【正文】 精神。B“秋風(fēng)”給人的感覺是蕭條、凄涼，在詩中更能表達(dá)詩人羈泊異鄉(xiāng)的孤獨寂落和思鄉(xiāng)懷親的心情。《釣魚的啟示》 主要內(nèi)容：課文主要寫了三十四年前，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放時間還有兩小時，父親要“我”把好不容易釣到的大鱸魚放回湖里，當(dāng)時，我很不樂意，但還是依依不舍地把魚放了。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。（杜甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（）有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)（）。（假日）將ji224。n（養(yǎng)分）角ju233。（吐血）扎zā（扎風(fēng)箏）削xiāo（削鉛筆）乘ch233。（似的）模m243。ng（當(dāng)作）為w232。隱蔽：借助草叢來遮蓋掩藏。⑩日月潭（1）讀一讀，記一記：群山環(huán)繞 名勝古跡 點點燈光 樹木茂盛山清水秀蒙蒙細(xì)雨隱隱約約風(fēng)光秀麗（2）好詞積累：美麗的小島圓圓的太陽彎彎的月亮薄薄的霧清晰地展現(xiàn)（3）田字格里的生字及組詞： 名（姓名名字）勝（勝利必勝）跡（古跡足跡）央（中央央求）麗（美麗華麗）華（中華華麗）展（展開展現(xiàn)）現(xiàn)（出現(xiàn)現(xiàn)在）披（披上披著）?葡萄溝（1）注意下面多音字的讀音。【字詞句運用】 ◎比一比，填一填?！蟮谝环庑牛?親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。ng）一字頭上生二角，取其下底把角砍；有些生字較特殊，頂天立地查中央。你拍十，我拍十，保護(hù)動物是大事。參考：比喻培養(yǎng)人才是長久之計?！救辗e月累】 梅花【宋】王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?？匡L(fēng)傳播：紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠(yuǎn)處去的?！渡叫小愤@首詩的作者是唐代詩人杜牧。1小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的；小棗樹的樹枝彎彎曲曲的。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。在學(xué)校里，我練書法、畫圖畫、做航模；在家里，我彈鋼琴、搭積木、做手工；在野外，我放風(fēng)箏、觀天氣、拍皮球。（1）小紅寫作業(yè)。仍然：下課了，小紅仍然在認(rèn)真寫字。（2）有幾個蟲子怕什么！——有幾個蟲子不可怕。（相似）xi224。（2）今天的值日生是他。ngɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 j236。這叫“精神勝利法”。小鳥，謝謝你，要不然我會一直錯下去的。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳?！ㄒ蝗~障目，不見泰山）互相配合，更能發(fā)揮各自特長。（1）劉爽是我的好朋友。立刻——上課鈴響了，我們立刻坐端正。校園就是我們的家。（體育課上，我們）一會兒（跑步），一會兒（做操）。“我”要像他一樣熱愛勞動，關(guān)心集體。各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。這篇課文給我們的啟示是：尺有所短，寸有所長。這兩首詩在描寫深秋景色時，巧妙地運用了表示顏色的詞語，如：“黃”的橙子，“綠”的橘子，“紅”的楓葉，這樣寫出的秋景美麗多彩。n（子彈 彈珠）寧n237。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。翹舌音：彰障忍乘抽 駛 示 箏 傷 串 茶平舌音：蹤棗雖思責(zé) 酸后鼻音：功藤乘箏硬三、聽寫。)今天的天氣真好?。ǎ。┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（？）爺爺買的棗兒真甜啊（?。┑诙憾昙壣蟽哉Z文期中復(fù)習(xí)資料二年級上冊語文期中復(fù)習(xí)資料一、詞語：便宜果實金色華麗五谷盡力高層豐收壯麗 蘋果工作波浪燈光勞動尤其區(qū)別巨大寫字 景色石塊它們站隊已經(jīng)認(rèn)識娃娃山洼劉海 紛飛經(jīng)常如果于是首先甲蟲申請大豆枝葉 楓林記住胡同唱戲下棋鋼琴觀看休養(yǎng)伸手 香甜歌聲小院除法牽掛困苦隊員青蛙安寧 教室同樣學(xué)校親切響亮班級哈欠元旦禮包 鬧鐘遲到嘆氣及時身體仔細(xì)再次外面心計 怦怦加法夕陽與其四川廣州臺燈爭取民族 億萬潔凈歡慶祖國旗幟彎曲中央交往城市 旁邊優(yōu)秀陰天花壇圖畫馬匹互相京戲淚水 海洋擁抱上揚講話打聽手指接送驚動故鄉(xiāng) 時候奇怪尺寸落葉補(bǔ)丁拔草功夫幫助所以 信息井沿抬頭實際對錯回答還有發(fā)言每年 治理一棵掛牽哇啦快慢怎么思想穿衣對比 衣服淺色漂亮好啊表示口號汗水吸氣南極 