【正文】 士從病因管理、臨床癥狀、治療護理、康復預防等方面進行系統(tǒng)講解、示范，把健康知識轉(zhuǎn)化為患者的健康行為。嚴格醫(yī)療廢棄物管理。學生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。在單位經(jīng)費十分緊缺的情況下，校委會積極出主意、想辦法，擠出足夠的經(jīng)費，裝修辦公樓、更換辦公桌椅，改善工作環(huán)境；定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛(wèi)生潔具，備有掃帚、紙簍、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)設(shè)施；添購花木美化花園，綠化環(huán)境，做到專人管理，維護措得當；新設(shè)置垃圾集中收集點，做到定期消毒，按時清運無積存等等，使我校環(huán)境設(shè)施建設(shè)達到了“綠化、凈化、美化、亮化”得總要求，樹立了我校良好的窗口形象。五、每月定期一次健康教育講座，增進居民自我保護意識，與社區(qū)服務中心開展“義診”和健康咨詢活動，建立老人的健康檔案。一年來，我站愛衛(wèi)工作雖然取得了明顯成績，干部職工文明衛(wèi)生習慣得到明顯改變，站場環(huán)境得到明顯改善，但仍存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，還有待于進一步提高。社區(qū)工作人員對轄區(qū)無證的餐飲店進行整改，并對整改情況進行檢查。及時對發(fā)病學生進行隔離治療，對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的消毒，切斷了傳染病源，在第一時間內(nèi)向教育局保健所進行了傳染病上報，確保了全校學生健康。采用廣播站、黑板報、手抄報等學生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。醫(yī)院有專人負責醫(yī)院綠化管理，全院綠化覆蓋率在40%以上，無綠化死角。在醫(yī)院門診和病區(qū)有固定的健康教育宣傳欄。著力打造無煙環(huán)境，建立無煙病區(qū)。三、嚴格管理，切實加強傳染病防治工作根據(jù)傳染病預防控制的要求，不斷健全組織管理,完善傳染病管理制度建設(shè)，成立了專門機構(gòu)、配備專職人員對全院的傳染病管理工作進行系統(tǒng)、規(guī)范的管理。工作領(lǐng)導小組強化對創(chuàng)衛(wèi)工作的領(lǐng)導。發(fā)放健康教育宣傳資料，開展健康咨詢。為來我院就診的患者提供了良好的室外環(huán)境。領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在健康管理科，主要負責愛衛(wèi)工作的組織協(xié)調(diào)、工作部署、檢查督導等工作。完善了《傳染病疫情報告制度》、《傳染病自查制度》、《傳染病培訓方案》、《傳染病疫情信息保密制度》等傳染病管理制度，同時加大落實力度，確保傳染病管理各項制度落到實處。一是成立醫(yī)院控煙工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導干部發(fā)揮表率作用不吸煙，辦公區(qū)、病區(qū)確保無煙草用具和銷售煙草產(chǎn)品，在控煙工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一組織下，制定了相應的控煙制度，明確獎懲辦法，定期或不定期的開展院內(nèi)巡檢工作，使控煙工作真正落到實處。針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對用眼衛(wèi)生的監(jiān)督力度，每天進行眼保健操檢查，對患近視眼者，加強矯治。一年來，我校愛衛(wèi)工作取得了明顯成績，師生文明衛(wèi)生習慣得到明顯改變，校園環(huán)境得到明顯改善，但仍存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)。定期召開領(lǐng)導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，確保了愛衛(wèi)工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了愛衛(wèi)工作順利開展。還通過開展“六講”（講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明）衛(wèi)生活動，進行“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德），“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀），“三主義”（愛國主義、集體主義、社會主義）等內(nèi)容的教育，提高了我站干部職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養(yǎng)了文明市民素質(zhì)。今后我們將始終不渝地按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一安排，進一步搞好文明衛(wèi)生工作，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出新貢獻。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。三是各科室實行科主任負責制，以科主任為組長，設(shè)立禁煙管理小組，使醫(yī)務人員參與到控煙工作中，發(fā)現(xiàn)患者及患者家屬吸煙進行有效的勸阻，時刻保持醫(yī)院環(huán)境無煙頭，維護了病區(qū)干凈、整潔的環(huán)境。不斷加強醫(yī)務人員傳染病防治知識的培訓教育，根據(jù)冬春季節(jié)傳染病發(fā)病的不同特點，采取遠程教育、自學、集中培訓、進修等方式、方法對醫(yī)務人員進行《傳染病防