【正文】 施的十字路口掛圖及十字路口圖若干。小演習(xí)：教師播放鈴聲，讓學(xué)生根據(jù)入學(xué)來的經(jīng)驗，做出相應(yīng)的行動。交通安全關(guān)系千家萬戶的幸福，同學(xué)們?yōu)榱朔乐故軅?，珍惜寶貴的生命，老師希望每個同學(xué)都成為注意交通安全的小模范。禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防 油墨食入體內(nèi)有礙健康。了解甲型H1N1流感的癥狀及預(yù)防措施。第十一課 防火自護、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護。三、教師介紹火災(zāi)報警須知：牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費與否。（1）這個臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多小蟲。（1）我們怎么做才是一個愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢？ 學(xué)習(xí)兒歌：小朋友要記牢，衣著要整潔。第十三課防止校園中的人為傷害教學(xué)目標(biāo)。（2）教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。：師演家長，“暑假想去哪兒玩。集體歸納。媽媽帶冬冬去看病，醫(yī)生對其進行診治 講述：冬冬清晨起來就感覺自己的頭昏昏的，耳底疼，腮幫子也疼，并且好像還有一點點發(fā)燒似的，他以為自己感冒了。懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。第四課：防校內(nèi)意外傷害一、活動目標(biāo)：了解體育活動的科學(xué)性、合理性、原則性。問：應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué)？請同學(xué)上臺展示新的正確的情景：給同學(xué)遞鉛筆時，筆頭對著對方，筆尖對著自己。（不扎到自己，也可能扎到別人。）（四）教師總結(jié)，增強意識。二、活動過程：（一）體育活動的科學(xué)性參加體育活動前，一定要做好充分的準(zhǔn)備活動，這樣能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉的興奮性，反應(yīng)速度加快，協(xié)調(diào)能力加強，有助于完成各種動作，有效地防止肌肉、韌帶和肌腱受傷。教師提問：同學(xué)向你借小刀，你應(yīng)該怎樣遞給他呢？同桌合作演示，討論后請幾組上臺演示。）（4）在教室里互相投擲壘球玩。，認(rèn)識腮腺炎并不可怕，只要認(rèn)真預(yù)防，落實各項防治措施，就能達到防病的目的。腮腺炎病毒會藏在唾液里，唾液飛到哪兒，病毒就傳播到哪兒，因此它傳播的速度很快，范圍也很大。要遠(yuǎn)離高空危險物行走（1）我們在上、下學(xué)的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等，這時候我們應(yīng)該注意些什么呢？（2）為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。了解這些危險標(biāo)志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）在家里玩也要注意安全（1）家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢？2）為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧？（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么呢？（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對嗎，為什么？三、擴展訓(xùn)練有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。“經(jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做？” 板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險地段加倍小心?！霸谒锿挥X身體不適，你會怎么做？” 板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。六、課后反思。第二課 認(rèn)識交通標(biāo)志 教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個感嘆號，表示要注意安全。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了 擦手。課堂學(xué)習(xí)情景的創(chuàng)設(shè)不僅是語言學(xué)習(xí)氛圍的渲染，還是激發(fā)學(xué)生樂學(xué)，獲得健康的情感體驗的過程。板書：上學(xué)路上不玩耍。這首歌你喜歡嗎？對，它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）在家里玩也要注意安全（1）家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢？（2）為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧？（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么呢？（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對嗎，為什么？三、擴展訓(xùn)練有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。第三課 認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志 教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志。（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”不要在街上打鬧或者游玩（1）我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢？（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對？為什么？（3）為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。（齊讀）（9）、出示第九個問題。）（2）、出示第二個問題。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進運轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個不停，他從凳子上跳到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。（3）機動車車道是道路中間的車道，供汽車等機動車行駛。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。得了腮腺炎很痛苦，不僅腮部腫脹不能吃東西，而且會引起頭痛、耳底疼痛等。（極易扎傷別人。要拿高處的東西，最好請大人幫忙。情景：同桌借鉛筆時，把筆尖對著對方遞過去。三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。）⑻剪刀沒合上，隨意地放在別人的凳子上（有可能扎傷別人，千萬注意把剪刀合上，放回文具盒。）（2）學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動紅旗。提高學(xué)生的自我保護意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。腮腺炎病毒會藏在唾液里，唾液飛到哪兒，病毒就傳播到哪兒，因此它傳播的速度很快，范圍也很大。，認(rèn)識腮腺炎并不可怕，只要認(rèn)真預(yù)防，落實各項防治措施，就能達到防病的目的。班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。三、擬定一份游安全提醒小貼士，同學(xué)們可能會出門旅游，可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。每個學(xué)生聯(lián)系自己的實際，說一說具體的事例。B集體練習(xí)，了解每一層，每一面的用處。