【正文】 段。這就要求輔導(dǎo)員認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，教育后進(jìn)生時(shí)有足夠的耐心，多給后進(jìn)生以時(shí)間和機(jī)會(huì)，無論在與后進(jìn)生談話的次數(shù)上還是在每一次談話的過程中，都不能操之過急。與學(xué)生在談心的內(nèi)容方面，講道理應(yīng)該只占5%，而愛心要占95%；對(duì)于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，只有當(dāng)輔導(dǎo)員給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。心理學(xué)家指出：“褒獎(jiǎng)的方法最好是針對(duì)學(xué)生潛在的能力，夸獎(jiǎng)他自己暗自注意的事，這樣他一定非常感激，下決心把這事比以前做得更好。二、談心在高校輔導(dǎo)員工作中的作用單一的說教只會(huì)讓師生關(guān)系惡化，選擇合適的方法和時(shí)機(jī)與學(xué)生進(jìn)行談心，才可能實(shí)現(xiàn)師生間真正的交流。一、當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)（一）大學(xué)生的一般思想特征智能發(fā)展達(dá)到高峰?！比绻麑W(xué)生發(fā)現(xiàn)你與他們經(jīng)常有心靈的溝通、感情的互動(dòng)，即使你提出盡量多的要求，學(xué)生也會(huì)樂于接受，并能夠較自覺地遵守各項(xiàng)紀(jì)律，耐心地、認(rèn)真地接受教，這樣就會(huì)有好的教育效果。在溝通中要注意一些重要的原則：第一、激勵(lì)原則。第三、平等原則。只有：“知彼知已”才能“百戰(zhàn)不殆”?？傊?，檢驗(yàn)談話的效果，要看學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中的行為表現(xiàn)等等。如每周四早8：00是他與呂教授見面的時(shí)間，呂教授和我經(jīng)?；ハ嗤▓?bào)，了解他的變化。這種心理多發(fā)生在隨時(shí)性的個(gè)別談話中，比如，一個(gè)學(xué)生突然接到輔導(dǎo)員要找自己個(gè)別談話的通知后，就開始對(duì)個(gè)別談話的內(nèi)容作種種揣摩。期待心理。輔導(dǎo)員找學(xué)生個(gè)別談話，總有一個(gè)中心話題。即在散步、課后活動(dòng)中，進(jìn)行個(gè)別談話，這種方式有利于活躍個(gè)別談話的氣氛，使雙方感到無拘束，從而能夠清除學(xué)生的緊張心理。時(shí)機(jī)選擇個(gè)別談話不僅要運(yùn)用得當(dāng)?shù)恼Z言和方式，而且要選準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，拓寬知識(shí)面。這次談話我和她主要談?wù)摿擞嘘P(guān)于大學(xué)生活的一些問題。談話時(shí)長(zhǎng)： 15時(shí)15分至16時(shí) 25 分參與人員： 呂英斌日期： 二零一一年十月十二日第四篇：大學(xué)輔導(dǎo)員與學(xué)生談話記錄談話記錄談話時(shí)間：2012年9月5日 談話地點(diǎn)：輔導(dǎo)員辦公室談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：輔導(dǎo)員詢問在旅游管理系新學(xué)年生活情況對(duì)此說到：由于剛開學(xué)，一切還沒有家里的環(huán)境中轉(zhuǎn)變過來，還在逐漸適應(yīng)，最近主要是收拾一下宿舍，因?yàn)槌啥嫉臍夂虮容^濕潤(rùn)，加之沒有良好的保管經(jīng)驗(yàn)，所以很多衣物都有不同程度的霉物滋生，需要晾曬，寢室需要大家齊心協(xié)力進(jìn)行打掃，不過這些都在大家的努力下做的很好，雖然很累，但是溫馨的小家又出現(xiàn)在我們的眼中了，還是挺高興的。所以，這種事，其實(shí)不需要專門的處理。至此輔導(dǎo)員親切地表示慰問并提出如有任何困難在閑暇時(shí)間可以尋求她的幫助。至此輔導(dǎo)員親切地表示慰問并提出如有任何困難在閑暇時(shí)間可以尋求她的幫助。