【正文】 報紙的管理與運行體制方面來了解和研究報紙編輯工作。二、我國編輯理念的更新與進(jìn)步出納帝命，通達(dá)下情 ：自唐代的《開元雜報》到清代的邸報。1992年，第二次新聞改革：進(jìn)一步開放。識記內(nèi)容屬于基礎(chǔ)知識，出在填空、選擇題型中；理解、綜合運用出在判斷、論述、寫作、綜合應(yīng)用題型中；難點在識記，重點在于運用。第一次新聞改革：1987年1月，國家新聞出版署恢復(fù)成立。越來越多的人將“理念”與英語中的“ideology”、“concept”、“mind”、“theory” 或者“philosophy”畫上了等號。1996年初，江澤民在《解放軍報》的講話中指出，“毛主席過去講過：?搞新聞工作，要政治家辦報?！眜 “不盲”就是不“盲從”、不“盲信”、不“盲動”、不“盲爭”。三、“文人論政”三個條件民間報刊的生存空間。最引人注目的是王韜每天發(fā)表的“論說”，也是“自覺仿照英國報紙的體例”。孰是孰非？立場不同結(jié)論相反。9．訓(xùn)練題：使用排版軟件模擬制作一期《大河報》的一版和二版的版面。另一方面，公布事實真相，即當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)拘押該港商完全是依法行事，不是有意針對外地商人，則可端正視聽，防止謠言；也讓外地商人明白，我們歡迎外地商人到本地投資，開展互惠互利的商業(yè)活動，但以投資的名義進(jìn)行詐騙是絕不允許的。新聞報道的社會效果好壞，取決于報道的方式是否符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)，而與事實本身是否符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)無關(guān)。此后，我國政府改變了對突發(fā)事件的報道理念，允許、鼓勵媒體在第一時間對突發(fā)事件進(jìn)行真實的報道，盡管近幾年接連發(fā)生了暴雪、地震、手足口病、甲型H1N1流感等災(zāi)害，但由于媒體報道及時而充分，人們在政府和媒體的引導(dǎo)下積極有序地進(jìn)行救援和防治，把損失降到了最低程度。第二章新聞編輯人才1．新聞編輯應(yīng)具備的基本素質(zhì)是理論素質(zhì)、知識素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、身體素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。因排列有縱向和橫向，又分別被稱為肩題和眉題。9．先修課程與后修課程先修課程：傳播學(xué)概論、采訪學(xué)、寫作學(xué)、新聞攝影 后修課程：廣播電視編輯、新聞史、新聞事業(yè)管理。改變傳統(tǒng)的單純依賴教師講授的方法，讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中。學(xué)生可以就教師的講授內(nèi)容發(fā)表自己的見解，對問題和現(xiàn)象表達(dá)自己的看法。10．其他有關(guān)說明大綱只是教學(xué)內(nèi)容的重點與綱領(lǐng)性提示，在教學(xué)時不可拘泥于教材。新聞的有效傳播是以滿足受眾為前提的，這是新聞報道的一條基本規(guī)律。：對已經(jīng)確認(rèn)選用的新聞稿件做以下梳理：糾正各種錯誤，避免各種不當(dāng)，善于發(fā)現(xiàn)深層次問題。2．新聞編輯的職業(yè)道德素質(zhì)包括奉獻(xiàn)精神、專業(yè)精神、自律精神、人文精神。非動態(tài)事件的最佳報道時機則由社會背景決定。不能把事件本身的問題與報道存在的問題混為一談。必要的時候可以加編者按來說明當(dāng)?shù)卣畬Ω母镩_放的態(tài)度和政策。第七、八章新聞評論學(xué)1．新聞評論的根本特點是新聞性、政論性、公眾性。但是您要出賣自己的親人，那可叫沒有人性。216。經(jīng)濟(jì)獨立?！洞蠊珗蟆分蔀椤爸袊詈玫膱蠹垺?，“不過是因為他在這幾年之中做到了兩項最低限度的報紙職務(wù)：第一是登載確實的消息，第二是發(fā)表負(fù)責(zé)任的評論”。?這一指示精神至今仍然具有重要的指導(dǎo)意義。