【正文】 道德觀念，無(wú)論是對(duì)于他們自身的成長(zhǎng)，還是對(duì)于反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)進(jìn)步，都具有非常重要的意義。讓誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識(shí)，植根于青少年的頭腦之中，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。出一期“廉政廉潔在我心”手抄報(bào)、黑板報(bào)。開(kāi)展校內(nèi)崇廉敬潔學(xué)習(xí)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學(xué)生敬廉崇潔的價(jià)值觀念，通過(guò)在全校開(kāi)展豐富多彩的“廉政文化”系列活動(dòng)，提高我校廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解廉潔的基本行為表現(xiàn)，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，在學(xué)生思想中播下“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)的種子，增強(qiáng)廣大學(xué)生誠(chéng)信做人、勤儉做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。結(jié)合工作實(shí)際，制定方案，做到任務(wù)明確，目標(biāo)明確，措施明確，成效明顯。學(xué)科滲透：充分挖掘語(yǔ)文、思想品德、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行有效、有序，動(dòng)態(tài)地整合，努力提高學(xué)校思想品德教育的信度，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。要符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，保護(hù)其身心健康。集中教育階段。三、主要任務(wù)在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動(dòng)，提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。并將教職工開(kāi)展“六查六看”情況納入教師師德個(gè)人信用承諾考核內(nèi)容并記入檔案，同時(shí)納入教師績(jī)效考核方案，實(shí)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，堅(jiān)決杜絕教師以教謀私行為，堅(jiān)守高尚的情操。（3）黨員層面在黨員教師中通過(guò)開(kāi)展“讀廉政好書(shū)、看反腐倡廉教育宣傳片、舉辦廉政書(shū)法展，創(chuàng)設(shè)廉政教育專欄”等系列活動(dòng)，促使廣大黨員教師以身作則，廉潔從教，樹(shù)立一個(gè)黨員，一面旗幟的形象，帶領(lǐng)全體教師為人師表，廉潔從教，做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教師。四、工作方法與措施：，深刻認(rèn)識(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。深入貫徹黨的關(guān)于廉政文化建設(shè)精神，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道理建設(shè)中的作用，促使廣大師生樹(shù)立“崇廉憎腐”的價(jià)值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊的張麗莉，做人民滿意的教師”為主題的師德主題教育，組織評(píng)選師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。在學(xué)校學(xué)生中開(kāi)展“知榮辱、塑修養(yǎng)、求創(chuàng)新”創(chuàng)和諧校園主題教育，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉政文化融入學(xué)生思想道德教育活動(dòng)中，提高學(xué)生對(duì)廉政文化教育重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人、廉潔奉公的道德觀念。學(xué)校黨政干部對(duì)自己分管的工作堅(jiān)持述職述廉一月一匯報(bào)一總結(jié)一評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束，在全體教職工大會(huì)上述職述廉，教職工學(xué)期結(jié)束開(kāi)展述職評(píng)廉活動(dòng)，構(gòu)筑防腐倡廉的堅(jiān)固防線。以上是我校“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施方案，全體教職工都要高度重視這次“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，要在抓好教學(xué)工作同時(shí)把“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)抓好抓實(shí)。六、實(shí)施步驟傳達(dá)、宣傳發(fā)動(dòng)階段?？山邮苄栽瓌t。六、實(shí)施途徑 ㈠教師教育方面組織全體教職工觀看一場(chǎng)廉政宣傳片，讀一本廉政教育書(shū)，并寫出心得體會(huì)，從而警鐘長(zhǎng)鳴，促進(jìn)全體教職工廉潔從教。在校園中開(kāi)辟一處反腐倡廉宣傳欄或黑板報(bào)，并及時(shí)更新。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)需要堅(jiān)持不懈地開(kāi)展，我們將不斷把活動(dòng)深化，尤其是對(duì)學(xué)生，只有從小讓他們?cè)谛撵`中扎下廉潔的之根，才能使今后做一個(gè)勤政廉潔的好公民。三、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳發(fā)動(dòng)。舉辦或收看一次廉潔教育講座廉政文化校外宣傳活動(dòng)。讓廉政教育融于課堂，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)中體驗(yàn)廉政。深化理論研究。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，提高廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教意識(shí)，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生清廉做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，在全校營(yíng)造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)尚。四、教育活動(dòng)對(duì)象：全校行政、教職工及學(xué)生。第三篇：中學(xué)廉政文化進(jìn)校園中學(xué)廉政文化進(jìn)校園一、指導(dǎo)思想弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過(guò)程。心理保護(hù)的原則少年兒童判斷是非能力較弱，世界觀、人生觀、價(jià)值觀未成形，不應(yīng)讓陰暗的東西過(guò)多的占據(jù)和影響少年兒童的心靈。即：①辦好一期以“敬廉崇潔”為主題的手抄報(bào)或黑板報(bào)；②開(kāi)好一堂“敬廉崇潔”為主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)；③寫一篇敬廉崇潔的作文；④舉辦一次敬廉崇潔主題故事會(huì)或演講會(huì)；⑤背誦一組敬廉崇潔格言；⑥觀看一部敬廉崇潔影視教育片；⑦組織學(xué)生向父母寫一封如何敬廉崇潔的家信。，使廉政深入人心。學(xué)校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去；在實(shí)施過(guò)程中，要進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)、探索創(chuàng)新，要針對(duì)教育對(duì)象的特點(diǎn)和教育教學(xué)的規(guī)律，深入挖掘整合，不斷調(diào)整完善教育內(nèi)容、形式和手段，使之簡(jiǎn)單易行，便于操作。要將課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐作為廉潔教育的重要載體，通過(guò)團(tuán)隊(duì)日、紀(jì)念日、主題班會(huì)等形式，采用舉辦講座、征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)法漫畫征集、歌曲演唱、主題教育、社會(huì)調(diào)查、參加愛(ài)國(guó)主義基地教育等活動(dòng)，開(kāi)展廉潔教育。