想不到，可以去請(qǐng)教老師和同學(xué)，這樣的話，才能進(jìn)步！談話記錄談話時(shí)間：2012年9月25日 談話地點(diǎn)：某女生宿舍談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：輔：最近怎么感覺你狀態(tài)不太穩(wěn)定呀？有什么可以幫助的么？我：老師，我最近心總是靜不下來，浮躁。輔：平時(shí)要多注意，小感冒也不要忽視，要及時(shí)的求醫(yī)問藥，學(xué)校的醫(yī)院收費(fèi)還是挺合理的，不要拖沓，你看你現(xiàn)在還有咳嗽的癥狀，萬一有咳出肺炎了怎么辦呢？平時(shí)要多注意保暖，這兩天天氣變化也比較大，就特別要注意衣物的添減，回去以后記得跟同學(xué)們也講一下。談話記錄談話時(shí)間：2012年10月8日 談話地點(diǎn)：某女生宿舍談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：我：老師，我覺著對(duì)于一個(gè)女生而言，教師是一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇，我有意向未來成為一名人民教師，請(qǐng)問我應(yīng)該朝哪一方面努力呢？輔：教師是人類心靈的工程師，對(duì)于一個(gè)女生而言，是一個(gè)比較穩(wěn)定的職業(yè)，而且能在校園里與青春陽光的孩子們打交道，肯定心情也會(huì)非常愉快。只要你掌握了自己前進(jìn)的大方向，愛情等都是會(huì)自然而然地到來，天涯何處無芳草？何況你現(xiàn)在很優(yōu)秀，將來一定會(huì)更優(yōu)秀，這么優(yōu)秀的人才，不能為‘情’所困！”談話記錄談話時(shí)間：2012年10月8日 談話地點(diǎn)：某女生宿舍談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：我：老師，我們學(xué)校的大學(xué)生科技創(chuàng)新工作怎么樣??？ 輔：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技進(jìn)步與創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。這樣子好吧？談話記錄談話時(shí)間：2012年10月11日 談話地點(diǎn)：某女生宿舍談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：輔：關(guān)于上次你反應(yīng)的問題，我想出了一個(gè)方案：1考慮到評(píng)議小組應(yīng)具有廣泛的代表性，因此定為評(píng)議小組由每個(gè)宿舍12名（班級(jí)人數(shù)較少的混合宿舍一般為1人）同學(xué)組成，將本班級(jí)各宿舍人員名單（除申請(qǐng)人）及各宿舍應(yīng)選舉的人數(shù)寫在黑板上；②要求輔導(dǎo)員進(jìn)行引導(dǎo)，評(píng)議小組成員應(yīng)由班級(jí)各宿舍當(dāng)中做人做事最為客觀公正的同學(xué)組成，全班同學(xué)無記名投票、現(xiàn)場(chǎng)唱票，各宿舍中票數(shù)高者當(dāng)選評(píng)議小組成員，并征求全班同學(xué)意見；③如有異議進(jìn)行核實(shí)，如確有問題重新選舉，無異議后，正式確定班級(jí)評(píng)議小組人員名單。預(yù)祝你們?cè)趽?dān)任干部的一年里能有大的收獲。你憑借你的真才實(shí)學(xué)和寒窗苦讀，能在眾多學(xué)生中脫穎而出，首先你不能小看自己。在潛意識(shí)中，總要求別人按自己的方式做事，因此，很難找到知心朋友，也就很難有安全感、認(rèn)同感與歸屬感。我和關(guān)系非常好，她勤工助學(xué)的時(shí)候我買飯一起吃，她生病了我?guī)退I藥，陪她去醫(yī)院，上課時(shí)互相幫忙占座。 輔：同學(xué)之間有什么問題是不能解決的呢？又不是懷有深仇大恨的仇人，你們同住一個(gè)屋檐下，更應(yīng)該珍惜來之不易的友情啊。再者，寢室是我們生活最重要的場(chǎng)所，理應(yīng)相互幫助和包容，這樣才會(huì)有和諧的生活環(huán)境。