【摘要】第2課時(shí)利用直角坐標(biāo)系和方位描述物體間的位置1.了解用平面直角坐標(biāo)系和方位來(lái)表示物體間的位置的意義;(重點(diǎn))2.利用坐標(biāo)表示物體間的位置;(重點(diǎn))3.建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,利用平面直角坐標(biāo)系解決實(shí)際問(wèn)題.(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入“怪獸吃豆”是一種計(jì)算機(jī)游戲,
2024-12-09 11:55
【摘要】第1章直角三角形小結(jié)與復(fù)習(xí)一、直角三角形的性質(zhì)_____._____.,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的_____.:如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,那么________.互余一半一半a2+b2=c2二、直角三角形的判定_____的三
2024-11-18 19:56
【摘要】正方形第2章四邊形1.掌握正方形的性質(zhì)及判定方法.(重點(diǎn))2.會(huì)運(yùn)用正方形的性質(zhì)及判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng):觀察這些圖片,你什么發(fā)現(xiàn)?正方形四條邊有什么關(guān)系?四個(gè)角呢?導(dǎo)入新課正方形的定義一活動(dòng)1:準(zhǔn)備一張矩形的紙片,按照下圖折疊,然后展開(kāi),得到
2024-11-18 19:45