編輯理念指的是編輯在編創(chuàng)媒體、締構(gòu)文化時，根據(jù)自身的素養(yǎng)及對社會的政治、經(jīng)濟(jì)、意識形態(tài)等形勢的總體把握，形成的關(guān)于媒體的主流活動與主導(dǎo)意識的思維靈智，是對編輯活動規(guī)律的理性認(rèn)知與意識的升華。10月，中共十三召開，認(rèn)為新聞事業(yè)要實現(xiàn)三方面的變革：（1）功能變革政治宣傳功能多種功能。二、課程考試內(nèi)容第一講新聞編輯概述一新聞編輯學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系二新聞編輯工作三新聞編輯定位理解：新聞編輯的職業(yè)素質(zhì)編輯工作職責(zé)第二章稿件的選擇第一節(jié)選稿的意義與程序第二節(jié)選擇新聞稿件的標(biāo)準(zhǔn) 識記：稿件的分類有哪些理解：選稿的基本原則社會效果標(biāo)準(zhǔn)新聞價值標(biāo)準(zhǔn)第三章稿件的修改第一節(jié)思想政治差錯的校正第二節(jié)法律道德差錯的校正第三節(jié)事實的修正第四節(jié)辭章的修正第五節(jié)修改稿件的方式與程序第六節(jié)稿件的配置方法識記：政治思想差錯的主要表現(xiàn)辭章的修正方法有哪些修改稿件的方式有哪些稿件的組織和配補理解：新聞事實的修正辭章的修正綜合運用：修改稿件第四章新聞標(biāo)題第一節(jié)新聞標(biāo)題的功能第二節(jié)新聞標(biāo)題的構(gòu)架第三節(jié)新聞標(biāo)題的類型第四節(jié)制作新聞標(biāo)題的程序及方法第五節(jié)新聞標(biāo)題的制作技巧 識記：新聞標(biāo)題的類型有哪些 理解：新聞標(biāo)題的功能新聞標(biāo)題的構(gòu)架綜合運用：制作新聞標(biāo)題第五章 報紙版面第一節(jié)版面設(shè)計的要素第二節(jié)版面的類型第三節(jié)版面的美化識記：版面設(shè)計的要素有哪些版面的類型有哪些理解：版面的美化綜合運用：畫版樣第六章新聞評論本體第一節(jié)新聞評論本體第二節(jié)評論者的修養(yǎng)識記：新聞評論定義理解：評論者的修養(yǎng)第七章新聞評論創(chuàng)作（上）第一節(jié)新聞評論的選題第二節(jié)新聞評論的立論第三節(jié)新聞評論的標(biāo)題識記：選題、命題、立論理解：選題的標(biāo)準(zhǔn)立論的要求標(biāo)題的特點和要求綜合運用：制作標(biāo)題第八章新聞評論創(chuàng)作（下）第一節(jié)新聞評論的論證第二節(jié)新聞評論的駁論第三節(jié)新聞評論的結(jié)構(gòu)第四節(jié)新聞評論的語言識記：論證方式有哪些結(jié)構(gòu)形式有哪些理解：論證的基本要求反駁的方法結(jié)構(gòu)安排原則評論語言的特性與要求 綜合運用：撰寫新聞評論第九章新聞評論文體第一節(jié)新聞評論的文體分類第二節(jié)社論、評論員文章第三節(jié)短評和編者按語第四節(jié)專欄評論第五節(jié)述評識記：新聞評論的類型有哪些理解：社論、評論員文章有哪些類型專欄評論的特點述評的特點第十章媒體第一節(jié)新聞評論策劃第二節(jié)報紙第三節(jié)廣播第四節(jié)電視第五節(jié)其他傳媒識記：媒體策劃內(nèi)容稿件的配置理解：報紙、廣播、電視評論的特點。（3）法治化變革政治宣傳部門獨立的的行政事業(yè)單位。馬克思恩格斯的精神交往理論告訴我們，在不同性質(zhì)的社會制度下，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和文化理念的差異，精神生產(chǎn)和精神傳播活動存在本質(zhì)區(qū)別。有無“文人論政”復(fù)興的土壤？第二講編評理念流變對于報紙編輯工作的了解和研究大體可以從四個方面來進(jìn)行 ：v體制層面。周恩來說，做報人，要像張季鸞那樣，“騰龍飛虎，游刃有余”。最輝煌的時期是19261949，即所謂“新記”大公報時期。其信仰是言論自由，而職業(yè)獨立。第四篇：新聞編輯評論整理課件新聞編輯評論整理課件（供參考）0 這個夏天，傳媒人考研紀(jì)念T恤再添你一份自信：Dreams e ture together！管理提醒： 本帖被 yueyangfu