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體，還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人。三、教學(xué)準(zhǔn)備 。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。（3）對患有傳染病的動物要及時處理，徹底消毒和深埋。用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。（四）模擬活動，鞏固新知。今天，我們一起學(xué)習(xí)《上學(xué)路上》。（三）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。（評析：通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，分析上學(xué)路上的安全因素，為如何安全上學(xué)做好鋪墊。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全?！倍⒔淌谛抡n交通信號燈（1）同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎？（2）誰說說交通信號燈是什么樣子的？（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？（4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。第一篇：小學(xué)二年級安全教育教案小學(xué)二年級安全教育教案第一課 上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目的：教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。（5）我們在上學(xué)的時候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢？同學(xué)們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，然后各組選出代表匯報。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。預(yù)防觸電（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。）（三）評一評在四人小組中交流畫的路線圖。二、教學(xué)重難點確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。板書課題，齊讀課題。布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施等全班分成若干小組，一組當(dāng)行人，一組當(dāng)交通標(biāo)志，一組當(dāng)司機。不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。（4）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；盡量不到人群擁擠的公共場所，減少被感染的機會；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶等等。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。四、教學(xué)過程。A有時我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？ B出示兒歌：小小一口痰，細(xì)菌千千萬。4小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。] 師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上?，F(xiàn)在有幾處景點可供選擇，請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方，然后來領(lǐng)取該旅游景點的相關(guān)資料。國家、政府狠抓安全教育工作。教材重點難點 了解流行腮腺炎，落實各項防治措施教 具和學(xué) 具 掛圖錄像二、教學(xué)過程導(dǎo)入新課小品表演：劇中人：冬冬、媽媽、醫(yī)生、老師。邊講述，邊出示投影片 ①腮腺炎病人→飛沫在空中飄蕩→被健康人吸人→患病。（1）出示圖片說出圖片上行為的對與錯，為什么？（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？（用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）（3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。二、教學(xué)時間：一課時三、教學(xué)過程：（一）情景展示，引入新課。（凳子不穩(wěn)，可能摔傷。⑼把筆尖對著別人的臉，故意喊別人。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。問：這樣做安全嗎？可能會發(fā)生怎樣的安全事故？ 學(xué)生答完后，板題。）（3）見到地上有圖釘，繞著走過去。千萬別玩這種危險的游戲。哪位小朋友得過這種病能說說當(dāng)時的感受嗎學(xué)生討論、匯報。坐車時不要搶座位（1）你們星期天外出了嗎？是怎么外出的？有幾個同學(xué)是坐公共汽車外出的？你們能說說坐車時要注意什么嗎？（2）師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）（4）非機動車車道是兩邊的車道，供自行車等非機動車行駛。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包，疼的他哇哇大哭。觸電后怎么辦（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭?！翱梢灾苯犹胗斡境貑幔俊保ㄏ日埻瑢W(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做？” 板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水應(yīng)大聲呼救，不可下水營救?！鞍踩倍钟浶闹?，遠(yuǎn)離危險身體好。（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。了解這些危險標(biāo)志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。他參加競賽還得過獎呢！爸爸媽媽經(jīng)常表揚他，說他越來越聰明。那么，你每天是怎樣上學(xué)的呢？經(jīng)過概括，得出三種結(jié)論：（課件出示三幅到校方式特寫圖）小朋友上學(xué)有的是步行，有的是坐自行車或電動車，還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。（齊讀）（評析：通過觀察圖片，討論交流，明辨是非，使學(xué)生明白上學(xué)路上不貪玩，要按時到校?！澳忝刻焓窃趺瓷蠈W(xué)的？”是貫穿課堂教學(xué)活動全過程的主線，它是調(diào)動、激發(fā)和促進學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)活動的學(xué)習(xí)情景。使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（4）圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過類似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？認(rèn)識警告標(biāo)志（1）這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。三、師生共同總結(jié)為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。（齊讀）（10）、出示第十個問題。）（3）、出示第三個問題。二、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志教學(xué)目的：使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志。（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠(yuǎn)。腮腺炎是怎樣 傳播的呢它是一種由病毒引起的急性傳染病。四：防春季流行病和傳染病一、預(yù)防腮腺炎教學(xué)目的要求：（又稱“痄腮”）是由病毒引起的急性呼吸道傳染病，且多在冬、春季流行。應(yīng)該把圖釘撿起來，放到盒子里。（同時結(jié)合禮儀教育）