蘇教版品德與社會(huì)六下可愛的地球互聯(lián)網(wǎng)搜索(留存版)
【正文】 上也有較高的要求。 出示東、西半球教學(xué)掛圖，進(jìn)行大洲大洋概念的比較。sme=0amp。在學(xué)生匯報(bào)后，展示一組地球圖片。 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球形狀的特點(diǎn)，了解地球表面大洲與大洋的基本知識(shí)。自古到今，人類就一直在探索地球的形狀、大小和海陸分布等狀況。st=amp。is=amp。 本課側(cè)重于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)地球的形狀特點(diǎn)，利用地球儀、地圖確定七大洲和四大洋，圖片、錄像、學(xué)生的交流合作都是為了完成這一目標(biāo)。 看看說說 —— 認(rèn)識(shí)大洲和大洋 開展地球儀學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓各小組同學(xué)比一比，看哪個(gè)小組在地球儀上找到的大洲和大洋多。se=amp。小組間展開競(jìng)賽，看哪個(gè)小組的佐證材料更具說服性。 二、教學(xué)課題： 本課是蘇教版《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè)的第一單元第一課《可愛的地球》，分兩個(gè)課時(shí) ，這是第一課時(shí)。在 長(zhǎng)期的探索中，人類知道自己生存在一個(gè)不大并且極普通的行星之上，這只是近幾百年的事。pn=0amp。istype= 講授：歷史上人們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)和艱苦的過程。在 運(yùn)用地球儀認(rèn)識(shí)了地球上的陸地海洋 時(shí) ，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極 性和主動(dòng)探究的欲望，使學(xué)到的知識(shí)及時(shí)運(yùn)用，同時(shí) 進(jìn)一步了解地球上不僅有陸地和海洋，而且海洋面
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