串門小兔告訴狐貍猴子顆粒休息彈琴功勞 二、四字詞語：金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡 大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香 春華秋實秋收冬藏一葉知秋尺有所短寸有所長 取長補(bǔ)短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目 不見泰山拔苗助長徒勞無功瓜熟蒂落水到渠成 一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色 六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美三、造句：仔細(xì)——我仔細(xì)地觀察生字在田字格中的占格位置。我們班的勞動委員是李小青?！ò蚊缰L）一片樹葉擋了眼，看不見大山了。我神州，稱華夏，山川美，可入畫?！边€可能說：“哇，原來天真的像小鳥說的那樣，是無邊無際的。這叫“精神勝利法”。i 沒有 沒用）（3）讀一讀，記一記：灌溉田地發(fā)動機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤（4）我會變成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及組詞：變（變成變化）極（極小北極）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作業(yè)工作）給（送給分給）帶（皮帶帶來）落 打 飄 ③植物媽媽有辦法（1）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的?！笪业钠饪晒至?，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍(lán)天。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。還有，下星期我們?nèi)タ措娪?。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。有的 有的 有的 有的（4）田字格里的生字及組詞：份（一份兩份）坡（山坡上坡）梯（樓梯梯子）客（做客客人）收（收到豐收）城（城市京城）市（城市市長）利（有利利用）【語文園地四】 【識字加油站】◇我從火車票上也能認(rèn)識很多字：南昌下鋪空調(diào)硬臥有 限乘車 【字詞句運用】◎下面的事物像什么？看誰說得多，想得妙。留言條 喜愛的玩具有趣的動物 做手工 看圖寫話第四篇：二年級語文上冊復(fù)習(xí)資料(匯總)匯總二年級語文上冊復(fù)習(xí)資料 一、二年級語文上冊反義詞、近義詞整理 反義詞—— 動—靜 冷—熱 老—少 買—賣 有—無 愛—恨 來—去 寬—窄 里—外 新—舊 笑—哭 高—低 問—答 苦—甜 進(jìn)—退 長—短 明—暗 升—降 頭—尾 先—后 輕—重 南—北 出—進(jìn) 忙—閑 好—壞 對—錯 遠(yuǎn)—近 彎—直 多—少 細(xì)—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 軟—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—還 快—慢 餓—飽 勤勞—懶惰 浪費—節(jié)約 難看—漂亮 難過—高興 喜歡—討厭 溫暖—寒冷 敵人—朋友 高興—生氣 粗心—細(xì)心 成功—失敗 進(jìn)步—落后 認(rèn)真—馬虎 安全—危險 復(fù)雜—簡單近義詞—— 高興 — 快樂 朋友 — 伙伴 小心 — 仔細(xì) 好玩 — 有趣 著急 — 焦急 美麗 — 漂亮 中心 — 中央 著名 — 有名 特別 — 非常 景色 — 風(fēng)景 壯美 — 壯麗 勤勞 — 勤快 好像 — 仿佛 尤其 — 特別 疲倦 — 疲勞 安靜 — 寧靜 消除 — 去除 關(guān)心 — 關(guān)懷 熱愛 — 喜愛 突然—忽然 聞名中外 — 舉世聞名 奇形怪狀 — 千奇百怪 二、二年級語文上冊詞語類型整理 AA的詞型—— 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的 藍(lán)藍(lán)的 綠綠的 紅紅的 AAB的疊詞怦怦跳哇哇叫輕輕唱 蹦蹦跳 呱呱叫 哈哈笑 嗡嗡響 ABB的疊詞—— 圓溜溜 笑瞇瞇 笑嘻嘻 靜悄悄 綠油油 黃澄澄 白花花 紅艷艷 黑乎乎 亮晶晶 水靈靈 興沖沖 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 AABB的疊詞—— 嚴(yán)嚴(yán)實實 來來往往 舒舒服服 明明白白 開開心心 紅紅火火 許許多多 清清楚楚 團(tuán)團(tuán)圓圓 來來往往 干干凈凈 說說笑笑 花花綠綠 快快樂樂 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 打打鬧鬧 吞吞吐吐 干干凈凈 認(rèn)認(rèn)真真 ABAB的疊詞—— 討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧綠碧綠 金黃金黃 潔白潔白 通紅通紅 火紅火紅 淺紅淺紅 翠綠翠綠 ABAC的疊詞——風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。