【正文】 他十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。她就是教壇新秀xx老師，上期被評(píng)為期末質(zhì)量?jī)?yōu)勝個(gè)人。她熱愛(ài)她的工作,熱愛(ài)她的學(xué)生，孩子們都很喜歡她，愿意圍在她的身旁。他就是優(yōu)秀教師——老師。他用心血鑄就愛(ài)，用愛(ài)贏得了學(xué)生的心。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守、孜孜不倦。她所教的班級(jí)，高考語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生因她而快樂(lè)，她因教育而美麗。樓曉飛喜看稻菽千重浪,最是恬淡樓曉飛。王泉她外表柔弱而內(nèi)心剛強(qiáng)。多年承擔(dān)高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，屢創(chuàng)佳績(jī)；參加各級(jí)比賽，獲獎(jiǎng)?lì)H多；08年承擔(dān)長(zhǎng)沙市骨干教師“送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”，一顯身手；參與教輔編寫(xiě)，發(fā)表論文多篇。擔(dān)任稻田耀華高三物理教師，教學(xué)效果好。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，就會(huì)有一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)；一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)，就會(huì)有幾十名好學(xué)生，就能讓幾十個(gè)家庭放心。他們是: 優(yōu)秀德育工作者他們是知識(shí)的傳播者，他們是父母的代言人，他們是品行的教科書(shū)。毛宜乾簡(jiǎn)介：大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，校園里總見(jiàn)他來(lái)也匆匆，去也匆匆的身影，教學(xué)一線他是一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，后勤工作他又是一名總管家。）頒獎(jiǎng)人：師寨一中政教副主任劉偉峰 頒獎(jiǎng)詞：她是本“優(yōu)秀教師”中最年輕的一名，她用年輕人火熱的激情在自己平凡的工作崗位上默默耕耘。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守、孜孜不倦。趙書(shū)敏: 簡(jiǎn)介：有一位老師，傾心于英語(yǔ)教學(xué)，癡心于班主任工作，她用孩子般的天真于學(xué)生相處，她挑起了學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的大梁，帶領(lǐng)著學(xué)校的一班年輕人向前沖，2008年在新鄉(xiāng)市英語(yǔ)教學(xué)評(píng)比中，榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，她就是七5班英語(yǔ)教師、九3班班主任趙書(shū)敏老師！掌聲有請(qǐng)趙書(shū)敏上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！頒獎(jiǎng)人師寨一中 教導(dǎo)主任 宋詩(shī)記 頒獎(jiǎng)詞：她是一位母親，卻把母親般的溫情獻(xiàn)給了她的學(xué)生；她身材高挑，卻時(shí)時(shí)蹲下身子與學(xué)生們一起談心嬉鬧。掌聲歡迎王國(guó)才校長(zhǎng)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。三十年如一日的堅(jiān)守，站在本科教學(xué)的前沿激勵(lì)學(xué)子關(guān)懷夢(mèng)想，定守得一份云開(kāi)霧散，盼得桃李芬芳，師德香馨天下聞。高飛的雁陣從來(lái)都是秩序井然；耀眼的夜空從來(lái)都是群星璀璨；破浪的航船從來(lái)都是同舟共濟(jì)；磅礴的樂(lè)團(tuán)從來(lái)都是和諧的主旋。加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不盡他們的忠誠(chéng)。向默默無(wú)聞的標(biāo)兵們致敬！昨天，你們還在蚌貝中掙扎磨礪，今天，你們已成長(zhǎng)為一顆顆閃亮的珍珠。她用自己的青春年華譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。最富感動(dòng)獎(jiǎng)有位老師拒絕了條件比我們好得多的學(xué)校盛情邀請(qǐng)，只因?yàn)樗龑?duì)四中愛(ài)得深沉。師道的尊嚴(yán)絕對(duì)不是言語(yǔ)的高高在上，只有與學(xué)生坦誠(chéng)相見(jiàn)，才能贏得真正的理解和尊重。這一切都緣于她的熱愛(ài)和責(zé)任，一份執(zhí)著與追求。三年來(lái)，他辛勤耕耘，用愛(ài)心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)！有人說(shuō)他是事業(yè)的寵兒，但他堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)！也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。這一切，都緣于他——雖歲月流逝，然童心未泯！他鏗鏘有力的口令，為陽(yáng)光體育，健康運(yùn)動(dòng)著色添彩，成為一道亮麗的風(fēng)景。她始終以默默無(wú)私、執(zhí)著淡定描繪著屬于他的水墨人生。他以他的實(shí)干與敬業(yè)精神榮獲了第二屆市新聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)。