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文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案(留存版)

2024-10-29 04:47上一頁面

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【正文】 極廣泛參與創(chuàng)建文明活動,積極開展有益身心健康的文體、科普、道德實(shí)踐、社會實(shí)踐等豐富多彩的活動。第一篇:文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案2012年臨泉縣委黨校文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)好縣委、縣政府關(guān)于環(huán)境優(yōu)化和“清潔臨泉”建設(shè)等有關(guān)文明創(chuàng)建工作部署要求,推動我校文明創(chuàng)建工作深入開展,經(jīng)校長辦公擴(kuò)大會議研究決定,在全校大力開展“文明創(chuàng)建”活動。(4)校內(nèi)活動內(nèi)容健康,黨團(tuán)活動制度健全、活動經(jīng)?;?。切實(shí)加強(qiáng)維穩(wěn)情報信息工作。負(fù)責(zé)校園內(nèi)外美觀、綠化、亮化、凈化工作。充分發(fā)揮黨校宣傳陣地的作用,營造創(chuàng)建文明的聲勢,提高師生員工對創(chuàng)建工作的知曉率。既要加強(qiáng)九個“一票否決”事項的制度建設(shè),又要完善辦公室管理制度、財務(wù)制度、會議制度、學(xué)習(xí)制度、請假制度、車輛管理制度等建設(shè);二是強(qiáng)化學(xué)習(xí),以深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),不斷加強(qiáng)干部職工的思想政治教育和道德修養(yǎng),提高政策理論水平。要成立以所長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組要下設(shè)工作專班,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)、督辦、考核工作,保證文明單位創(chuàng)建活動的各項措施落到實(shí)處。家庭是社會細(xì)胞,家庭穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。要引導(dǎo)每個家庭成員樹立崇尚科學(xué),反對迷信;崇尚文明,反對愚昧;崇尚進(jìn)步,反對落后的意識。四、創(chuàng)建措施與評選辦法(一)積極協(xié)調(diào)配合。在相關(guān)科室和基層分局建立打擊假冒偽劣快速反應(yīng)機(jī)制,確保做到便捷受理、快速處置、及時反饋。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了本方案,具體規(guī)劃與措施如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成良好的精神文明建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)。與派出所、交警中隊、高速公路管理局等單位建立長期合作,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行禁毒、交通安全和交通法規(guī)教育。誠信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì),是立身之本、做人之道,是我們青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機(jī)制。通過組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)、條例等有效途徑,進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)。堅持每年舉辦“六一文藝演出活動”,豐富全校師生的精神生活。學(xué)?!彝ァ鐣粭l線,建立家長委員會。⑺安全教育。⑷開展“五小”活動,爭當(dāng)“新三好”。充分發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊主渠道的作用,結(jié)合重大活動,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以強(qiáng)有力的手段確保創(chuàng)建活動取得成效。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)文明晶都、和諧為主題,緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化文明城市的總目標(biāo),從解決群眾關(guān)心關(guān)注的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手,結(jié)合工商行政管理職能,為實(shí)現(xiàn)我縣文明城市創(chuàng)建目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。(四)移風(fēng)易俗,少生優(yōu)育好。要深入開展“家庭讀書”活動,舉辦讀書征文、知識競賽、演講比賽,培養(yǎng)家庭成員的讀書興趣,形成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,提高參與市場競爭的能力。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭,提高家庭成員素質(zhì),優(yōu)化社會細(xì)胞為目標(biāo),以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),通過創(chuàng)建、評選、表彰,廣泛吸納職工參與,激勵更多家庭投身精神文明建設(shè),以家庭的平等、文明和睦、穩(wěn)定促進(jìn)文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié),促進(jìn)社會和諧。