【正文】 重 /怨聲 載 ． 道 絡(luò) ． /恪 ． 盡職守 殉 ． 難 /徇 ． 私枉法 緝 ． 拿 /打躬作 揖 ． ． 巡 /怙惡不 悛 ． 裨 ． 益 /稗 ． 官野史 襤 ． 褸 /濫 ． 竽充數(shù) 答案 D 解析 A 項(xiàng) ,guān,sāi/s226。n。 ,對(duì)于促進(jìn)中外人文交流與合作 ,建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界具有重要意義。麥子生命的每一個(gè)過程都是美麗的。麥子和人類在和諧中相互期待、相互擁有。順手 ,母親抽出一綹作要子 ,就勢(shì)將麥子翻轉(zhuǎn)過來(lái) ,捆好。 E 項(xiàng) ,本文的語(yǔ)言不是 “ 冷靜客觀 ” 的 ,而是充滿熱情的。 解析要探究 “ 作者主張 ‘ 親親麥子 ’ 的理由 ”, 就必須明白作者的情感傾向和文章的主旨。 (導(dǎo)學(xué)號(hào) 59680031) 參考答案這幅漫畫揭示了留守兒童期盼親情 ,農(nóng)民工也不愿離家外出打工的社會(huì)現(xiàn)實(shí) ,呼吁社會(huì)對(duì)留守兒童給予更多的關(guān)注。 參考答案 ① 麥子生命的每一個(gè)過程都是美麗的 ,是真善 美的一生。 ,“ 我 ” 的父親種麥子很有經(jīng)驗(yàn) ,例如在第 ⑤ 段 ,他吃下鮮嫩的麥子就能判斷麥子的長(zhǎng)勢(shì)。鐮刀閃著星月一般俏麗的鋒芒。麥子在一望無(wú)際的田疇盡情地拓展綠色的海洋。 二、延伸閱讀 閱讀下面的文章 ,完成第 5~8題。后面不能加賓語(yǔ)。D 項(xiàng) ,qūn/quān,b236。n/pi225。 、 漠不關(guān)心 ． ． ． ． 人們疾苦的 “ 當(dāng)事諸公 ” 諷刺得很有力量 ,所以 ,在民間流傳很廣 ,家喻戶曉。 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 現(xiàn)實(shí)中 , 我 對(duì) 一 些 生 活 的 真 相 真 的 不 明 白 , 有 時(shí) 明 白 了 也 不 敢 面對(duì)。父親臉上蕩漾著微笑的漣漪 ,把麥粒交給生命的家園。數(shù)十粒麥子團(tuán)結(jié)起來(lái) ,井然有序地排列成一個(gè)柱體。母親細(xì)心地尋找麥子 ,唯恐遺漏一粒 ,像在尋找土里的珍珠。 ⑥ 段主要運(yùn)用了什么表達(dá)技巧 ?各舉一例說明其表達(dá)效果。他的寫作接續(xù)了散文的古老傳統(tǒng) ,也汲取了諸多現(xiàn)代元素。他淵博的學(xué)識(shí) ,總是掩飾不了真性情的流露 。舉例 :① 作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫 ,寫出了母親