【正文】 沒(méi)有出現(xiàn)只收費(fèi)不服務(wù)或少提供服務(wù)等行為或現(xiàn)象。我校針對(duì)當(dāng)前留守兒童多、思想波動(dòng)大、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理等因素，提出了“舉改革大旗、品教研成果、走創(chuàng)新之路”及“德育為首、教學(xué)為主、育人為本、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，同時(shí)提出了“四會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活”。義務(wù)教育階段收費(fèi)落實(shí)情況：從2009年1月1日起，取消義務(wù)教育借讀費(fèi)；農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校除按規(guī)定向?qū)W生收取作業(yè)本費(fèi)外，沒(méi)有向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用。一、提高認(rèn)識(shí)，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任幼兒園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。幼兒園沒(méi)有其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。由于學(xué)校負(fù)債太多，因此我們必須增收節(jié)支，開源節(jié)流，確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，務(wù)實(shí)抓好學(xué)校的基本建設(shè)。我們的主要做法是：堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”。為更好地規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi)，醫(yī)院專職物價(jià)員定期對(duì)臨床科室、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的物價(jià)計(jì)量進(jìn)行監(jiān)督、檢察；同時(shí)，為使小組成員了解和掌握有關(guān)物價(jià)、計(jì)量的法律、法規(guī)和規(guī)定，醫(yī)院還對(duì)小組成員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)議。五、學(xué)校收費(fèi)執(zhí)行“一證、一據(jù)”，開給學(xué)生統(tǒng)一的專用票據(jù)，所收費(fèi)用如數(shù)上繳市政財(cái)政專戶。在工作過(guò)程中，不斷自查自糾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。規(guī)范幼兒園收費(fèi)情況，定期公布。六、學(xué)生用書由教育主管部門審訂的教材訂購(gòu)目錄、在新華文軒統(tǒng)一訂購(gòu)，學(xué)校從未組織學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔資料、也未搭售教輔材料、更沒(méi)有強(qiáng)制性要求學(xué)生訂購(gòu)教輔材料的行為。通過(guò)加強(qiáng)醫(yī)院管理，維護(hù)患者利益，提升了醫(yī)療服務(wù)診療技術(shù)、改善了服務(wù)態(tài)度、保證了服務(wù)質(zhì)量、密切醫(yī)患關(guān)系、減輕社會(huì)和患者的醫(yī)療費(fèi)用、提高患者滿意率?！耙毁M(fèi)制”的根本目的是為了杜絕學(xué)校亂收費(fèi)，為此，我們按照市物價(jià)局批復(fù)和市教育局開學(xué)收費(fèi)文件精神，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，不自立項(xiàng)目收費(fèi)，受到上級(jí)主管部門和廣大家長(zhǎng)好評(píng)。為此，我們一是嚴(yán)把“支出關(guān)”；二是嚴(yán)格執(zhí)行差旅報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)；三是嚴(yán)格控制非教學(xué)性支出，特別是招待費(fèi)支出，確保把有限的經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方；四是堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)現(xiàn)民主理財(cái)；五是積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的的支持，緩解教學(xué)經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足，為教學(xué)與建設(shè)的同步發(fā)展打好基礎(chǔ)。今后，我園將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對(duì)幼兒園廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做