20xx年醫(yī)學(xué)專題—關(guān)愛留守兒童(留存版)
【正文】 致家庭關(guān)系失調(diào),親子關(guān)系發(fā)生了消極變化,在這種非常家庭氛圍環(huán)境下成長起來的兒童,對社會(huì)很冷淡,又由于學(xué)校、家庭之間存在安全銜接上的真空,所以他們又缺乏安全感,如被人欺負(fù)和歧視,容易走極端,要么出現(xiàn)過強(qiáng)的攻擊性行為,要么退縮而任人擺布。,第十三頁，共二十二頁。ng)總結(jié),1204091班 小組成員：夏明楊、張學(xué)聰、張譯元、張新彥、張瑜、趙一斐、朱樂伊。,第二十頁，共二十二頁。與孩子溝通交流情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。ng)教育會(huì)非常困難。,什么(sh233。,考試拿第一，想見到外出打工(dǎ ɡōnɡ)的爸爸,第六頁，共二十二頁。,第十一頁，共二十二頁。,第十九頁，共二十二頁。留守兒童在家，生活成了孩子的主要(zhǔy224。ngku224。,二、如何關(guān)愛(ɡuān 224。,第四頁，共二十二頁。,第三頁，共二十二頁。,第十頁，共二十二頁。,正確的教育孩子 留守孩子身上所具有的狹隘、偏執(zhí)性格缺陷，使我們的工作就更是復(fù)雜了，那么針對孩子的不同情況(q237。同時(shí),外出打工的父母
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