【正文】 自有女兒的報答。家門前的樹木，是否已枝繁葉茂？兒時歲月里您抱著我，在透過月光的樹下，輕哼兒時的歌曲，如今續(xù)歌的您，站在樹下的人，瘦若黃花。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。例如“七月流火，九月授衣”中的“七月流火”的含義，有的39。李：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎馬：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。馬：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!李：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。馬：請馬老師來讀這封信。周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。懂得感恩，我們要學會回報。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長。在人生路上，我們每一個人都要學會感恩父母的愛。乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。合：我宣布六年級三班感恩父母主題班會到此結束!(女)你入學的新書包有人給你拿，(男)你雨中的花折傘有人給你打，(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，(女)這個人就是娘，(男)這個人就是媽，(女)母親永遠給我們擋風雨，(男)父親一直牽著我們的手。下面讓我們欣賞小品《感恩》。甲：在我們的一生中，父母的關愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉。在生活上讓你們省心。甲：“慈母手中線，游子身上衣。報春暉，寸草心?？傊?，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，看一看父母為我們付出的點點滴滴。我們要感謝我們命運的恩人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩。”B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義?；貓竽感Ｖ?，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長。感激傷害我的人， 因為他磨煉了我的心志。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護和關心，再也聽不到他們的笑聲……這個游戲的過程中，我給大家5分鐘的時間，很多同學沒能完成，都在苦苦思索，進行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時，他們思索的時間又會有多少呢？（背景音樂天亮了）【體驗感恩】下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親。這里有你父母、親人、朋友、同學、老師、學校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。主持人乙：今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。你說可氣不可氣?甲：是你去道歉!還是指望她向你道歉?乙。甲：怎么會這樣呢?乙：拖地時我在地上灑了一點油。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會之間的關系也會變得更加和諧，更加親切。李程程：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。龐文軒：親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一幅傳世名畫，精美雋永 李程程：親情是一首經(jīng)典老歌，親情溫婉，是一方名貴絲綢，細膩柔滑。讓我們在《感恩的心》的歌聲中結束今天的班會擴展資料：感恩主題班會主持詞《心存感恩 與愛同行》主題班會八年級六班主題班會李程程：在這個美好和諧的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。甲：干得好!乙：我拖完后，我媽正欲夸獎，咚!摔了一跤，站起來，咚!又摔了一跤，站起來……甲：咚!又摔了一跤。乙：好吧。主持人甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。可是，難道我們就不能從日常生活中的細節(jié)中看出父母對我們的愛嗎？現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個沉淀。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。感激幫助我的人， 因為他們使我度過難關。按時按質完成作業(yè)。電視遙控器他一人主宰。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。當他人向你投來友好的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑；當你受到他人鼓勵時，你要說聲“謝謝。主持人1：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。乙：同學們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。尊長輩，習禮儀。噢媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著這多牽掛。男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，女：爸爸，為了我，您承擔了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說：男：媽媽，不必擔心，在我的眼中，您永遠都是最美，我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍的天空!女：爸爸，不必憂慮，您永遠都是我人生路上最有力的助手， 我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會讓您失望!(女)我會發(fā)奮讀書，刻苦學習，讓您為我而驕傲!(男合)我會積極進取，拼搏向上，用美好的人生，作為對您最好的報答!(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉。(學生跟讀營造氣氛)乙：這是一首母親的贊歌。下面請欣賞短片《父親》通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦。甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。誰言寸草心，報得三春暉。曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉身，他們就會在某個車站下車，留下我們，孤獨無助。女：謝謝我們班主任的總結。正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。朗誦《感恩父母》鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。馬：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》馬：謝謝精彩的表演。