【正文】 多！第三篇：班主任寒假寄語(yǔ)2015學(xué)年寒假主題——靠自己成就美好的未來(lái)致孩子們的寒假寄語(yǔ)親愛(ài)的孩子們：花開(kāi)花謝,此消彼長(zhǎng),云卷云舒,又是一年。首先制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！比如：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在67小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上19：3021：30。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識(shí)形成體系。通過(guò)有選擇性的做中考真題，可以體會(huì)和熟悉中考題型，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”，使訓(xùn)練更有效。祝賀你們。喝一口清涼的海水，吻一下招搖的水草。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。同學(xué)們?cè)诜治觥斑^(guò)去”、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持實(shí)施?？?試雖然結(jié)束了，而生活里，人生中考試天天有，處處在?；蛟S我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過(guò)來(lái)。希望，攜著你的手，繼續(xù)人生的航程?！毖詷憷砩?，現(xiàn)將這句話轉(zhuǎn)贈(zèng)給你們，讓你我一起共勉。初三上期就這樣在悄無(wú)聲息中飄然逝去, 愿時(shí)間更替帶給你漂亮心情。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。是雄鷹就要在天空翱翔，是蛟龍就要在大海徜徉。因?yàn)槭情_(kāi)始，于是難免遺憾與困惑。就像小魚(yú)，從波瀾壯闊的大海，一下子來(lái)到平靜安閑的港灣。收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練寒假期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)楣ふ麅?yōu)美的字體是你學(xué)習(xí)成功的一半。今天我也要告訴那些真正的班人：無(wú)論你在何時(shí)何地，都不能沒(méi)有咱們的班魂，那些骨子里透出來(lái)的非凡氣質(zhì)——樸實(shí)，感恩；真誠(chéng)，責(zé)任；克制，激情；超越、能贏。我不知，今年的新春又會(huì)有多少我所關(guān)愛(ài)的心靈將日子走成一片空白。希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀，像絕崖上的奇葩。寒冬過(guò)后是暖春，烏云過(guò)后是艷陽(yáng)，痛苦過(guò)后是甘甜。我期望，初三最后寒假,驚天逆轉(zhuǎn)。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。三年寒窗，砥礪磨煉，十年一劍，懷揣夢(mèng)想，多年奮斗，收獲的甘苦只有自己最能體會(huì)。不必難過(guò)，青春無(wú)罪，一切都已成過(guò)去，只要今天我們已經(jīng)懂得！揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。班主任：張君文第五篇：班主任寒假寄語(yǔ)班主任寄語(yǔ)班主