【正文】 理過程如下：曲線運動的速度方向沿軌跡的切線方向，而曲線切線方向每點是不同的，因此曲線運動的速度方向一定是不斷變化的。因此，清晰的概念是掌握一個定律的重要前提。運動學規(guī)律及動力學關系在解決問題時，也有許多應當注意和思考的地方。嚴密的邏輯推理，是正確運用物理規(guī)律解決問題的必由之路。，符號為s，常見單位還有min，h路程：物體運動軌跡的長度位移：表示物體位置的變動。動量定理變形為∑F=Δp/Δt，表明合外力的大小方向決定物體動量變化率的大小方向，這是牛頓第二定律的另一種表述。物體到底做什么形式的運動取決于物體所受到的合外力和初始狀態(tài)。對系統(tǒng)狀態(tài)沒有任何限制，可以是微觀、高速系統(tǒng)，也可以是宏觀、低速系統(tǒng)。過程量：力在時間上的累積作用，與力作用的一段時間相關單位：牛秒：物體的質(zhì)量與其運動速度的乘積動量p=mv矢量：方向速度的方向狀態(tài)量：物體在某位置、某時刻的動量單位：千克米每秒、kgm/s:∑Ft=mvtmv0動量定理研究對象是一個質(zhì)點，研究質(zhì)點在合外力作用下、在一段時間內(nèi)的一個運動過程。參考系：任何運動都是相對于某個參照物而言的，這個參照物稱為參考系。我們不妨將狀態(tài)看作一個點，過程看作一條線，在應用時必然是“兩點夾學科”，即狀態(tài)量及過程量，一定要對應，這也是兩個定理的相似之處，至于它們的區(qū)別，在此就不多講了。在此可舉一例。動能與動量。由以上的討論可以看出，對物理定律的應用，絕不能只滿足于會用，而應當多方面地體會其深層的含意和適用條件中所包含的物理意義。水平光滑軌道上有一小車，受一恒定水平拉力作用，若在小車上固定一個物體時，小車的加速度要減小是何原因?常見的答案顯然是：合外力不變，質(zhì)量變大。加速度與速度等等。此時此刻，當我站在這兒的時候，已不只是舒一口氣的輕松，這只是一個開始，本次學術活動也只是一個探索，前面的路依然很長。論文稿件的參差不齊，格式的多種多樣致使編輯、排版困難重重；由于展板制作的經(jīng)驗不足，致使“挑戰(zhàn)杯”參賽作品展板的制作多次返工。謝謝大家！二O**年八月八日[高一物理必修二知識點總結]篇3：高一物理必修二知識點總結把握一個概念的來龍去脈和準確定義顯然是非常重要的，可以避免一些相似概念的混淆。掌握定律并非以記憶為標準，重要的是會在實際問題中加以運用。最后談談動能定理和動量定理。多用心，定會受益非淺。動量定理和動能定理。如動量守恒定律的內(nèi)涵，是在滿足了守恒條件的情況下，即系統(tǒng)不受外力或外力合力為零，動量只是在系統(tǒng)內(nèi)部傳遞，而總動量不變。同學們?nèi)舳嗔粢狻！叭煌敝阜较虿煌┝ξ矬w和受力物體不同，效果不同考點二：應用牛頓運動定律時常用的方法、技巧處理的基本方法是：根據(jù)條件變化或過程的發(fā)展，分析引起的受力情況的變化和狀態(tài)的變化，找到臨界點或臨界條件(更多類型見錯題本)考點三：應用牛頓運動定律解決的幾個典型問題、加速度、速度的關系(1)物體所受合力的方向決定了其加速度的方向，合力與加速度的關系，合力只要不為零，無論速度是多大，加速度都不為零(2)合力與速度無必然聯(lián)系，只有速度變化才與合力有必然聯(lián)系(3)速度大小如何變化，取決于速度方向與所受合力方向之間的關系，當二者夾角為銳角或方向相同時，速度增加，否則速度減小、輕桿、輕彈簧的問題(1)輕繩①拉力的方向一定沿繩指向繩收縮的方向②同一根繩上各處的拉力大小都相等③認為受力形變極微，看做不可伸長④彈力可做瞬時變化(2)輕桿①作用力方向不一定沿桿的方向②各處作用力的大小相等③輕桿不能伸長或壓縮④輕桿受到的彈力方式有：拉力、壓力⑤彈力變化所需時間極短，可忽略不計(3)輕彈簧①各處的彈力大小相等，方向與彈簧形變的方向相反②彈力的大小遵循的關系③彈