【正文】 的動物，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動物。”小猴邊聽兒歌邊在場內(nèi)四散慢跑。區(qū)域游戲。二、墊子游戲：幼兒用各種姿勢通過墊子（身控良好狀態(tài)下的位移）幼兒用規(guī)定姿勢通過墊子幼兒用與眾不容的姿勢通過墊子（上肢、下肢、方位 組合）幼兒接伴直身滾的姿勢通過墊子三、墊子游戲： 過浮橋（位移和平衡）幼兒在許多教師舉起的墊子上方以自選的動作通過墊子幼兒在墊子上方以奔跑狀態(tài)通過墊子。(1)游戲玩法：將幼兒分成四隊，到沼澤對面去采蘑菇。集體練習(xí)單腳跳，學(xué)習(xí)單、雙腳交替向前跳?；顒舆^程：一、導(dǎo)入部分，熱身運動，跑步。兩排椅子兩兩相對排好。我就以幼兒開心、開竅、開朗為原則，利用幼兒園的音樂凳結(jié)合中班幼兒的特點開展本次活動。并請幼兒下課后在注意安全的前提下，想想我們的凳子椅子還可以怎么玩游戲。幼兒可以邊拍球邊數(shù)數(shù)，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)拍球次數(shù)最多?；顒又姓l的球掉下來為輸。）三、體能比拼：魚兒快逃（一）趕小魚，幼兒用自己的方式躲避魚網(wǎng)大海里有許多漁網(wǎng)，今天我們來練習(xí)一下躲避魚網(wǎng)的本領(lǐng)?？鞓贰Ｎ?、放松活動。活動目標：一、認知目標：讓幼兒理解游戲規(guī)則，熟悉游戲內(nèi)容?！痹诠适轮v完后，老師提問“小朋友們，你們說嘟嘟找到的那一粒白米飯對他來說太大了，那么他們是怎么搬回家的呢？”（幼兒回答）。在動作擺放完畢之后，教師說“小朋友們，我們的游戲馬上就要開始了，請小朋友把小螞蟻頭飾帶上吧，趕緊在自己隊伍中排好隊吧！游戲的時間是2分鐘喲，讓我們來看一看哪一組的小朋友運送的事物是最多！”游戲開始，教師吹響口哨聲，表示游戲正式開始，幼兒在游戲中一起搬運食物，教師需要在游戲過程中組織幼兒的游戲秩序，對能力相對較弱的幼兒進行指導(dǎo)。（2）不用頭倒著溜滑梯。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。③小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫忙拉著圈走。幼兒園中班體育游戲教案12適合年齡：4—6歲設(shè)計思路：球是幼兒比較喜歡的一種器械，但是，單獨讓幼兒練拍球較為枯燥，通過做游戲來練習(xí)，就能引起幼兒的興趣。方法：四人一組，兩人先拍球，四人同時數(shù)數(shù)，拍到第五個時另兩人接著往下拍，就這樣五個一換，看哪一組連續(xù)拍二十個不失敗。準備：錄音機、操節(jié)磁帶、小波胸飾、灑水壺一個、場地布置（畫好一個大圓圈）。小百科：皮球：一種空心球，彈性很好。幼兒背著糧食回家。游戲：吹泡泡。幼兒園中班體育游戲教案14目的：練習(xí)雙腳向前跳。五、拍球比賽：請幼兒自由結(jié)伴，到老師跟前來進行原地拍球比賽，勝出者給予獎勵。幼兒用圈拼成小路，并用各種方法跳過小路到達農(nóng)田。（2）幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個別指導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束后，讓幼兒學(xué)習(xí)排隊等待的常規(guī)。老師帶著幼兒到戶外的`游樂器材繞一圈，并在每個游樂器材前停留一下，向幼兒說明玩游樂器材可能發(fā)生的危險，再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。而在第三輪的時候，教師要請小朋友走更長的路線，并保證食物不掉下來。于是，聰明的嘟嘟就揮動著可愛的小觸角向螞蟻家族里面的傳遞員報道了，請大家一起來搬走這粒白米飯。2 在游戲中應(yīng)該邀請小朋友和老師一起游戲。（可根據(jù)幼兒實際情況對繩子高度進行調(diào)整）幼兒并排站在直線后，比賽投擲紙飛機， 看誰飛得又高又遠。小魚們都非常棒！沒有被捕魚人抓走，都累了吧！讓我們一起坐上“龍舟”吧！（環(huán)節(jié)分析：通過有趣的放松活動，調(diào)節(jié)和放松，從緊張的運動狀態(tài)逐步過渡到安靜狀態(tài)，有益于幼兒身心健康。：玩魚網(wǎng)的方法。1拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要讓球?qū)殞毘鋈??；顒釉O(shè)計：單手拍球：可以單手立定拍球，也可以沿直線或障礙物行進拍球。（2）幼兒練習(xí)，從低、中、高逐步增加難度跳，教師巡回指導(dǎo)，并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁Ｔ黾与y度，不用碰鼻子了，搬椅子接力，只要把椅子交給下一個人就算接力完成。數(shù)秒。