)兵”獲得者，他們是：…………“十佳師德標(biāo)兵優(yōu)秀班主任教學(xué)能手”頒獎詞2這絕不是一個(gè)抽象的詞語：師德。在教科研的征途上，他們孜孜以求，潛心探索。擔(dān)任稻田耀華高三物理教師，教學(xué)效果好。命懸一線的危急時(shí)刻，她毫不猶豫地沖上前去，用一個(gè)美麗的托舉，挽救稚嫩生命，創(chuàng)造救援奇跡。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守、孜孜不倦。你簡單、從容，卻如春雨潤物無聲；你甜美的微笑是學(xué)生永恒的記憶，你用智慧和汗水詮釋著風(fēng)采，用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步，用真誠和勤奮鍛鑄著班級的整體實(shí)力。你們坦城，寬厚，平