20xx秋教科版道德與法治七年級上冊12結識新伙伴2(留存版)
【正文】 是被尊重和被接納的體現(xiàn)。 在自我介紹時，突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個人信息中的特別之處。 活動：愛我班，說我班 把你的希望，想法都說出來 ，有哪些特征？ （ 溫馨提示：大家可以從班級氛圍、環(huán)境、同學之間的關系、班級文化布置等方面，描述自己心目中理想的班集體?，F(xiàn)在，面對新的班集體，與新同學接觸，我卻常常 不知所措 。 記住他人的名字是良好友誼的開端 。調查中在問到“你是否主動找老師說過話”時，有76%的學生表示很少，從來沒有或想找但不敢主動找老師說話；有 32%的孩子覺得“和老師沒有什么好說的”而其余的學生是因其他原因沒與老師主動交流 。來的新班級，見到陌生的同學，楊亮感到有些 手足無措 。 活動： 怎樣認識和了解新老師？ (1)主動接近新老師，盡快認識、了解他們； (2)
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