【正文】 時(shí)，我提高了社會(huì)實(shí)踐能力、豐富了對(duì)社會(huì)和人生的感悟，讓靈魂在奉獻(xiàn)中不斷升華。對(duì)服務(wù)對(duì)象而言:I)接受個(gè)人化服務(wù)。志愿服務(wù)不論在任何國(guó)家，任何社會(huì)，從其創(chuàng)立之初就產(chǎn)生了巨大的作用。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時(shí)候，我感覺到了自己身上的責(zé)任很重大。我們奉獻(xiàn)著愛心，感染著他人，在社會(huì)上傳遞著志愿精神。也就是在那時(shí)，我與“志愿者”聯(lián)系在了一起。我們靜靜的聆聽著。實(shí)踐活動(dòng)還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷，但從來未自己設(shè)計(jì)過調(diào)查問卷。在一個(gè)深秋的早晨，我隨學(xué)長(zhǎng)學(xué)界們?nèi)ゾ蠢显哼M(jìn)行志愿活動(dòng)。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多。我最終還是堅(jiān)持下去了，因?yàn)槲抑乐驹刚卟皇怯螒蚋皇峭嫘?，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。突出的感受就是通過志愿服務(wù)平臺(tái)，我的眼界更加開闊了，心靈更加清純透徹了，對(duì)奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻。寒假，往往成為了許多大學(xué)生走出家門，體驗(yàn)社會(huì)的時(shí)間。志愿者利用閑余時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。我第一次去的時(shí)候，大家都已經(jīng)算是“前輩”了，去之前很忐忑，怕自己不小心做錯(cuò)事，因?yàn)椴磺宄唧w流程，所以路上一個(gè)勁的問同行的同學(xué)，總算把大致的流程打聽清楚了，這才安了心，現(xiàn)在回想起第一次的緊張不斷的向他們提問，也是忍不住笑了，終于到了學(xué)校，見到了期待依舊的孩子們，他們追逐嬉戲，一張張童真的臉龐，清澈的眼神，純真的讓人羨慕，從一個(gè)單詞一個(gè)單詞的教他們到他們可以一整篇的流利的讀下來甚至背誦下來，他們會(huì)很自豪，我收獲的是滿滿的欣慰與滿足，每次去那，都感覺是一趟心靈之旅，我打從心底里感覺很安心，很舒坦，看著孩子們可以順利地學(xué)會(huì)英語短文，我更是從心底的開心，聽著孩子們一聲一聲的叫著無論是姐姐還是老師，讓我感覺很幸福！時(shí)間匆匆，就這樣飛快而過，最后一次離開時(shí)心里感覺涼涼的，沒勇氣跟孩子們道別，也怕他們舍不得，最后離開那里時(shí)，我決定，和同行的志愿者們合照了一張，希望將這里永恒定格，跨出長(zhǎng)安南路小學(xué)校門的時(shí)候，鼻頭酸酸的，冬天的風(fēng)太冷了，孩子們，再見了！知識(shí)援助活動(dòng)建議，大家可以在一起分享一下自己的收獲或感動(dòng)，一起探討一下在活動(dòng)期間碰到的問題，因?yàn)榫唧w去到一個(gè)班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)事情沒有我想象得那么簡(jiǎn)單，教孩子英語，其中怎么教就是問題，不同的孩子學(xué)習(xí)程度不一樣，孩子有差異，還有一個(gè)班級(jí)內(nèi)部本身孩子們之間就會(huì)存在一些或大或小的矛盾，該怎么處理，怎么與孩子交流，怎么引導(dǎo)他們又不傷害他們幼小脆弱的心靈，這些都值得探討。3)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。這些天發(fā)生的事太多，很多會(huì)讓我受益終身。記得第一次去的活動(dòng)目的地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個(gè)缺少陪伴的“孩子”。在興趣的基礎(chǔ)上奉獻(xiàn)愛心使我們充實(shí)生活的最好方式。那天