活動中給孩子們發(fā)放學(xué)習(xí)用具、科普讀物等紀(jì)念品。與環(huán)境建設(shè)相結(jié)合加強(qiáng)所容所貌建設(shè),營造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,積極爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位。將“文明創(chuàng)建”工作列入黨委、校委及各科室的工作計劃。組織學(xué)員開展各類學(xué)習(xí)、實(shí)踐等活動,提高學(xué)員綜合素質(zhì)。以“七個絕不發(fā)生”“三個零指標(biāo)”為目標(biāo),創(chuàng)建“安全單位”、“安全文明校園”。(二)抓好內(nèi)部管理工作(1)有明確的創(chuàng)建目標(biāo)、計劃;有具體的保障措施;有健全的評選表彰制度和獎勵措施。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。深入開展講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、改陋習(xí)、樹新風(fēng)活動,努力提高教職工和黨員干部的綜合素質(zhì)。四、任務(wù)分解:各科室必須有一名負(fù)責(zé)人組織本科室積極參加文明創(chuàng)建工作。教研室創(chuàng)建工作要點(diǎn):配合做好“文明創(chuàng)建”宣傳工作。中共臨泉縣委黨校二○一二年二月二十六日第二篇:文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案沿渡河鎮(zhèn)財經(jīng)所2009—2010文明創(chuàng)建工作實(shí) 施 方 案為鞏固我所文明創(chuàng)建成果,進(jìn)一步增強(qiáng)文明創(chuàng)建意識,提高干部隊伍素質(zhì),推動全所精神文明、物質(zhì)文明、政治文明和生態(tài)文明全面協(xié)調(diào)發(fā)展,將文明創(chuàng)建工作推向一個新的臺階,特制定本實(shí)施方案。由各會計崗位主講,積極開展預(yù)算、項目、惠農(nóng)、統(tǒng)派及農(nóng)村財務(wù)等業(yè)務(wù)的交叉學(xué)習(xí)。利用信息載體,向外學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的成功做法、經(jīng)驗(yàn),保證文明單位創(chuàng)建工作學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),營造良好的輿論氛圍。要適應(yīng)形勢要求,發(fā)動群眾討論修改創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),提高群眾參與創(chuàng)建的自覺性。要增強(qiáng)家庭成員的生態(tài)意識、樹立保護(hù)環(huán)境意識,倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式,努力提高生活質(zhì)量。要將“文明家庭”評比條件進(jìn)一步細(xì)化,制定出符合情況的具體內(nèi)容,既要突出針對性,又不忽視常規(guī)性的要求;既要具有可操作性,又不過于繁瑣。協(xié)助、指導(dǎo)、督促各市場主辦單位加大市場基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施改造的投入力度。圍繞“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”,制定一系列的規(guī)章制度,努力做到“行有所依,查有所據(jù)”。堅持以系列思想道德活動為載體,突出重點(diǎn)抓好各類活動的開展,寓教育于豐富多彩的活動中,讓學(xué)生在活動中陶冶情操,凈化心靈,從而在潛移默化中受到教育。倡議學(xué)生培養(yǎng)守信的品質(zhì)。二是融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。校園環(huán)境的凈化,美化,綠化,能夠?yàn)榫裎拿鹘ㄔO(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境,學(xué)校力求使校園環(huán)境與文化氛圍和諧地統(tǒng)一,以增強(qiáng)環(huán)境的文化熏陶和育人的感染力??傊o緊抓住課堂這個思想道德教育的主陣地,堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的同時,潛移默化地受到愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)主義、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、自尊自強(qiáng)等教育。同時加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育,從學(xué)生的日常行為規(guī)范禮儀開展訓(xùn)練。一個月一個主題,每月活動做到有目的、有計劃、有落實(shí)、有成果。建立健全相應(yīng)的管理制度,形成“檢查——評比——反饋”模式,設(shè)立“流動紅旗”,讓各班在競爭中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。所有經(jīng)營戶必須進(jìn)場集中經(jīng)營,嚴(yán)禁沿街占道經(jīng)營和分散經(jīng)營。宣傳在新形勢下開展“文明家庭”創(chuàng)建活動的重大意義,宣傳“文明家庭”評比條件,宣傳愛國主義、集體主義、社會主義思想和正確的人生觀、
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