【正文】 不是露餡，就是粘不住皮，包了十幾個(gè)餃子都成了“次品”！——事實(shí)終于讓我的“自作聰明”敗下陣來，于是，我虛心請教了同學(xué)……此時(shí)此刻，我才發(fā)覺爸爸、媽媽和已過世的奶奶是多么辛苦，才發(fā)覺“個(gè)性飛揚(yáng)”的我又有多少的不會、不懂、不夠，才發(fā)覺“自作聰明”的我還要繼續(xù)作多大的努力，才發(fā)覺……唉，過去的為“小公主”的我太嬌慣了，過去經(jīng)常聽表揚(yáng)的我太自負(fù)了！嘿，一次包餃子，讓我決心甩掉“公主”的桂冠，更真實(shí)更徹底地去品味酸甜苦辣的七彩人生！品味生活作文 篇3生活是一幅五彩繽紛的畫卷，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都代表著不同的經(jīng)歷；生活是一碟香氣四溢的小菜，酸甜苦辣咸的佐料調(diào)出了各種難言的滋味；生活也是一位魔術(shù)師，偷換著時(shí)光，變換了青春的模樣。我第一次打算吃臭豆腐時(shí)看到了別人吃它時(shí)的神態(tài)：皺著眉頭大口大口嚼著吃下去。”即使在人生的角斗場上失敗了，面對著不可逆轉(zhuǎn)的厄運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是條“硬漢子”，而不是別人保護(hù)的可憐蟲。俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。生活是酸的，每天在課堂上認(rèn)真聽講，但總是做題碰壁，從這個(gè)角度想一想，從另一個(gè)角度想一想，但是總是想不出正確答案。讓我們用心，去傾聽生活的旋律。但是，又有什么辦法呢？誰讓我們是學(xué)生！我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”，數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺??”以及英語老師嘴里的“情態(tài)動詞后面加??”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識，討厭硬被老師叫起來回答問題，也討厭自己的命運(yùn)被成績分?jǐn)?shù)所操控著，更討厭生活的反反復(fù)復(fù)。因?yàn)槲页藢W(xué)習(xí)，還要去練習(xí)羽毛球，這一個(gè)動作要這樣做的，那一個(gè)動作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時(shí)候腿要彎一點(diǎn)，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。品味生活也是這樣的，不是一定要等功成名就之時(shí)，才開始感受生活的美好。品味生活作文 篇1有的人說，生活是平淡無味的，但我認(rèn)為，生活是恰恰相反的，它充滿了各種滋味，有悲傷，有快樂。品味生活作文 篇2有時(shí)候真的覺得自己還挺能干的，無論是主持、跳舞、唱歌，還是學(xué)習(xí)，我都表現(xiàn)出了非凡的能力與才華?；蛟S我們都過于注重生活的表面，注重別人口中的自己。我們厭惡那些聽來聽去都不明白的資料，厭惡硬被教師叫起來回答問題，也厭惡自我的命運(yùn)被分?jǐn)?shù)操縱著，更厭惡生活的反反復(fù)復(fù)。我立刻拿出書來認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，把該記的記下來，把該背的背下來，以飽滿的精神以迎接考試。我能夠與心靈對話，與思想交談……我能夠在知識的海洋里遨游，體會理解，體會包容……這樣的感覺是美妙而神奇的……生活中的39。擁有生活，才能襯托出生命的多姿多彩。老師，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，生活的味道是甜的。生活原來是一支鉛筆，它由我們近祖輩的大樹制成，卻從不倚老賣老，永遠(yuǎn)默默無聞地堅(jiān)守自己的崗位，默默地奉獻(xiàn)著?！闭业搅?，媽，我去買了哦！去吧，路上留意點(diǎn)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。走在繁鬧的大街上，看著人們匆匆忙忙、擦身而過的身影，而自我只身一人在街頭游蕩，這種感覺想必是寂寞。在成功者的眼中，失敗正是磨練自我意志的利器。這次，我壯著膽吃了一口臭豆腐，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒有聞起來那么臭。這其間的歷程，該不是用一兩句話就能簡單地“蓋棺定論”，得了吧？好與壞，苦與樂，這些摻雜著微妙情感的歷程不會只產(chǎn)生于結(jié)果之中，真正可貴和值得懷念的。當(dāng)你干渴難耐之時(shí)，若能暢飲一杯清涼的白開水，便頓覺這白開水也能有清爽快意的甘甜。早上時(shí)，媽媽又為我做可口的早餐，中午時(shí)，爸爸又為我削一個(gè)蘋果，晚上睡覺時(shí)，又對我說：“晚安！祝你睡個(gè)好覺！”真的是好幸福啊！有爸爸媽媽如此的關(guān)心，真的是很開心。但是，人生在世，誰都避免不了孤獨(dú)。孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。我的心里充滿了溫暖，心