【正文】 中取得了一點成績。二、業(yè)務素質(zhì)方面為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所*用到課堂教學之中。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。利用晨讀時間培養(yǎng)學生大聲朗讀的習慣，英語筆頭練習相對來說少一些，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。為了讓學生真正參加到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。第四組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。由于學生缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習，更充分地利用好上課時間。雖然辛苦，但事實證明是值得的。讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教會學生怎樣做這些題目，即教授閱讀技巧。初三英語教學個人工作總結4本學期我擔任初三班的英語教學。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。這個階段就是我們的一模前，訓練到這個時候，學生對自己的英語水平已經(jīng)比較有信心了，為一模做好了一個很好的準備。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。經(jīng)驗告訴我，對于這個年段的英語教學（教學內(nèi)容多，語法點多），如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準確、生動。六、認真反思教學教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。其中學到的東西固然不少，但不足之處也很多。以此同時，提倡學生寫英語周記，堅持每兩周檢查一次。在此基礎上，設計好每一堂課。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。對部分不自覺的`同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的基礎。這個階段每周都有很多的相應的訓練。第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。此外，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，上網(wǎng)查找資料，為教學服務等等。說：充分利用早讀，按課程進度及課堂的需要，認真安排每天早讀負責帶讀的學生及指導帶讀內(nèi)容，堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。譬如：(1)班的同學比較活躍，上課氣氛積極，相對(2)班有一定的中等生數(shù)量，但因班級的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。另外，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習。第二組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。針對以上情況，要改變這種局面，我們覺得培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣很重要，因而在教學中我在這些方面做了不少努力。課后堅持認真批改學生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的基礎。培養(yǎng)學生課前多預習，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。在課堂上采用多種教學方式，利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段，充分調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到到知識。第三組是肯學，但由于能力不強的同學。，對學生嚴格要求。而(2)班的同學比較沉靜，雖然中上生有一部分，但差生比例較大，尤其偏向男生。鼓勵學生大膽且大聲讀書，多說英語。五、存在問題及解決措施：所教的班級中，有相當一部分的學生基礎較差，無心向學，書寫相當潦草，相當一部分學生的閱讀、分析表達能力較差，今后要在這兩個方面下些功夫：一是通過定分數(shù)的方法督促學生學習。二、認真?zhèn)湔n、上課，改進教學方式、注重輔導學法在集體備課的基礎上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課。對這部分人進行課余時間個別輔導。把這幾個內(nèi)容拼盤式的訓練。三、教育教學工作方面認真搞好備課，特別是集體備課。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。二、認真?zhèn)湔n作為一名年輕教師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。每周布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。在以后的教學工作中，我將不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，不斷探索新的教學方法和教學手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，提高自己的教學質(zhì)量，做一位合格的人民教師，讓我這顆教壇上的新星更加耀眼！。并針對學生的作業(yè)作文情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。三、認真組織課堂教學一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。三、教育教學工作方面這學期我擔任的是初三（4）班的英語教學。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。抓實鞏固提高階段這個階段的復習實在前一個階段的基礎上，使得學生在基礎知識方面更加的熟練于心，在完型和閱讀、寫作方面有很大的提高，所以在這個階段，我們?nèi)M老師很辛苦，既要把握基礎知識的熟練廣度的訓練，還要在完型和C、D篇的閱讀訓練上有所突破，我們整和近幾年來的中考題和我區(qū)的模擬題的閱讀和完型來訓練學生，使得學生在心理上對完型