幼兒園中班體育游戲教案3活動目標：探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)一下平衡、爬、跳、跑等動作。（2）師：請大家動腦筋想一想，報紙可以怎么玩？每個人找個地方，可以一個人玩，也可以兩個人、三個人或者更多的人一起玩?；顒舆^程一、情景導(dǎo)入激發(fā)興趣今天的天氣真好啊，兔媽媽要帶她的孩子們?nèi)プ鲇螒蛄?！二、集體游戲。學(xué)會與同伴合作鍛煉身體，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的意志力。教師：你是怎么玩的？請你來做給大家看一看。長方形、正方形、三角形、梯形的圖形標志各1個，分別放在場地四周。這個游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上，讓孩子學(xué)會排隊，學(xué)會謙讓，以及一些安全意識，比較值得學(xué)習(xí)。三輪車：（1）不用跑的幫小朋友推車。邊緣，側(cè)向移動雙腳，使圈向前滾動。胡蘿卜道具若干。3）教師請幼兒兩人一組用手來搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。教師在示范完后，請小朋友站好，詢問幼兒“小朋友們，你們知道小螞蟻是怎么做的了嗎？你們來擺一擺小螞蟻好不好？”幼兒進行小螞蟻動作擺放。嘟嘟也挺著吃得飽飽的肚子，安心的睡覺了。教學(xué)重點：本活動重點關(guān)注于重點關(guān)注與幼兒平衡能力、動作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力的發(fā)展，希望可以通過本游戲活動的開展，訓(xùn)練幼兒的平衡能力、動作協(xié)調(diào)能力以及反應(yīng)能力，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會團隊協(xié)作，感受到合作的力量。（1）創(chuàng)設(shè)情景：我這還有小羊的第二封信：歡迎你們來到了我們羊村，你們要學(xué)會躲閃他們的追捕，希望你們能夠成功。二、游戲：“小豬運西瓜”。老師拿氣球傘當捕魚網(wǎng)，幼兒當魚在氣球傘上游來游去，當音樂停時，漁夫開始收網(wǎng)小魚就得游走，否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。第一環(huán)節(jié)以熱身操開始，活動幼兒的各個部位。幼兒園中班體育游戲教案2一、說意圖：《學(xué)前教育課程指南》中指出：教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物、游戲及偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。保護好自己，不和其他的“兔子”撞到一起。2．能主動參與游戲，體驗與同伴游戲的樂趣。，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。節(jié)奏較快的`音樂游戲過程1將一張報紙一分為二，幼兒兩腳各站在半張報紙上，做溜冰預(yù)備姿勢2音樂聲起，幼兒開始在規(guī)定的范圍內(nèi)向前滑行3報紙一破就下場，場所沒有破的為最付佳溜冰手（用力均勻，速度稍慢一點，報紙不容易破）教學(xué)反思：1 應(yīng)該對幼兒們進行分組游戲。、大膽、積極地參加體育活動，體驗直線追逐跑、躲閃跑的樂趣。糧食在中間，小動物的家在距離糧食 50 米的四角，教師和孩子共同扮演獅子看守糧倉，幼兒幫小羊拿回糧食。教師接下來就引出，“今天啊，老師就要講一個小螞蟻嘟嘟的故事喲！”并展開掛圖，指出圖上的小螞蟻嘟嘟，并開始講故事。交代游戲規(guī)則：教師引出：小螞蟻們今天來到了草地上，發(fā)現(xiàn)了好多食物（將手指向已經(jīng)擺好的事物（球狀的報紙和皮球）），大家的肚子都已經(jīng)餓了，都迫不及待的想要把食物運回家里。”教師在說完后，為幼兒指出新的路線長度，請幼兒排好隊，游戲按照之前的游戲規(guī)則進行，只是路線變成了蛇形路線的。四、結(jié)束部分：做放松活動，帶幼兒回教室。（3）教師仔細觀察，邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法，互相啟發(fā)交流。幼兒用圈拼成小路，并用各種方法跳過小路到達農(nóng)田。接著請幾位幼兒示范該游樂器材的正確玩法。樹枝可以拿在手上玩，葉可以放在地上玩，讓幼兒在玩中探索出更多好的玩法，結(jié)合幼兒走、跑、跳等動作練習(xí)就成了一種簡易、好玩的運動器械，這可以給幼兒帶來不同的鍛煉，同時也讓幼兒體驗了一種環(huán)保的游戲方式。規(guī)則：要聽到最后一個“形”字后才能用樹枝搭圖形。結(jié)束部分：（集體）放松游戲：“穿山洞”回花果山。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。）擴展資料：幼兒園中班體育游戲教案幼兒園中班體育游戲教案1活動目標：在玩報紙游戲中，探索報紙的各種玩法，學(xué)習(xí)單、雙腳交替向前跳。（1）游戲規(guī)則： 將幼兒平均分成4組，每組第一名幼兒先開始闖關(guān)，要走過小橋、跳過迷宮、拿球砸向貼有灰太狼頭飾的筐子里，完成任務(wù)返回小組，用手擊掌本組的第二名幼兒，第二名幼兒開始出發(fā)，本組的每名幼兒依次進行，哪組能按要求完成的快算勝利。站椅子旁師：請站在椅子旁，和椅子做做好朋友，和它親熱親熱。女孩子不爬，看看能不能跨過去？女孩子腳抬高，男孩子可以邊休息便發(fā)揮一下紳士風(fēng)度，扶一下女孩子。（繞凳子慢跑、趴凳子做飛機起落動作、站在凳子上做動作，練習(xí)近平衡能力等）。流程清晰簡潔。夾球跳：把球放在兩腳之間，夾住球輕輕向前跳，看誰或看哪隊先到達目的地為勝。幼兒園中班體育游戲教案6活動目標：在游戲中，幼兒自主討論魚網(wǎng)的一物多玩，探索魚網(wǎng)的多種玩法。（魚網(wǎng)立起來）剛剛我們試過了用側(cè)滾翻等方式來躲避漁網(wǎng)，用你們聰明的腦袋想想還可以怎樣通過魚網(wǎng)呢？，幼兒嘗試躲避。二、幼兒自由探索，學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動作。中班體育游戲教案《報紙游戲》材料：報紙，錄音機。在游戲過程中，讓幼兒感受到合作的意義所在，并讓他們學(xué)會與他人合作。教會幼兒螞蟻的組合姿勢為第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二個幼兒彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰。游戲第二輪結(jié)束之后，教師說“小朋友們，其實螞蟻們在運送食物的時候，有時候的路途是非常遙遠的。2。錄音機一架、開音樂。（4）幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索練習(xí)。培養(yǎng)幼兒動作的準確性、靈敏性?；顒臃此迹哼\球是一個長期練習(xí)的運動項目，為了讓幼兒始終保持興趣，教師需要不斷變化教學(xué)方法和游戲規(guī)則，增加新穎動作，讓幼兒感到球有多種玩法，喜歡去探索創(chuàng)造各種玩法。反復(fù)2——3次?；顒訙蕚洌航壞_帶子、沙包活動過程：一、游戲?qū)耄瑴蕚浠顒踊貞浢耖g游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。（教師幫助綁）綁好以后，自由練習(xí)。（1）教師示范動作，練習(xí)雙腳向前跳。幼兒園中班體育游戲教案13活動適齡班：中班活動目標：1練習(xí)單腳連續(xù)跳過障礙物，保持身體的平衡2提高動作的協(xié)調(diào)性和準備性活動準備：用沙包當障礙物活動過程：1介紹活動內(nèi)容教師結(jié)合場地布置，介紹活動內(nèi)容，鼓勵幼兒積極參與活動2練習(xí)基本動作（1）幼兒做熱身運動（2）教師講解基本動作，并進行示范（3）幼兒嘗試單腳連續(xù)跳過障礙物，教師重點指導(dǎo)幼兒控制好身體的方向（4）針對幼兒對動作掌握情況進行分析并加以指導(dǎo)，幼兒再次練習(xí)3帶領(lǐng)幼兒做放松活動，結(jié)束活動總結(jié)分析在組織熱身活動的過程中，由于幼兒人數(shù)很多，并不是能夠顧及所有幼兒，所以有些幼兒的熱身活動并不是做的很充分?；顒訙蕚洌浩で蛎咳艘粋€活動過程：一、帶幼兒做徒手操進行熱身：手腕、腳腕——上肢——擴胸——壓腿——跳躍——體轉(zhuǎn)——腹背——原地空手拍球練習(xí)。（1）幼兒自由結(jié)伴，分成若干小組。（1）幼兒扮演白兔司機，手拿塑圈為方向盤，聽音樂在場地四周自由地作邊跑邊開車；教師扮演兔警察，用紅燈停，黃燈準備，綠燈開的口令為信號，控制幼兒的身體動作，使幼兒準備活動有一個動靜交替的`過程。3?！苯處熢谡f完后，為幼兒指出新的路線長度，請幼兒排好隊，游戲按照之前的游戲規(guī)則進行，只是路線變成了蛇形路線的。交代游戲規(guī)則：教師引出：小螞蟻們今天來到了草地上，發(fā)現(xiàn)了好多食物（將手指向已經(jīng)擺好的事物（球狀的報紙和皮球）），大家的肚子都已經(jīng)餓了，都迫不及待的想要把食物運回家里?；顒舆^程：一、游戲?qū)虢處熃M織幼兒來到操場上，說：“小朋友們，你們見過螞蟻是怎么運食物的嗎？”幼兒進行回答。如果小動物站在＂魔毯＂（報紙）上，大灰狼就看不見了3音樂聲中，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作，另一組由2－3名幼兒組成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺4音樂停。請幼兒介紹自己的方法，老師和動作標準的小朋友邊梳理邊示范肩上揮臂投擲紙飛機方法。（三）網(wǎng)小魚，從不