她點(diǎn)石成金，每一個(gè)學(xué)生，在她眼中就是一件作品，需要精雕細(xì)琢，不允許半點(diǎn)瑕疵。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作品，她用詩(shī)意的手法精雕細(xì)琢。無(wú)論是她充滿朝氣的生活方式，還是她對(duì)待工作的積極進(jìn)取的態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開(kāi)著鮮艷的花朵。他們身在二線卻沖鋒在前，以校為家，認(rèn)真值班。她說(shuō)：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞五：“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”沒(méi)有金牌教練員就不會(huì)有金牌運(yùn)動(dòng)員。以當(dāng)時(shí)隊(duì)中年齡最小的學(xué)生身份遠(yuǎn)赴南極的他，堅(jiān)韌與剛強(qiáng)是心中不變的信念；攻克了困擾丹麥同行多年的技術(shù)難題的他，勤奮與毅力是行動(dòng)永恒的準(zhǔn)則；在兩節(jié)課后就能說(shuō)出全班38個(gè)學(xué)生名字的他，和藹與親切是微笑動(dòng)人的弧線。他就是七年級(jí)歷史課教師、新任七1班班主任李國(guó)安老師！掌聲有請(qǐng)李老師登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！(有請(qǐng)師寨一中副校長(zhǎng)劉書(shū)平頒獎(jiǎng))頒獎(jiǎng)詞：他是一名優(yōu)秀教師，傳道、授業(yè)、解惑，更是一名出色的導(dǎo)演，歷史在他的課堂上重演，又是一位評(píng)論家，論古今，使學(xué)生了解前輩的人生經(jīng)歷，談中外，讓學(xué)生把握時(shí)代脈搏。為了追求教學(xué)的進(jìn)步，研究探索伴隨他朝朝暮暮。周仁省簡(jiǎn)介：1974年參加工作，中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員。）(有請(qǐng)師寨一中團(tuán)支部書(shū)記、九年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)趙彥杰頒獎(jiǎng))頒獎(jiǎng)詞：她的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了孩子們的的心靈。（掌聲歡迎師偉紅老師登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。你們憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。在我們教育系統(tǒng)，一共有著近百位班主任。作為教科室專(zhuān)干，無(wú)論是分內(nèi)職責(zé)，還是分外幫襯，她都不遺余力善始善終。他關(guān)愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)精進(jìn)，教學(xué)深受學(xué)生喜愛(ài)。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強(qiáng)人。作為年級(jí)的領(lǐng)跑者，她常說(shuō)自己運(yùn)氣很好，有一群好同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。點(diǎn)滴的事用心做，平凡的事認(rèn)真做，他用認(rèn)真的工作態(tài)度影響著我們，他用優(yōu)良的品質(zhì)激勵(lì)著學(xué)生。他是教學(xué)一線的老兵，在平凡的教學(xué)崗位上，恪盡職守；他是管理層面的智者，在瑣碎的管理工作中彰顯人格魅力。她注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語(yǔ)課堂精彩紛呈，她所教的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)進(jìn)步顯著，每屆畢業(yè)生的成績(jī)優(yōu)秀。她就是在范中講壇上默默耕耘的導(dǎo)師型教師————xx老師。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，以校為家，認(rèn)真值班。用平凡的智慧，啟發(fā)學(xué)生的思維，用深入淺出的演算，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，數(shù)年如一日的數(shù)學(xué)教學(xué)，加減乘除，算不盡他的奉獻(xiàn)。她用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生的心靈，用熱情點(diǎn)燃學(xué)生的激情；用“孩子的大腦”去思考，用“孩子的眼光”去看待，用“孩子的情感”去體驗(yàn)，用“孩子的興趣”去愛(ài)好，她輕松地走進(jìn)了孩子的世界。他就是我們的副校長(zhǎng)、期末質(zhì)量?jī)?yōu)勝個(gè)人xx同志。她把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂(lè)；她懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩。他總是虛心地請(qǐng)教于他人，勤勉地問(wèn)道于網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)著地求知于書(shū)本，持之以恒，便成就了他勤學(xué)好問(wèn)、善思謹(jǐn)行的治學(xué)風(fēng)格。面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生群體，他注重校本教研，他精雕細(xì)琢，巧妙演繹，為枯燥的定理涂上繽紛顏色，使高深晦澀的物理知識(shí)，煥發(fā)出迷人的風(fēng)彩，讓學(xué)生在浩瀚的物理科學(xué)海洋也能從容游弋。