李：12級BTEC班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。”主持人齊：二（3）班《感恩》主題班會到此結束。千里送母……討論：自己怎樣認識感恩的？學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。母親啊！您是一葉不知疲乏的小舟，在歲月的河流顛簸，漂流。都說母愛是水，溫柔又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉。乙：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起。乙：我第一次看到地喲,是你的臉。主持人甲：樹欲靜而風不止，主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待。男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。合：四、（2）班《感恩母愛》主題班會現(xiàn)在開始?！祝阂患畹腵小事，蘊涵著父母對我們的恩。）甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。就讓思緒遠離，回到靜靜的心底吧！今夜，我是母親的卷簾人。臥冰求鯉2。母親用愛托起了我們生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一生。學習傳統(tǒng)文化知識，能夠提高大家的文化素養(yǎng)，用傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，豐富精深世界，提高大學生綜合素質。李：感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。馬：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。李：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。作為子女，我們應當盡量為父母分憂。同學們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過程略。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。這讓我想起了蘋果樹的故事。曾經(jīng)在我們心中無比強大父母，會慢慢變得站不穩(wěn)，走不動，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時打算送上什么禮物呢?找學生說，邊聽邊評甲：同學們都給爸爸媽媽準備了不少禮物，下面先請薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學給大家演唱《爸爸媽媽請放心》乙：如果你們能好好學習，健健康康的成長，堂堂正正的做人，這就是給父母最好的禮物了，下面就由陳建源 張藝暄代表我們全體同學獻給你的父母一首詩歌《獻給爸爸媽媽的詩》陳建源 張藝暄誦讀詩歌。(女：)父母的愛是不求回報的，只要我們快樂，父母就快樂，只要我們幸福，父母就很幸福。甲：首先讓我們走進第一環(huán)節(jié) 回顧親情甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，慈母手中線，游子身上衣。乙：這就是我們的父母，他們無怨無悔，不求回報，真是可憐天下父母心啊!我們走進第三環(huán)節(jié) 行動篇回報親情甲：現(xiàn)在請男女生合作朗讀《感謝您我的爸爸媽媽》男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂!女：是您，教會了我走路，引導我一步步遠離家門，讓我領略世界的繁華!男：是您，在一個又一個夜晚，為我蓋好被子!女：是您，在一個又一個傍晚，翹首門口，盼我回家!男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學朗誦）二、《感恩父母的愛》是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛卻永遠留在我們的心間甲：感謝和同學給我們帶來的朗誦。凡事感激。學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。主持人1：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。同學們，剛才大家說了關于感恩父母，老師的話題。同學們，拜拜，老師們，拜拜！感恩主題班會主持詞 13A、B：尊敬的老師，親愛的同學們，上午好。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。B：讓我們用實際行動來感激老師的教導、老師的辛勞1. 尊敬老師，禮貌招呼老師。課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家這樣，能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的也會更多。）：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機里的一段8分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。主持人甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。甲：多少錢?乙：不貴不貴，也就4個0吧。那干什么呀?乙：拖地埃甲：那敢情好。甲：那還不快去?乙：886(搖手下)甲：886(搖手下)主持人甲：一杯熱茶,主持人乙：一聲問候,主持人甲：一個微笑,主持人乙：一點進步,主持人甲：這都是我們感恩父母的表達方式。李程程：現(xiàn)在就讓我們共同進入這次班會的第二個互動環(huán)節(jié)龐文軒：請看大屏幕,請大家回答上面的幾個問題 李程程： 通過剛剛的調查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！龐文軒：我們曾學過一首古詩《游子吟》，下面請大家和我一起來朗誦吧！（主持人起頭）慈母手中線，：是的，誰言寸草心，報得三春暉。就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。甲：你要有一顆感恩的心。乙：什么應該的，本來想隨隨便便說聲“對不起”，再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了，現(xiàn)在……(生氣，跺腳)都怨你!甲：什么人哪!(手指乙，面向觀眾)甲：難道你沒有一次幫過你媽?乙：什么意思?甲：就是幫她干點家務活。相聲：感恩(甲走上臺，一片掌聲……)甲：大家好!(鞠躬)今天我為大家說件怪事……(乙一臉怨氣跑上臺)乙：氣死我了!哼!甲：咋了?老弟?乙：我要離家出走。)，對父母的愛，對親人的愛，對朋友、同學、老師的愛，對學校、社會的愛。在被子里面有一部手機，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。感激藐視我的人， 因為他覺醒了我的自尊。感謝老師及時的指導與教育。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧!A、B：停止抱怨,學會感恩主題班會現(xiàn)在開始B:我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!B：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西......A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說