【正文】 威信不夠，但我首先會(huì)從身邊做起，不亂扔垃圾了、不插隊(duì)，語(yǔ)言文明等等，同時(shí)也盡可能地向市民做宣傳，讓他們知道城市榮譽(yù)的重要性。④祝頌語(yǔ)。標(biāo)題一般包括引標(biāo)題、正標(biāo)題和副標(biāo)題；導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話，它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。，如：“敬愛(ài)的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛(ài)的同事們”。交通安全工作要真正落實(shí)到位，還需要家長(zhǎng)的共同努力，我校向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放了一份“關(guān)愛(ài)生命 文明出行致家長(zhǎng)的一封信”，和家長(zhǎng)共同探討孩子的交通安全教育。二、積極營(yíng)造濃厚氛圍，實(shí)行全方位教育利用各種宣傳陣地，廣泛開(kāi)展“文明交通人人有責(zé)”主題活動(dòng)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行文明交通安全宣傳教育；9月24日利用國(guó)旗下講話，麥肖霞校長(zhǎng)宣傳發(fā)動(dòng)作“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”的主題講話；增強(qiáng)同學(xué)們的文明交通安全意識(shí)，努力打造“安全校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境，為學(xué)?！拔拿鹘煌◤奈易銎稹敝黝}活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。分成幾個(gè)層次每層次前有主句（還可以反復(fù)）主干材料作主干◆聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽(tīng)眾): 要求三者渾然一體 使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)◆ 進(jìn)入高潮。在下一行寫日期。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我們的努力，這次亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功！體育健兒們一定能再創(chuàng)佳績(jī)，為我們的祖國(guó)奪得更輝煌的金牌！祝身體健康!xxxx年x月x日第四篇：書信 新聞 發(fā)言稿書信：①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛(ài)的等。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從自己做起，做一個(gè)懂禮貌講文明的公民。如今的brt改變了這里的堵塞。天更藍(lán)近年來(lái)，廣州的天空越來(lái)越藍(lán)，單雙號(hào)現(xiàn)行的實(shí)施，不但減少了尾氣的排放，而且使道路更加順暢，也使更多的人選擇綠色的交通工具出行。見(jiàn)證了廣州治水的成果?？磥?lái)，brt和公共自行車將會(huì)成為是市民們首選的便利出行交通工具之一。特別是交通污染。有機(jī)會(huì)時(shí)也可以鼓勵(lì)身邊的人和自己一起當(dāng)志愿者，幫助有需要的人，共同創(chuàng)建有愛(ài)的城市。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。主體是新聞的軀干，它用充足的事實(shí)來(lái)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋；背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。，如：“大家好！”。通過(guò)發(fā)動(dòng)“小手拉大手交通安全進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了許多家庭參與該活動(dòng)的積極性，收到良好的教育效果。以積極的行動(dòng)配合廣州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作。發(fā)言稿格式開(kāi)場(chǎng)白（能與聽(tīng)眾交流）（引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界）或開(kāi)宗明義等◆ 抒情化議論主題。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒、父、你的朋友等。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱著：“大家一起勤鍛煉，迎接亞運(yùn)身體好……”路邊綠樹(shù)成蔭，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，樹(shù)木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢！多么欣欣向榮的景象啊……我想象著，想象著，多么希望亞運(yùn)會(huì)能快點(diǎn)到來(lái)。但我會(huì)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，改掉陋習(xí)，成為一個(gè)合格的小市民。一起用自己的