輔：你們說的確實(shí)是個(gè)很重要的問題，系上最近正在進(jìn)行課程改革，我們會(huì)把這個(gè)問題記下來，到時(shí)后開會(huì)時(shí)一起討論，爭(zhēng)取能把問題圓滿解決。我：是的，覺得挺可惜的，好像是跟考研有關(guān)系。輔導(dǎo)員詢問與同學(xué)關(guān)系如何？對(duì)此郭貝貝說道：跟同學(xué)關(guān)系都挺好的，我們班的同學(xué)心腸很好，樂于助人，有什么事情都相互幫助，對(duì)人也很熱情，班級(jí)氛圍比較溫馨，大家相處得都比較輕松愉快。我會(huì)記住老師的話的。至此輔導(dǎo)員親切地表示慰問并提出如有任何困難在閑暇時(shí)間可以尋求她的幫助。談話記錄談話時(shí)間：2013年5月10日談話地點(diǎn)：女生宿舍（畢業(yè)班：10旅游管理）談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 崔靜 趙明媚 張玲 任柯等 談話內(nèi)容：輔導(dǎo)員詢問關(guān)于未來工作的想法。很多同學(xué)都有沒有自己的計(jì)劃，所以都有點(diǎn)無所事事！了解了他們所面臨的問題后，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，我給他提了幾點(diǎn)建議：大學(xué)的教育是開放性的，不像高中的目標(biāo)性很強(qiáng)有什么考點(diǎn)那些的，講究的是全面發(fā)展；大學(xué)的自主性太強(qiáng)，自由時(shí)間多，所以要自己給自己定一點(diǎn)點(diǎn)目標(biāo)，多多參與大學(xué)里面的各種團(tuán)體豐富自己的課余生活；還有就是多跑跑圖書館，豐富自己的知識(shí)面！輔導(dǎo)員詢問在開封本地生活狀況對(duì)此馬燕同學(xué)回答道：由于校區(qū)所處地方較為偏僻，所以平時(shí)初入學(xué)校不太方便，一些生活用品還需要從市區(qū)去購買，有些許麻煩。我：是的，太枯燥了很多人都聽不下去。但是，一個(gè)人特別是青年人要求入黨，應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得工人階級(jí)的歷史使命，決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而貢獻(xiàn)自己的一切。海納百川，有容乃大。強(qiáng)烈要求消毒殺蟲。輔：我了解到你平時(shí)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)刻苦努力。我們：我們一定會(huì)在工作中不斷改進(jìn)自身作風(fēng)，爭(zhēng)取能讓老師滿意，讓同學(xué)們放心。談話記錄談話時(shí)間：2012年10月15日 談話地點(diǎn)：某女生宿舍談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：輔：這次召集你們新上任的學(xué)生干部，主要是強(qiáng)調(diào)一下工作上的事情。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)定工作中容易出現(xiàn)輔導(dǎo)員主觀性強(qiáng)和個(gè)人意志影響的問題。付出了那么多感情，怎么還是一般朋友？放棄正在追逐的愛情，自己實(shí)在做不到！輔：嗯，是這個(gè)情況啊。你要先通過四級(jí)考試，才能報(bào)考六級(jí)，當(dāng)然等級(jí)的不同，題目的難度也有不同，考察的深度肯定會(huì)有變化。輔：嗯，回家的車票那些都買好了么？國慶期間可能客運(yùn)比較緊張，你要提前買票，并提前把返程票定好，這樣才不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，路上耽誤的時(shí)間也會(huì)有很大的減少，如果實(shí)在比較趕的話，可以提前1到2天請(qǐng)假，另外替我向你奶奶問好。其次是心態(tài)的問題。愛情雖然有時(shí)也有痛苦，但是痛有多濃，正是你們愛有多深的鐵證，痛苦也是愛情不可缺少的一部分。我：恩，我可能就是這個(gè)問題。談話記錄談話時(shí)間：2012年9月8日 談話地點(diǎn)：某女生宿舍談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：輔導(dǎo)員詢問最近的情況，交流想法，解決困惑。