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電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(留存版)

2024-10-29 04:33上一頁面

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【正文】 求變動,應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意,各章應(yīng)重新 開頁。是在學(xué)完全部課程 和實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過礦井設(shè)計(jì)等形式把所學(xué)的知識融會貫通地運(yùn)用于實(shí)踐的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過程。(二目的通過畢業(yè)設(shè)計(jì)要達(dá)到下列目的: ,解決具體工程技術(shù)問題的初步能力。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容(說明書章節(jié) 第 1章 礦區(qū)概述及井田特征 第 1節(jié) 礦區(qū)概述礦區(qū)或礦井的地理位置,交通條件及行政隸屬關(guān)系。溶洞水的靜儲量及水力聯(lián)系,斷層的透水性質(zhì)以及水力聯(lián)系。分煤層按不同標(biāo)高(或水平將工業(yè)儲量和可采儲量計(jì)算結(jié)果匯編成表。驗(yàn)算主、副井空、重車線長度, 說明井底車場調(diào)車方式, 編制車場列車運(yùn)行圖表, 計(jì)算車場通過能力。第 3節(jié) 采區(qū)巷道和生產(chǎn)系統(tǒng)概述設(shè)計(jì)采區(qū)在礦井中的位置、鄰區(qū)開采情況、煤層賦存條件、地質(zhì)構(gòu)造、煤層頂?shù)装鍑鷰r性質(zhì)、采 區(qū)范圍、采區(qū)工業(yè)儲量。移交生產(chǎn)和達(dá)產(chǎn)量時(shí),采區(qū)、回采工作面與掘進(jìn)工作面的配備,可采煤量。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)可知,(),其它尺寸如圖。掌握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)律,并能靈活運(yùn)用于具體零件的工藝設(shè)計(jì)。主噴頭和跑泉噴頭水泵 水泵電機(jī)容量均為10千瓦。(3)認(rèn)真查閱和整理資料,提出自己的觀點(diǎn)并加以論述,最后編寫出合理的工藝卡片。(10)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,首先應(yīng)自己考慮,查找資料,提出自己的看法和意見,與指導(dǎo)教師磋商,不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。amy需要從兒時(shí)的日記中找尋蛛絲馬跡,利用自己的智慧解開各式謎題,戰(zhàn)勝夢魘,回到現(xiàn)實(shí)生活。最終上交文件應(yīng)嚴(yán)格遵循北京印刷學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作格式及規(guī)范要求。該畢業(yè)論文的體例為畢業(yè)設(shè)計(jì)說明,應(yīng)嚴(yán)格遵循北京印刷學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作格式及規(guī)范要求。“二級學(xué)院”、“專業(yè)班級”等名稱,應(yīng)寫中文全稱,不能用數(shù)字代碼。正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。掌握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)律,并能靈活運(yùn)用于具體零件的工藝設(shè)計(jì)。三、參考文獻(xiàn)(1)所學(xué)相關(guān)課程的教材(2)《機(jī)械零件課程設(shè)計(jì)》(3)《機(jī)械零件手冊》(4)《機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)手冊》圖一圖二課題四:恒壓供水系統(tǒng)設(shè)計(jì)構(gòu)成:PLC系統(tǒng)、變頻器、檢測保護(hù)電路、轉(zhuǎn)速測量等環(huán)節(jié) 要求:采用PWM變頻調(diào)速有具體結(jié)構(gòu)圖及外形圖選用元器件合適有控制電路圖、主電路原理圖、PLC程序框圖和清單[注意:選題要結(jié)合實(shí)際供水工作。如用Photoshop或3dmax等軟件進(jìn)行包裝,打印出用于市場推廣的效果圖; c)寫出500字左右的論文小結(jié)d)培養(yǎng)一定自學(xué)能力和獨(dú)立分析問題、解決問題能力;e)通過畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐,樹立嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實(shí)事求是的工作作風(fēng),并培養(yǎng)自己具有一定的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)、全面觀點(diǎn)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。工藝條件:工件材質(zhì)為45鋼,或鋁;毛坯為直徑Φ54mm,長200mm的棒料;刀具選用:1號端面刀加工工件端面,2號端面外圓刀粗加工工件輪廓,3號端面外圓刀精加工工件輪廓,4號外圓螺紋刀加工導(dǎo)程為3mm,螺距為1mm 的三頭螺紋。