（大廈）卷juǎn（卷尺）曲qū（彎曲）傳zh249。i（還有）轉(zhuǎn)zhu224。ng（沖著）奔bēn（奔跑）少sh224。ng（長短）盛ch233。假如我有一枝馬良的（），我一定給（）的朋友西西畫一雙好腿，還他一個健康的（）。（）（）潭（）深（）（），（）（）（）倫（）（）（）。第四單元(讀讀寫寫)附近捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤 操縱 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求 嘴唇 沮喪 旅途 誘惑 告誡 實踐 嚴(yán)格 永久 啟示 收獲 吩咐 榨油 便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面 銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不舍（讀讀記記）抉擇 環(huán)抱 和藹 夢想 素凈 巧妙 閃現(xiàn) 訂購 約定 告辭 挑撥 如期 開幕 激發(fā) 簡易 異常 蔥蘢 隱約 繁茂 蓬松 傷害 索性 細(xì)膩 陪伴 眼瞼 咂嘴 流瀉 信賴 星羅棋布 大喜過望 心靈手巧 源源不斷 絡(luò)繹不絕 受用不盡 輕松自在 不動聲色（日積月累）世上無難事，只怕有心人?！堕L相思》（寫景、敘事融為一體）作者：清，納蘭性德描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。《古詩詞三首》1《泊船瓜洲》全詩的大意是：從京口到瓜洲僅是一江之隔，而京口到南京也只隔著幾座山。直接表達(dá)這種感情：①教“我”讀唐詩宋詞時，讀到思鄉(xiāng)詩時會落淚。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞?！督馑监l(xiāng)》唐更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。打比方的說明方法，將鯨呼氣時噴出來的氣比喻成“花園里的噴泉”。間接表達(dá)這種感情：①因為“我”弄臟墨梅圖而發(fā)脾氣 ②臨走送我墨梅圖③到船上送我?guī)е坊ǖ氖纸伒?。A這首詩表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念和不知何時才能回到家鄉(xiāng)的惆悵的思想感情。中心思想：表達(dá)了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。虛心萬事能成，自滿十事九空。第五篇：五年級上冊語文期中復(fù)習(xí)資料五年級上冊語文期中復(fù)習(xí)資料詞語盤點及日積月累 第一單元（讀讀寫寫）招牌 擔(dān)憂 急切 懼怕 環(huán)境 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實 支撐 鼓勵 環(huán)繞 娛樂 感嘆 周游 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫（讀讀記記）貪婪 通順 可靠 培養(yǎng) 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮 報償 駁雜 饋贈 磁石 鍛煉 借鑒 饑腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血（日積月累）一日無書，百事荒蕪。（），林中誰最快樂？是（）的小鳥，嘰嘰喳喳，（），一會兒（），一會兒梳理蓬松的（）。ng（投降）籠lǒng（籠罩）長zhǎng（長大）看kān（看護(hù)）待dāi（待會）挑tiāo（挑水）漂piāo（漂流）看k224。ng（中把）沖chōng（沖走）奔b232。（折斷）號h225。（廈門）卷ju224。四、二年語文上冊量詞、詞語搭配整理 數(shù)量詞—— 一幅圖畫 一座山峰 一塊巨石 一片掌聲 一艘軍艦 一座城市 一棵葫蘆 一塊草坪 一顆葡萄 一串葡萄 一只紙船 一份禮物 一片楓葉 一只游船 一列火車 一條波紋 一面鏡子 一根樹枝 一片樹林 一面紅旗 一顆珍珠 一塊木板 一首歌曲 一件衣服 一陣清風(fēng) 一封信 一場雨 一架大風(fēng)車 一株紫丁香 一條白紗裙 一輪紅日（圓月）一把轉(zhuǎn)椅 動詞搭配—— 緊緊地握手 沉著地操縱 順利地到達(dá) 親切地問候 興奮地走來 飛快地行駛 傷心地哭 不住地點頭 深深地吸氣 認(rèn)真地寫字 快活地成長 使勁地吹 高興地說 得意地笑 驚奇地問 猛烈地吹 大聲地喊 歡快地游 不約而同地說 自言自語地說 不好意思地笑 高高興興地吃起來 斷斷續(xù)續(xù)地流著 迫不及待地爬 形容詞搭配—— 粗糙的板凳 飄蕩的風(fēng)箏 漂流的紙船 火紅的太陽 寒冷的北風(fēng) 好吃的谷粒 遙遠(yuǎn)的地方 健康的身體 羨慕的眼光 心愛的裙子 蓬松的羽毛 翠綠的樹苗 嶄新的木牌 變幻的山巒 美麗的景象 企盼的目光 濃濃的香味 好聽的名字 鮮艷的紅旗 聰明