談話在愉快的氣氛中結(jié)束。呂英斌同學(xué)對(duì)專業(yè)的定位和理解都十分到位。雖然呂英斌同學(xué)覺得為了以后的發(fā)展，要全力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，但她也認(rèn)為除了學(xué)習(xí)之外，還要兼顧社會(huì)鍛煉，做到勞逸結(jié)合。也就是我們常說的“一把鑰匙開一把鎖”。論理式，個(gè)別談話時(shí)，聯(lián)系談話對(duì)象身上發(fā)生的某件重大事情，從理論和實(shí)際的結(jié)合上，闡明和敘述一個(gè)道理。（3）談話結(jié)束階段。后悔心理。因此，針對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生在個(gè)別談話中不同的心里狀態(tài)，進(jìn)行藝術(shù)性的談話，以達(dá)到預(yù)期目的這一問題，在這里就自己當(dāng)輔導(dǎo)員工作中的幾點(diǎn)體會(huì)與大家交流，請(qǐng)各位指教。第二從該生感興趣的話題入手，減低他的排斥感，并通過情感共鳴來逐步向談話主題靠近；第三根據(jù)該生的言語反饋，適時(shí)提出要求和希望；第四是跟蹤觀察，對(duì)談話效果進(jìn)行鞏固和評(píng)估。觀察學(xué)生的情緒、神色，分析談話可能對(duì)其引起的內(nèi)心矛盾沖突，耐心地聽取對(duì)方的陳述或態(tài)度，有的放矢地提出希望和要求。甚至帶來尷尬的場(chǎng)面。輔導(dǎo)員在與學(xué)生交往中，臉上常帶三分笑，就能得到學(xué)生的好感。三、談心的原則及技巧單一的說教只會(huì)讓師生關(guān)系惡化，選擇合適的方法和時(shí)機(jī)與學(xué)生進(jìn)行談心，才可能實(shí)現(xiàn)師生間真正的交流。所謂“談心”，就是推心置腹的談話。第一篇：輔導(dǎo)員的談話記錄心得輔導(dǎo)員談心記錄導(dǎo)讀：輔導(dǎo)員是學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是教育活動(dòng)過程的協(xié)調(diào)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理工作的一線指揮員。要使“談話”上升到“談心”，使學(xué)生能對(duì)教師敞開自己的心扉，談心要傾注愛心 ,談心絕非是單向的道理灌輸，而是雙向的心理溝通和情感共鳴，情感交流是談心得以順利進(jìn)行的前提條件。因此，談心是高校思想政治工作中被普遍采用的一種有效原則與方法。學(xué)生會(huì)感到老師對(duì)自己的尊重而更愿意接受教師的教育引導(dǎo)。在這種情況先輔導(dǎo)員運(yùn)用這種談話方法來與學(xué)生交談，則既能教育學(xué)生，又能避免帶來負(fù)面影響。對(duì)于具體方法的運(yùn)用可以因人而宜，如果之前對(duì)某個(gè)學(xué)生了解全面，可事先選頂某一種方法，如果對(duì)某個(gè)學(xué)生了解不全面的話，那么事先提供多種方法備選。具體實(shí)施情況：經(jīng)與本人及家長(zhǎng)的交談中發(fā)現(xiàn)，他平時(shí)與家人的交流也不多，他媽媽是一中學(xué)的語文教師，爸爸是一公務(wù)員，都忙于工作，沒有適當(dāng)?shù)仃P(guān)注孩子的成長(zhǎng)，導(dǎo)致他在高二時(shí)就迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中，最后家長(zhǎng)也完全沒有辦法去控制他的網(wǎng)隱；二是他年齡不大，07年只有17歲，沒有自我控制力；三是根據(jù)心理測(cè)試的反饋情況看，還存在一定的心理問題。一、當(dāng)代青年大學(xué)生在個(gè)別談話中的心理。這在好勝心強(qiáng)的學(xué)生中占的比例較大。觀察學(xué)生的情緒、神色，分析談話可能對(duì)其引起的內(nèi)心矛盾沖突，耐心地聽取對(duì)方的陳述或態(tài)度，有的放矢地提出希望和要求。征求式。