【正文】 的問題我校將從以下幾個方面進行整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下： 1．深入挖掘辦學理念的內(nèi)涵，制定落實辦學理念的策略，圍繞辦學理念形成學校的辦學思想，并使辦學思想深入人心。我們堅持抓教學常規(guī)考核，逐步完善教師業(yè)務檔案，定期召開教學質(zhì)量分析會，尤其是各年級組都對每次月考進行全面分析，并進行橫向比較，了解每一位教師所任學科的情況，充分發(fā)揮教研組、年級組的作用，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。2007年申報的省級課題《農(nóng)村學生流失原因及對策》，經(jīng)過兩年多的努力于2009年順利通過省級課題研究小組評定。學校堅持定期召開行政會議、教職工例會，適時召開教代會、學代會。３、在教師的校本培訓工作中，學校以校本教研的三要素為主線，做了大量的工作，為教師的成長和發(fā)展提供和創(chuàng)造各種條件。場地建設(shè)：學校操場設(shè)有米標準環(huán)形跑道，體育器材室按標準配置，健身器材種類全，基本滿足全校學生體育活動的需求。近年來，我校以“積極落實科學發(fā)展觀，全面提高教育教學質(zhì)量”為辦學指導思想，樹立正確的教育觀念，與時俱進，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的教育環(huán)境。完善規(guī)劃，放大特色，給學校賦予時代新內(nèi)涵。進一步完善檔案資料，科學規(guī)范管理收集檔案資料，確保檔案管理達到“316工程”指標體系二級指標。教研活動安排不具體。通過參觀校園及部室、聽學校匯報、隨堂聽課、教師問卷、座談、學生問卷、隨即交流、調(diào)查、家長問卷、座談、分組查閱檔案、抽查備課、聽課筆記、業(yè)務筆記、政治筆記、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，對學校“316工程”的六大塊對照指標體系進行了認真地檢查、打分，最后對學校班子進行了情況反饋，肯定了我校工作亮點、指出了問題、提出了建議。根據(jù)指標體系，逐步配齊部室并向標準靠近。強化校本教研，重視課堂教學的研究，加大市、區(qū)級專題申報、研究、落實教師學科子課題研究，促進教師的自身業(yè)務素養(yǎng)，建設(shè)學習型、研究型、反思性的教師隊伍。在學校沒有資金建設(shè)之前，我校不等不靠，決心立足實情，充分利用現(xiàn)有教學設(shè)施，加大各部室的使用率和管理，使其發(fā)揮更大效益。二、辦學經(jīng)費：學校嚴格執(zhí)行國家收費標準，使用區(qū)財政局統(tǒng)一票據(jù)，無亂收費和自立收費項目現(xiàn)象，“量入而出，收支平衡”，精批細算，開源節(jié)流。四、教師隊伍建設(shè)：教師隊伍整體水平的提高，是一個較長時期的建設(shè)工程。為了加強了班主任工作的督察與考核，我們實行了班主任量化目標考核管理制。三是帶頭提高自身修養(yǎng)。四川、青海地震及南方旱災牽動著全世界人民的心，我校及時開展以“情系災 區(qū)、愛心捐贈”為主題的捐贈活動。２、改進措施①進一步加強教師隊伍建設(shè)，使青年教師在最短的時間內(nèi)成為學校的中堅力量。5．進一步加強檔案建設(shè)，充實檔案材料內(nèi)容，注重規(guī)范性、科學性、具體性、可操作性。通過這次評估，我們看到各校亮點紛呈，成績顯著，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：一、各校領(lǐng)導重視通過檢查，發(fā)現(xiàn)各校領(lǐng)導都很重視，班子成員責任明確，分工精細，各種工作計劃、工作制度、活動實施方案齊全，材料充實，工作面廣，有深度，有層次，具體落實到位，成績良好，效果顯著。五、幾點建議各校要做到四個相結(jié)合：素質(zhì)教育與心理教育相結(jié)合；音樂課與文藝活動相結(jié)合；美術(shù)課與書法繪畫相結(jié)合；綜合勞動課與小發(fā)明、小制作相結(jié)合。改善了實驗室的教學環(huán)境，代課教師充分利用實驗器材組織學生上了一堂堂生動的實驗課，充分利用農(nóng)村學校的優(yōu)越條件上好了綜合實踐課，把課堂教學和課外實踐緊密的結(jié)合起來。一是強化管理員的責任意識，提高管理員的補貼；二是嚴格管理，借用、損毀等要有詳細的記錄，衛(wèi)生一個星期至少一次；三是建立電腦媒體設(shè)備檢查機制，一月一查，一學期一清理；四是提高電腦媒體設(shè)備的裝備及維護的經(jīng)費投入，適時更新和補充電腦媒體設(shè)備等。同時，每年進行學生體育達標測試，積極培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。在此基礎(chǔ)上，我們建立了以分管德育工作的副校長為組長，德育主任為副組長，年級組長、班主任為成員的學校德育工作領(lǐng)導小組。學習管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學習政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學性；學習先進教育理念，做課程改革的引路人和踐行者。②互幫互學，我們鼓勵并指導教師在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學習，彼此支持，教學相長，切磋才藝。教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、綜合試驗區(qū)相對獨立。克服單一以成績論英雄的局面。進一步完善和提升學校的辦學理念與管理制度，堅持科學民主，群策群力，進一步發(fā)揮工會的作用，做好校務公開，完善學校資料，確保檔案的規(guī)范、齊備。大力培養(yǎng)良師、名師，建設(shè)“境界高遠、師德高尚、理念高新、能力高強、學識高深、言行高雅”的教師隊伍。1學生科技作品在區(qū)縣級以上展覽中獲獎較少，學生藝術(shù)素養(yǎng)有待進一步提高。第一篇：沈壩九年制學校316發(fā)展水平督導評估漢濱區(qū)沈壩鎮(zhèn)九年制學校水平督導評估“316工程”整改報告漢濱區(qū)人民政府教育督導室：2012年3月31日，我校接受了沈壩鎮(zhèn)中心校學校發(fā)展水平督導評估“316工程”督導評估組評估檢查。1學生小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎率不高。一方面，下學期我們將積極爭取教師資源，尤其是專任教師，逐步配齊配足教師，促進我校教師隊伍的合理化、科學化。堅持以人為本，激發(fā)廣大教師熱愛學校、愛崗敬業(yè)、建設(shè)學校、發(fā)展學校的熱情。從品德、能力、成績、體力等多方面評價學生。部室建設(shè)：學