【正文】 感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產生熱愛秋天的情感。教研工作：每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現的各種現象。語言領域：學習復述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完了再講。鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持參加冬季戶外活動。為幼兒穿戴舒適、便于活動的衣褲。鼓勵幼兒在音樂活動中愿意嘗試創(chuàng)編，并大膽表現。三、家園共育鼓勵幼兒堅持上幼兒園并參加戶外活動鍛煉。下面為大家搜集整理了幼兒園小班十二月份工作計劃，一起來看看吧!希望可以幫助到你。篇二：小班十二月份工作詳細計劃健康領域：墊上運動練習側滾。家長工作：根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。認識常見的幾種車輛，說出它們的名字，了解它們的用途。從舊畫報上剪下一些會滾動的物體，粘貼在較大的展板上，形成“汽車畫廊”，鼓勵幼兒隨時添加。在家里稱王稱霸慣了，和伙伴交往的時候，也都以自己的需求為出發(fā)點，把最好的留給自己，把自己喜歡的先搶到手，拿到后就貼上自己專屬的標簽，不愿再拿出來分享。因此，爸爸媽媽應該給孩子創(chuàng)造更多的機會讓孩子與其他小朋友們一起玩，減少孩子在交往中的不安全感。切忌“強迫性的分享”。，以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。對周圍環(huán)境感興趣，通過觀察比較、討論，了解樹木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩。榜樣、表率教育是對孩子進行情感教育的一種方式。同伴交往，學會分享。孩子吃獨食，不愿與他人分享，是與父母的溺愛密切相關的。午睡室提早開好空調，讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調查表，按時發(fā)放《發(fā)展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。保教工作：繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。三、家園共育鼓勵幼兒堅持上幼兒園并參加戶外活動鍛煉。鼓勵幼兒在音樂活動中愿意嘗試創(chuàng)編，并大膽表現。通過節(jié)日教育，引導幼兒感受和分享新年的快樂。鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持參加冬季戶外活動。帶領幼兒布置節(jié)日環(huán)境，感受新年的熱鬧氣氛。利用晨間談話、午間散步的機會，和孩子們共同討論各種車輛的用途。藝術領域：繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。參加園內的“迎新年”體育運動會。加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。所以，從小培養(yǎng)孩子與他人分享的意識很重要。第三，多帶孩子走出家門融入社會。身教勝于言教，在電視熒屏上相信大家都看過這樣一個鏡頭：當孩子看到媽媽打來一盆熱水，幫奶奶洗腳時，他也顫顫巍巍端來一盆水，對媽媽說：“媽媽，洗腳。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。家長工作 ，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。孩子年齡雖小，他也是一個獨立的個體，家長應尊重孩子的意愿，采取有效的教育措施，讓孩子自愿的分享。孩