談話前，輔導(dǎo)員應(yīng)作好細(xì)致的、深入的調(diào)查研究，對(duì)談話對(duì)象的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，氣質(zhì)、性格、能力、興趣等個(gè)性心理特征，作一次綜合調(diào)查和分析，明確談話對(duì)象目前的主要思想問題及其實(shí)質(zhì)是什么，產(chǎn)生思想問題的根本原因，以及其個(gè)性心理特征是什么。多參加一些有意義的活動(dòng)，力求全面發(fā)展。有正確的生活與學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠合理的認(rèn)識(shí)和安排學(xué)習(xí)與個(gè)人興趣的時(shí)間，我相信她會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去。結(jié)果評(píng)價(jià)及總結(jié)分析：通過這次談話，我了解到，有很多大學(xué)新生都或多或少存在這樣那樣的一些疑惑。對(duì)此回答道：我是一個(gè)特別矛盾的人，很多東西總覺得這樣也不對(duì)那樣也不好，比如我現(xiàn)在是寢室長(zhǎng)，有時(shí)候?qū)嬍页蓡T之間產(chǎn)生一點(diǎn)誤會(huì)，我總覺得身為宿舍長(zhǎng)應(yīng)該要出面調(diào)理。輔：其實(shí)你成績(jī)還是挺不錯(cuò)的，不要輕易懷疑自己。至此輔導(dǎo)員親切地表示慰問并提出如有任何困難在閑暇時(shí)間可以尋求她的幫助?！闭勗捰涗浾勗挄r(shí)間：2012年9月25日 談話地點(diǎn)：某女生宿舍談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：我：由于剛到校不久，跟我們班的同學(xué)不熟，關(guān)系有點(diǎn)緊張，老師我應(yīng)該怎么辦呢？輔：個(gè)人是集體的一部分，只有參與集體溶入集體才能在集體生活中獲得個(gè)人無法獲得的快樂，在一個(gè)班級(jí)里，每個(gè)人都有自己的崗位，不管是普通的一員，還是班干部，都有自己的職責(zé)需要完成。在路上的話要注意自身的安全，把重要財(cái)物放在貼身位置，這樣才不會(huì)有什么意外發(fā)生。至于準(zhǔn)備的話，從現(xiàn)在開始就可以準(zhǔn)備了，閱讀和聽力所占的權(quán)重比較多，你重點(diǎn)掌握，這段時(shí)間多做閱讀題，多練習(xí)聽力，這樣才能夠在四級(jí)考試中取得令人滿意的成績(jī)。我給你提供一個(gè)基本思路：首先，你要明白這個(gè)事情的本質(zhì)是什么；其次，你要知道什么是戀愛，什么樣的戀愛才是正確的；最后，你要明確人生的目標(biāo)是什么，你上大學(xué)的核心目標(biāo)又是什么。以前國家對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度有限時(shí)，“僧多粥少”不好辦。隨著高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高等教育已從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育，在有更多的學(xué)生接受高等教育的同時(shí)，也給高校學(xué)生管理、教育、服務(wù)工作（簡(jiǎn)稱學(xué)生工作）帶來了巨大挑戰(zhàn)。談話記錄談話時(shí)間：2012年10月21日 談話地點(diǎn)：某女生宿舍談話人員：輔導(dǎo)員 學(xué)生 談話內(nèi)容：我：老師，我今天找到你是想說明一下我家庭的情況。對(duì)自己要求很高，責(zé)任心強(qiáng)，有理想。影響了同學(xué)們正常的生活。是的，老師，我也知道這樣做不對(duì)，可是寬容是最大的美德，你們來自不同的地方，說實(shí)話，大學(xué)生涯一旦過去，你們以后見一次面的機(jī)會(huì)少之以少，就更要珍惜在一起的時(shí)間。如果沒有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。周：這的確是個(gè)問題，我們也在努力想把黨課講的活躍一些，現(xiàn)在我們黨課都是統(tǒng)一備課，老師之間也互相交流，多加入一些事例和圖