【正文】 己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教法”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西寫(xiě)出來(lái)，把寫(xiě)的東西講出來(lái)，把講出的東西總結(jié)出來(lái)”，進(jìn)行這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的教研過(guò)程，盡快提升教師的教研水平。學(xué)案使用過(guò)程中，學(xué)校教務(wù)處、科研室將發(fā)揮調(diào)研、指導(dǎo)、監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，利用常規(guī)教研活動(dòng)，搞好調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。（三）常規(guī)教育常抓不懈，抓好學(xué)生“八大”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們以“特色班級(jí)建設(shè)”為著力點(diǎn)，打造班級(jí)特色，規(guī)范學(xué)生行為，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、文化型書(shū)香校園、和諧校園，做到“人人成人，大部分學(xué)生成才”。學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)中小學(xué)德育教育工作先進(jìn)集體、省級(jí)綠色校園、省級(jí)心理健康教育先進(jìn)集體、省級(jí)青少年“中華魂”讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)集體、省級(jí)百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；并獲得了市級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市級(jí)教師崗位大練兵先進(jìn)集體、市級(jí)義務(wù)教育課改先進(jìn)集體、市級(jí)體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體、市級(jí)社會(huì)治安綜合治理示范學(xué)校、市級(jí)安全文明校園、市級(jí)三防教育先進(jìn)單位、市級(jí)雙擁工作先進(jìn)集體、市級(jí)警民共建先進(jìn)集體、縣級(jí)校園文化建設(shè)示范單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。第二，在上級(jí)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人多方奔走，積極籌劃，確定了新的發(fā)展模式，與運(yùn)城師范學(xué)校合并，升格為“運(yùn)城高等師范?？茖W(xué)校”，全國(guó)師范學(xué)校改革實(shí)踐證明這是一條可行的路子。一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，形成科學(xué)發(fā)展模式。教學(xué)質(zhì)量與招生就業(yè)相互制約，相互促進(jìn)，為了推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，重點(diǎn)抓好了以下幾項(xiàng)工作：第一，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。（一）追求現(xiàn)代管理，堅(jiān)持依法治校。（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)；圍繞“八大習(xí)慣”開(kāi)展綜合實(shí)踐課評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)確把握中考改革方向，加強(qiáng)中考輔導(dǎo)，加強(qiáng)畢業(yè)班模擬訓(xùn)練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。根據(jù)我校實(shí)際，在七年級(jí)音樂(lè)課上開(kāi)展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級(jí)美術(shù)課開(kāi)展刮紙畫(huà)和剪紙教學(xué)，九年級(jí)組建體音美特長(zhǎng)生訓(xùn)練小組，為一中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生輸送人才。以良好的師德行為樹(shù)立了教師新形象，并為每位教師建立了師德檔案，通過(guò)“三會(huì)兩卷”活動(dòng)提高教師師德修養(yǎng)；定期開(kāi)展師德教育講座；學(xué)校每學(xué)期舉辦一2 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索次優(yōu)秀教師師德演講，對(duì)全體教師產(chǎn)生了極大的教育作用。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。教師編寫(xiě)校本教材，開(kāi)設(shè)安全教育課、法制教育課、心理健康課，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。做好控輟保學(xué)工作，與班主任簽訂合同，并與“績(jī)效”考核聯(lián)系在一起；加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。在原有的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、手工制作等第二課堂興趣小組的基礎(chǔ)上，成立合唱團(tuán)、器樂(lè)小組，增加籃球、乒乓球兩個(gè)專項(xiàng)體育興趣小11 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索組；在原有的每周一節(jié)課基礎(chǔ)上增加至每周兩節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間。三中以“教風(fēng)正、師德好”而受到社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與檢查。四、深化改革、提升質(zhì)量，構(gòu)建有效課堂。五、加強(qiáng)科研、有效教研，（一）做好五個(gè)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校教育科研工作。