【摘要】主題三：進(jìn)入初中以后，王娜的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，語(yǔ)文成績(jī)卻下降了。媽媽問他原因，他說數(shù)學(xué)老師的講課很有意思，他很喜歡；而語(yǔ)文老師的上課方式他不太喜歡，上語(yǔ)文課的時(shí)候就不想聽，慢慢的對(duì)語(yǔ)文也沒有什么興趣了。1、王娜是以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)喜好的？2、如果王娜繼續(xù)這樣下去，會(huì)有什么后果？3、如果你是王娜，你會(huì)如何辦？
2024-12-08 05:08
【摘要】《感學(xué)生命的意義》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)不技能：讓學(xué)生感受和體驗(yàn)生命的可愛；每個(gè)生命都是獨(dú)特的，生命是可敬的；每個(gè)生命都是唯一的，生命是可貴的；讓學(xué)生在欣賞生命乊美好、領(lǐng)略生命乊敬畏的過程中享受生命的快樂過程不方法：通過參不體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生領(lǐng)悟生命的可愛、可貴及生命的獨(dú)特性，體會(huì)世界因生命而精彩。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對(duì)生命的獨(dú)特性的
2024-12-07 23:53
【摘要】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花感受生命的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、不斷增強(qiáng)對(duì)生命價(jià)值的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)的能力。?2、探索生命的意義，能夠發(fā)現(xiàn)自身生命的價(jià)值。?3、認(rèn)識(shí)生命的意義，從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義。自主預(yù)習(xí)?1、能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)_____，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心，無(wú)
2024-11-22 00:27
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