【正文】 感興趣，通過(guò)觀察比較、討論，了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產(chǎn)生熱愛(ài)秋天的情感。教研工作：每周定時(shí)、隨機(jī)的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。語(yǔ)言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內(nèi)容。提醒幼兒別人講話時(shí)，要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng)，有什么意見(jiàn)等別人講完了再講。鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持參加冬季戶(hù)外活動(dòng)。為幼兒穿戴舒適、便于活動(dòng)的衣褲。鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中愿意嘗試創(chuàng)編，并大膽表現(xiàn)。三、家園共育鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持上幼兒園并參加戶(hù)外活動(dòng)鍛煉。下面為大家搜集整理了幼兒園小班十二月份工作計(jì)劃，一起來(lái)看看吧!希望可以幫助到你。篇二：小班十二月份工作詳細(xì)計(jì)劃健康領(lǐng)域：墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾。家長(zhǎng)工作：根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種車(chē)輛，說(shuō)出它們的名字，了解它們的用途。從舊畫(huà)報(bào)上剪下一些會(huì)滾動(dòng)的物體，粘貼在較大的展板上，形成“汽車(chē)畫(huà)廊”，鼓勵(lì)幼兒隨時(shí)添加。在家里稱(chēng)王稱(chēng)霸慣了，和伙伴交往的時(shí)候，也都以自己的需求為出發(fā)點(diǎn)，把最好的留給自己，把自己喜歡的先搶到手，拿到后就貼上自己專(zhuān)屬的標(biāo)簽，不愿再拿出來(lái)分享。因此，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓孩子與其他小朋友們一起玩，減少孩子在交往中的不安全感。切忌“強(qiáng)迫性的分享”。，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。對(duì)周?chē)h(huán)境感興趣，通過(guò)觀察比較、討論，了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。榜樣、表率教育是對(duì)孩子進(jìn)行情感教育的一種方式。同伴交往，學(xué)會(huì)分享。孩子吃獨(dú)食，不愿與他人分享，是與父母的溺愛(ài)密切相關(guān)的。午睡室提早開(kāi)好空調(diào)，讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)各類(lèi)調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《發(fā)展情況手冊(cè)》，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。保教工作：繼續(xù)組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，收集相關(guān)的材料。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒，又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。三、家園共育鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持上幼兒園并參加戶(hù)外活動(dòng)鍛煉。鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中愿意嘗試創(chuàng)編，并大膽表現(xiàn)。通過(guò)節(jié)日教育，引導(dǎo)幼兒感受和分享新年的快樂(lè)。鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持參加冬季戶(hù)外活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒布置節(jié)日環(huán)境，感受新年的熱鬧氣氛。利用晨間談話、午間散步的機(jī)會(huì)，和孩子們共同討論各種車(chē)輛的用途。藝術(shù)領(lǐng)域：繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌；在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。所以，從小培養(yǎng)孩子與他人分享的意識(shí)很重要。第三，多帶孩子走出家門(mén)融入社會(huì)。身教勝于言教，在電視熒屏上相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：當(dāng)孩子看到媽媽打來(lái)一盆熱水，幫奶奶洗腳時(shí)，他也顫顫巍巍端來(lái)一盆水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)工作 ，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。孩子年齡雖小，他也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子的意愿，采取有效的教育措施，讓孩子自愿的分享。孩