5月末，全縣“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓每位與會(huì)人員充分感受到了體育、藝術(shù)活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)與魅力，真切體驗(yàn)到實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌方面的獨(dú)特作用，是第三中學(xué)體藝工作的高度贊揚(yáng)；這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著我校體藝工作開(kāi)展得卓有成效，也標(biāo)志著我校體藝特色辦學(xué)目標(biāo)的初步完成。要求全體教師努力做到“三像”標(biāo)準(zhǔn)：“像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，像珍惜自己的聲譽(yù)一樣珍惜自己的事業(yè)”。一是凈化工程。開(kāi)設(shè)各類興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，為學(xué)生構(gòu)建展示才藝的成長(zhǎng)平臺(tái)。因此，學(xué)校榮獲省“首屆平安校園示范?！惫鈽s稱號(hào)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。每天安排了13個(gè)教師值周崗點(diǎn)和16個(gè)紅領(lǐng)巾督察崗點(diǎn)，課間安排教師在樓道、衛(wèi)生間值班；其五，舉行避險(xiǎn)演練。要求學(xué)生每天堅(jiān)持說(shuō)好“早上好”“我去上學(xué)了，再見(jiàn)”“我回來(lái)了”“晚安”這四句話，每天和家人交流溝通，在親切、溫馨的家庭氛圍中讓學(xué)生體味到濃濃的親情。學(xué)校為教師拓寬了成長(zhǎng)空間，搭建了成長(zhǎng)平臺(tái)，提升了教學(xué)技藝，加快了專業(yè)成長(zhǎng)，提高了教育教學(xué)成績(jī)。二、拓寬高品位的教師成長(zhǎng)空間，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)校要發(fā)展，教師是根本。學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”納入教學(xué)計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。學(xué)校實(shí)行月考制，每考之后召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，對(duì)全校各科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，營(yíng)造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。九年級(jí)抓理想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際，引導(dǎo)他們樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開(kāi)展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育，培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高能力，創(chuàng)建一流隊(duì)伍。（一）加強(qiáng)藝體教育，打造三中特色課堂教育。學(xué)校把4月中旬設(shè)為“教學(xué)開(kāi)放周”，面向家長(zhǎng)、社會(huì)各界進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，從而增進(jìn)家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)三中的了解，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。我校將以“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的演講會(huì)和主題班會(huì)得形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。極大改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。學(xué)科教研組通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，疑難問(wèn)題隨時(shí)探討的教研活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。繼續(xù)創(chuàng)建“三優(yōu)”工程，實(shí)施校園“名師工程”建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理，做到走廊內(nèi)有序無(wú)聲、無(wú)追逐打鬧的氛圍。開(kāi)展文明標(biāo)兵的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展特色班建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，樹(shù)立優(yōu)良的校園精神風(fēng)貌。一系列的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，為我校的教育教學(xué)提供了最佳的環(huán)境。二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，沖破招生就業(yè)瓶頸。第一篇：市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體申報(bào)材料這幾年來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)為本，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂”的理念，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)有效，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展。近幾年來(lái)，由于師范院校在招生、就業(yè)上已并軌，沒(méi)有了國(guó)家的優(yōu)惠政策，師范院校對(duì)考生的吸引力大大降低。今年又投入了3萬(wàn)元安裝電子大屏幕，投入了4萬(wàn)多元購(gòu)置一體復(fù)印機(jī)，投入了1萬(wàn)元打造展柜；投入近萬(wàn)元制作櫥窗、展板，近萬(wàn)元購(gòu)買體育服裝及器材；投入7000元用于興趣活動(dòng)小組，5000元用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。八年級(jí)抓感恩和誠(chéng)信教育，做優(yōu)秀青少年。抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶頭作用；舉行“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，由骨干教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行“一幫一”式以老帶新工作，全面提高教師教育教學(xué)水平；開(kāi)展“一師三課”活動(dòng)、新秀教師展示課評(píng)比活動(dòng)；以“提高我校教師的教學(xué)方法、增強(qiáng)課堂教學(xué)改革的實(shí)效”為目的，開(kāi)辦校內(nèi)“名師講壇”，名師每學(xué)年要面向全校教師做一次學(xué)術(shù)報(bào)告，面向全學(xué)科組教師做公開(kāi)課或觀摩課一次，為我校打造一支名師隊(duì)伍創(chuàng)設(shè)良好的條件。五、加強(qiáng)藝體、強(qiáng)化特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高能力，創(chuàng)建一流隊(duì)伍。九年級(jí)抓理想和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，緊密聯(lián)系中學(xué)生思想實(shí)際，引導(dǎo)他們樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，從規(guī)劃人生，放飛理想起步，組織開(kāi)展“努力學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題教育，培育學(xué)生時(shí)代創(chuàng)新精神，做合格畢業(yè)生。以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，營(yíng)造健康向上的校園文化，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索學(xué)校實(shí)行月考制，每考之后召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)，對(duì)全校各科成績(jī)進(jìn)行分析總結(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)“全面+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)目標(biāo)，打造并形成三中的辦學(xué)特色，把“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”納入教學(xué)計(jì)劃，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。（一）追求現(xiàn)代管理，堅(jiān)持依法治校。（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。學(xué)校以“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)；圍繞“八大習(xí)慣”開(kāi)展綜合實(shí)踐課評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)畢業(yè)班管理力度，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)確把握中考改革方向，加強(qiáng)中考輔導(dǎo)，加強(qiáng)畢業(yè)班模擬訓(xùn)練，“以考促教，以考促學(xué)”，確保教學(xué)效果。根據(jù)我校實(shí)際，在七年級(jí)音樂(lè)課上開(kāi)展“葫蘆絲”教學(xué)，七、八年級(jí)美術(shù)課開(kāi)展刮紙畫(huà)和剪紙教學(xué)，九年級(jí)組建體音美特長(zhǎng)生訓(xùn)練小組，為一中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生輸送人才。學(xué)校致力于拓寬高品位的教師成長(zhǎng)空間，始終把建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、豐學(xué)惜教、睿智奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍放在重要位置。兩年來(lái)，有二十多人次在省、市、縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教師素養(yǎng)大賽等各級(jí)各類競(jìng)賽中屢屢?jiàn)Z魁；有兩百多篇教學(xué)論文在省級(jí)以上教育刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)；在2012年xx縣十大“教壇精英”評(píng)選中，學(xué)校有兩位教師榜上有名；由于歷史原因，建校伊始，學(xué)校的學(xué)生是從縣城其他兩校分流過(guò)來(lái)的，生源質(zhì)量普遍低下，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣普遍不好，但是，通過(guò)兩年的努力，2012年畢業(yè)班的成績(jī)位列全縣三甲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市民中產(chǎn)生極大的震撼，交口稱贊，紛紛認(rèn)為xx一小創(chuàng)造了xx教育史上的奇跡。2．開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。與縣消防大隊(duì)、縣安監(jiān)局、縣教育局聯(lián)合組織大規(guī)模的地震和消防應(yīng)急疏散演練；其六，適時(shí)加強(qiáng)教育?！眡x縣第一小學(xué)人沒(méi)有滿足，而是以更加飽滿的激情投入到學(xué)校的發(fā)展之中，圍繞學(xué)校“一年未曾出土先有節(jié)，二年小荷已露尖尖角，三年映日荷花別樣紅，四年春色滿園關(guān)不住，五年萬(wàn)紫千紅總是春”的五年發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)遠(yuǎn)景目標(biāo)，將一如既往地相濡以沫，眾志成城，櫛風(fēng)沐雨，再創(chuàng)輝煌，真正使學(xué)校成為學(xué)生揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪的碼頭，成為教師放飛夢(mèng)想、書(shū)寫(xiě)人生的舞臺(tái)。學(xué)校組建了高標(biāo)準(zhǔn)的六道安全防護(hù)體系，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，為構(gòu)建和諧平安校園提供了有力保障。學(xué)校圍繞德育陣地、社會(huì)實(shí)踐、重大節(jié)日適時(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、廉潔修身教育、安全教育、反