【正文】 元 ： 200 元總計：1760 元 七 團(tuán)隊紀(jì)律與注意事項，服飾整潔，樸實大方，誠實守信，謙虛謹(jǐn)慎，說話和氣，待人有禮；男女交往得體，不做有損當(dāng)代大學(xué)生形象的行為。班主任：負(fù)責(zé)所在班級的考勤情況，安排學(xué)生做好課后值日工作，以班級為單位為文藝匯演準(zhǔn)備一個節(jié)目。七、活動前期籌備工作一．團(tuán)隊建設(shè)1．宣傳工作①制定海報與橫幅進(jìn)行宣傳②有各班班長在班進(jìn)行宣傳2．招募工作①.時間：6月15日至18日②.地點：三號教學(xué)樓前③.對象：全院學(xué)生（注）由團(tuán)隊負(fù)責(zé)人精心挑選，根據(jù)“優(yōu)勢互補(bǔ)”原則，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊，團(tuán)對中有組織管理能力強(qiáng)、社會工作經(jīng)驗豐富的同學(xué)，有做事踏實，任勞任怨的同學(xué)，有擅長與資料整理編輯的同學(xué)，有對當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)，團(tuán)隊雖小卻具有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。②支持新農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能。這是一群從小就感情空剿，成績欠佳，道德存在危機(jī)的孩子，只有通過正確的引導(dǎo)才能讓留守兒童走上正常人的成長道路。教學(xué)對象：鄉(xiāng)村學(xué)生支農(nóng)方式：送一些農(nóng)村科技、種植、養(yǎng)殖方面的多媒體教材或立足于科學(xué)精選出一些能激發(fā)、教育發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)以及能促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題影片進(jìn)行播放。（2）在晚上組織放映革命記錄片，優(yōu)秀文藝片，農(nóng)村致富電影。（3）在晚上組織播放一些披露封建文化思想的影片，將村民長久的在農(nóng)村形成的根深蒂固的封建思想連根拔起。三、活動口號：了解農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)，關(guān)心山區(qū)兒童的未來，在支教、支農(nóng)活動中貢獻(xiàn)自己的力量。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。②張貼手繪畫報，分發(fā)科普知識傳單，向人民群眾宣傳化學(xué)知識在日常生活生產(chǎn)中的應(yīng)用。第三篇：暑假三下鄉(xiāng)策劃書三下鄉(xiāng)策劃書電氣工程系一、活動背景：“我們中國不是一個農(nóng)業(yè)大國，而是一個農(nóng)民大國。一、活動概況:二、.活動成員及安排::7人:支教方面：安排好各班課程表及上課人員，小組內(nèi)成員根據(jù)課程特色精心準(zhǔn)備內(nèi)容豐富、積極向上且有趣味的教學(xué)內(nèi)容，活動前一周進(jìn)行試講，小組內(nèi)成員商量討論并對存在問題進(jìn)行探討并加以改正。活動準(zhǔn)備 7月23日上午事先從不同渠道了解科力對交通所做的貢獻(xiàn)，分條記錄下來，并討論（同時也收集下，在美國類似的交通問題，人家是怎么解決的）；下午兩三個方向感比較好的同學(xué)去熟悉下科力的環(huán)境 ，仔細(xì)聽解，詳細(xì)記錄，回去后認(rèn)真整理和總結(jié)，記錄自己的感想，想好自己不明白的問題，明天可以向有關(guān)工作人員請教 、聯(lián)系，同時向有關(guān)工作人員搞清楚自己不明白的問題，最后了解該交通企業(yè)對人才的要求以及對在校學(xué)子的建議，回來之后認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步的整理資料五財務(wù)制度，在保證安全衛(wèi)生的情況下，一切從簡。4了解交通目前亟待解決的難題，交通有關(guān)部門和企業(yè)是采取怎樣的措施，總結(jié)國外成功經(jīng)驗，探究解決交通難題的方法，為構(gòu)建美好交通打下基礎(chǔ)。我班響應(yīng)校團(tuán)委的號召，組織這次“三下鄉(xiāng)”活動。四 活動日程安排活動一走訪交通局7月20日上午走訪交通管理局，從中了解近年來合肥市交通資料、交通變化的趨勢和在管理中存在的問題，了解當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的人才需要以及對在校學(xué)子的建議；下午實地考察合肥市的交通情況，熟悉交通環(huán)境。隊員之間遵守紀(jì)律，互敬互愛，同甘共苦，團(tuán)結(jié)互助，服從集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，務(wù)必認(rèn)真完成工作任務(wù)。四、課程介紹：本次活動主要以義教為主，豐富學(xué)生的暑假生活，本著“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī)”的活動宗旨。在團(tuán)隊出發(fā)前，團(tuán)隊集體學(xué)習(xí)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的知識，進(jìn)行團(tuán)隊內(nèi)部的交流，初步安排隊員的工作，讓每一位隊員都有展示自己，鍛煉自己的機(jī)會，同時加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部的交流活動，增進(jìn)隊員之間的了解，以便實踐階段工作的順利開展。為農(nóng)民如何科學(xué)施肥、科學(xué)養(yǎng)殖、科學(xué)種田、科學(xué)處理生活垃圾等方面提供建議和方法，并熱心為他們講解，讓科學(xué)進(jìn)入鄉(xiāng)村。我們希望在暑期能與留守兒童近距離接觸，更多地了解他們內(nèi)心真實的一面；與他們建立真正的朋友關(guān)系；幫他們解決學(xué)習(xí)上的一些難題；同時能讓他們從留守這個陰影中走出來，正確地面對生活。目的：當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實際情況、給出好的建議使他們能夠走上脫貧致富的道路。公益服務(wù)（1）宣傳健康、文明、科學(xué)的生活方式，通過配合農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展清除衛(wèi)生死角為重的清潔運(yùn)動，革除亂扔垃圾，隨地吐痰，廁所臟、亂、臭，飲用不清潔水及農(nóng)用稻麥稈焚