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小學(xué)法制進(jìn)學(xué)??偨Y(jié)(留存版)

2024-10-29 04:19上一頁面

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【正文】 進(jìn)校園”活動,積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設(shè)。(2009年5月)學(xué)校召開全體師生大會,對“法制進(jìn)校園”活動作出部署要求,廣播站、宣傳欄等開辟“法制進(jìn)校園”活動專欄,對活動的開展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動宣傳。12月17日,校園紅領(lǐng)巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。一、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長: 魏鳳蘭(黨支部書記)副組長:趙萍(法制副校長)組員: 張睿(德育主任)張娟(大隊(duì)輔導(dǎo)員)劉琳芳(德育專干)各班班主任二、與時(shí)俱進(jìn),不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識 要全體師生充分認(rèn)識到,做好學(xué)校法制宣傳教育工作是推進(jìn)素質(zhì)教育,搞好學(xué)校教育工作的一部分,在新的發(fā)展形勢下,做好法制宣傳教育工作具有非常意義。我們應(yīng)該響應(yīng)時(shí)代的召喚,去追求,去探索,去創(chuàng)造,去奉獻(xiàn),去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。大家都熟悉奧斯特洛夫斯基的那句話吧,“人的生命只有一次。我們應(yīng)該響應(yīng)時(shí)代的召喚,去追求,去探索,去創(chuàng)造,去奉獻(xiàn),去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。大家都熟悉奧斯特洛夫斯基的那句話吧,“人的生命只有一次。通過家長學(xué)校,利用家長開放日活動邀請家長參與學(xué)?;顒?,充分發(fā)揮好家長委員會的職能。(1)、組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),黨員干部要起先鋒模范作用。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律讀本為內(nèi)容,各班隔周一次對學(xué)生進(jìn)行法律教育。重點(diǎn)普及學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等與小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律基本常識,以從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣?;厥卓纯次覀儌ゴ笞鎳哌^的光輝歷程,幾代建設(shè)者用他們的青春熱血筑就了祖國的輝煌。作為當(dāng)代中國青年,作為煙草企業(yè)的青年員工,我們的回答是什麼呢?是努力多掙錢,盡情享受生活?還是通過個(gè)人奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?這樣的生命有意義嗎?我的回答是:生命的意義在于努力完成時(shí)代和企業(yè)賦予我們青年的嶄新使命。回首看看我們偉大祖國走過的光輝歷程,幾代建設(shè)者用他們的青春熱血筑就了祖國的輝煌。作為當(dāng)代中國青年,我們的回答是什么呢? 是努力多掙錢,盡情享受生活?還是通過個(gè)人奮斗,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?這樣的生命有意義嗎?我的回答是:生命的意義在于努力完成時(shí)代賦予我們青年的嶄新使命。第三篇:小學(xué)法制進(jìn)學(xué)校計(jì)劃2濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校1011學(xué)年“法制進(jìn)學(xué)?!被顒佑?jì)劃為進(jìn)一步推進(jìn)法制教育工作,我校將以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以法律法規(guī)和教育行政規(guī)章為依據(jù),大力推進(jìn)依法治教,使學(xué)生切實(shí)掌握與其學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)法律法規(guī)基本知識,自覺的用法律法規(guī)約束自己,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識,從而做一個(gè)人格健全的人、一個(gè)品德高尚的人,切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。(結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,法律法規(guī)教育)11月份:組織各班結(jié)合班級實(shí)際情況召開主題班會,圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。(三)開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。講座后,各學(xué)校各班組織召開了家長會,向家長宣傳了本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),家長們表示一定配合學(xué)校教育好子女。懸掛宣傳條幅標(biāo)語多條,增加了法制宣傳氛圍。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)“法制進(jìn)校園”的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的文明校園。通過競賽情況看,師生們對義務(wù)教育和素質(zhì)教育相關(guān)內(nèi)容已經(jīng)非常熟悉。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長的法律意識,讓家長更好地配合學(xué)校教育學(xué)生知法、守法。建立以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容,如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等,深入了解某項(xiàng)法律法規(guī),充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成法制學(xué)習(xí)資料、調(diào)查報(bào)告等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校德育處2010年9月第四篇:法制宣講進(jìn)學(xué)校天,我演講的題目是《遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪,從我做起》。一個(gè)人是如此,一個(gè)國家,一個(gè)企業(yè)也是如此,消極頹廢乃我們當(dāng)前的兇惡敵人。我演講的題目是《讓生命和使命同行》。一個(gè)人是如此,一個(gè)國家,一個(gè)企業(yè)也是如此,消極頹廢乃我們當(dāng)前的兇惡敵人。根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、接受能力,以課堂教育為主渠道,采取多種形式,有針對性地開展法制宣傳教育工作,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面、深入實(shí)施,推動學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。邀請校外中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)校為學(xué)生進(jìn)行專題法制教育。由活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校設(shè)立“普法小隊(duì)室講團(tuán)”為法制宣傳員,明確法制宣傳員的職責(zé),加強(qiáng)管理,強(qiáng)化培訓(xùn)。朋友們,青春最為動人,青春最為美麗,青春最為雋永。近年來,我們隊(duì)伍中出現(xiàn)的一些腐敗現(xiàn)象,很值得我們引以為戒。構(gòu)建和諧社會的大廈,離不開我們每個(gè)行業(yè)、每個(gè)部門、每個(gè)公民的共同努力。近年來,我們隊(duì)伍中出現(xiàn)的一些腐敗現(xiàn)象,很值得我們引以為戒。抓課堂教育
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