拷貝參考采煤工作面布置圖,要求三圖(平面圖 1:100或 1:200,走向、傾向剖面圖 1:50、三 表(循環(huán)圖表、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表和工人出勤表。確定回采工作面的基本和特種支護(hù)方式、支架規(guī)格和布置方式。列表說明水平儲量及水平服務(wù)年限。按不同標(biāo)高分別計(jì)算各煤層的工業(yè)儲量。地質(zhì)綜合柱狀,表土層及風(fēng) 化帶深度,煤田的成因及生成年代。,第 4章、第 5章起碼要有一處用較為詳細(xì)的經(jīng)濟(jì)比較,或優(yōu)化設(shè)計(jì)。基本要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)主要包括以下內(nèi)容,詳細(xì)格式和要求如下: 設(shè)計(jì)所需要的數(shù)據(jù)來源及分析/設(shè)計(jì)網(wǎng)站的分析和設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)所得的結(jié)論/網(wǎng)站演示 參考文獻(xiàn)目錄主要參考資料等:,張傳忠,(第四版)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 時(shí)間安排:(1)1月1日,畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)落實(shí)(2)2月25日2月28日,完成開題報(bào)告,提交指導(dǎo)教師(3)3月1日3月7日,指導(dǎo)教師對開題報(bào)告提出建議(4)3月8日5月18日,學(xué)生根據(jù)開題報(bào)告完成畢業(yè)設(shè)計(jì),:開題報(bào)告表格,論文格式請到學(xué)院網(wǎng)站上下載()完成期限:2012年5月18日指導(dǎo)教師簽名:何喜軍2012年 1月日1第二篇:《采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)》任務(wù)書.委培采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文指導(dǎo)書 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)礦業(yè)學(xué)院 委培采礦畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)、目的和任務(wù)(一指導(dǎo)思想畢業(yè)設(shè)計(jì)是采礦工程專業(yè)全部教學(xué)活動中最后一個(gè)實(shí)踐性、綜合性的教學(xué)環(huán)節(jié)。、環(huán)節(jié)有比較全面的了解,并初步掌握礦井設(shè)計(jì)和采區(qū)設(shè)計(jì)的方法、技能。礦區(qū)(礦井地形、地勢、主要山脈、河流、湖泊、水庫、溝渠、村鎮(zhèn)的分布情況,河流的流速及流 量,歷年最高洪水位。第 3節(jié) 煤層特征井田煤層埋藏條件:走向、傾向、傾角、埋藏深度及在井田內(nèi)的變化情況。第 3章 礦井生產(chǎn)能力、服務(wù)年限及工作制度 第 1節(jié) 生產(chǎn)能力及服務(wù)年限確定礦井的設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力,并對確定的依據(jù)進(jìn)行論證。說明井底車場各種硐室位置,計(jì)算井底車場的巷道和硐室容積。論證采區(qū)生產(chǎn)能力及其確定的依據(jù)。采區(qū)各工作面年推進(jìn)度、產(chǎn)量及能否保證采區(qū)年產(chǎn)量、計(jì)算采區(qū)回采率。用五次吃刀,每次吃刀量(直徑值)、 mm、 mm、螺紋刀刀尖角為60176。正確確定工序尺寸,通過質(zhì)量分析理論的掌握,調(diào)整、優(yōu)化工藝方案。彩燈每個(gè)燈的功率為100瓦;噴頭由電磁閥控制開閉;調(diào)試出噴泉的不少于10種花式控制。(4)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,首先應(yīng)自己考慮,查找資料,提出自己的看法和意見,與指導(dǎo)教師磋商,(5)不應(yīng)向指導(dǎo)教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。游戲的劇情講述主人公amy在夢境中回到了兒時(shí),周圍的環(huán)境在兒時(shí)的幻想中變得恐怖,潛伏著各種意想不到的危機(jī)。如原始文章為網(wǎng)站文章(請找到原始出處,并附原始網(wǎng)址及具體作者信息),請打印出紙面文件。最后上交形式應(yīng)為光盤(刻錄)、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯演示文件(ppt電子文件)及作品表現(xiàn)效果招貼(1張)。繪圖方第四篇:游戲?qū)I(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書附件2:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書課 題 名 稱:作品:貧民福歐諾個(gè)(游戲)論文:從游戲《貧民福歐諾個(gè)》的界面設(shè)計(jì)說起專 業(yè) 班 級:06級繪畫1班學(xué) 生 姓 名:晨曦學(xué) 生 學(xué) 號: 051234680起迄日期:2008年11月29日— 2009 年5月28日指導(dǎo)教師:徐博會職稱:講師發(fā)任務(wù)書日期:2011年 12月 21 日任務(wù)書填寫要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫,經(jīng)教研室主任審查簽字后生效。掌握典型零件的工藝設(shè)計(jì)規(guī)
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