她用拳拳愛(ài)心安頓了躁動(dòng)的學(xué)生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。陳擁軍他是一個(gè)有著無(wú)窮精力，為工作而生的人。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。每次教案與作業(yè)檢查，對(duì)她的評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。擔(dān)任初中部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎(jiǎng)?lì)l頻！昨天，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長(zhǎng)，今天，她已是一顆閃亮的珍珠?！笆褞煹聵?biāo)兵”獲得者，他們是：………… “十佳青年教師標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)詞因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗；因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨？！年輕真好，年輕無(wú)極限！在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學(xué)校的講臺(tái)才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。透過(guò)我校先進(jìn)教師的典型事跡，相信，涌上我們心頭的是太多的感動(dòng)，那就讓我們更多的行動(dòng)，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，既要用敏銳的心和聰慧的眼去捕捉細(xì)節(jié)，強(qiáng)化過(guò)程，在細(xì)節(jié)中閃光，讓細(xì)節(jié)閃光，在過(guò)程中育人，讓過(guò)程育人；也要用豁達(dá)的心和智慧的門(mén)來(lái)樂(lè)于平凡，拒絕平淡，想得遠(yuǎn)一點(diǎn)，看得近一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)，做好每一件平凡的事情，這就是不平凡，這才是真心英雄。）(有請(qǐng)師寨一中副校長(zhǎng)、七年級(jí)分管校長(zhǎng)劉書(shū)平頒獎(jiǎng))頒獎(jiǎng)詞：她是一名普通的生物學(xué)科教師，幾年來(lái)卻創(chuàng)造了不平凡的教學(xué)業(yè)績(jī)，她成了學(xué)?！靶W(xué)科”的“大專(zhuān)家”。她始終時(shí)刻牢記著“學(xué)生的需要就是我的需要”這一人生諾言，把幫助學(xué)生成功作為教育生涯的一大樂(lè)事。他從別人的手中接過(guò)沖鋒的旗幟，決心把勝利一直保持到最后。把最有用的知識(shí)教給學(xué)生，讓每一名學(xué)生都健康成長(zhǎng)。學(xué)生說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師！”家長(zhǎng)說(shuō)：“把孩子交給戴老師，我們放心！”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招；培養(yǎng)優(yōu)生，方法獨(dú)到。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞四：“終身從教功勛獎(jiǎng)”你們矍鑠的精神，綻開(kāi)了年輕人心中的芳華；你們滿頭的華發(fā)，鞭策著新課改奔馳的戰(zhàn)馬。你們政策支持，為教育保駕護(hù)航；你們建言獻(xiàn)策，為教育攻克難關(guān)；你們營(yíng)造氛圍，改善辦學(xué)條件；你們慷慨解囊，為教育排憂解難。作為教研組長(zhǎng)，你嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。祝愿你們?cè)谝院蟮娜松飞细吒杳瓦M(jìn)！從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。她是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是她最好的觀眾，講臺(tái)是她的舞臺(tái)。她給孩子們送去片片摯愛(ài)，踐行著自己的教學(xué)理念。作為年段長(zhǎng)，他以高尚人格和嫻熟的處世風(fēng)格影響了所有九年級(jí)老師。她的生命和教育一起翩飛成長(zhǎng)。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡！他把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里，盡情享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛(ài)，傳遞健康理念。才洛老師：他擔(dān)任旦麻學(xué)校負(fù)責(zé)人，小學(xué)高級(jí)教師，在多年的教育教學(xué)工作中刻苦認(rèn)真?zhèn)湔n。他一次次出現(xiàn)在我們的視野里，嫻熟振奮地指揮，熱火朝天地排練，鏗鏘有力地朗誦，滿滿傾瀉地都是為教育奉獻(xiàn)一生的激流。他整天為學(xué)校工作默默地操勞、奔波、奉獻(xiàn)著，任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),，只有他最苦。她把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的快樂(lè)；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。看似枯燥的科學(xué)知識(shí)，被她著色添彩，描繪成最美的風(fēng)景；看似高深的牛頓定律