【正文】 一個(gè)又一個(gè)輕松又安全的課間。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。第七、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，不亂扔果皮紙屑，不在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食。腳步輕輕像小兔，大型活動(dòng)有秩序。三是消防安全問(wèn)題。做到“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候，應(yīng)該瀏覽一些健康的網(wǎng)站。四是要注意網(wǎng)絡(luò)安全。所以今天在這里給同學(xué)們強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)安全問(wèn)題。做到“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”。人的生命只有一次，希望同學(xué)們善待自己，珍愛(ài)生命。大家都知道，現(xiàn)在車越來(lái)越多了，特別是放學(xué)時(shí)正是交通最擁擠時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。我們課后離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇蟮氖聝憾鴤星椤，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)，防患于未然。其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的8%左右。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，我們要認(rèn)真提高安全防范意識(shí)，防范于未然。同學(xué)們，現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展迅速，科技水平越來(lái)越高，人們的生活也越來(lái)越好。在用火和用電的事情上任何一丁點(diǎn)的疏忽大意，都有可能帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的嚴(yán)重后果。同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。有許多不法商販將三無(wú)產(chǎn)品擺放在食雜店和路邊的小攤子上出售，因此同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期等內(nèi)容。所以我希望同學(xué)們要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不在校園中使用明火。放學(xué)排隊(duì)出校門，不吵鬧來(lái)不奔跑。我們每天的課間操，目的是讓我們課間舒展一下筋骨，呼吸呼吸新鮮空氣，從而讓我們的體魄更加強(qiáng)壯。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。上下樓梯靠右行，高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的弟弟妹妹謙讓、愛(ài)護(hù)。課間在走廊、在樓梯不追逐打鬧，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。第一篇：平安校園,國(guó)旗下講話同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中