【正文】 能、怎、過(guò)（二）巧答王安石作宰相的時(shí)候，常有人來(lái)送禮。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神39。(6分)w)整齊,做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)著(zh225。七、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了六首古詩(shī)詞，請(qǐng)選擇你最喜歡的一首默寫下來(lái)，別忘了寫上作者的名字喲!(6分)()____________________________________________________________________________八、先根據(jù)課文內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。n()()()()()。，為什么，請(qǐng)發(fā)表自己的意見(jiàn)。3.“搞科學(xué)研究，不能使用‘大概’、‘也許’這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。上校走到將軍面前，貼近他的耳朵，幾近請(qǐng)求地說(shuō)：“太危險(xiǎn)了……”上校是邊防團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，是從軍二十年的老兵了。這時(shí)，一個(gè)隨員走過(guò)來(lái)，悄聲對(duì)將軍說(shuō)：“他，是團(tuán)長(zhǎng)的……弟弟……”。xi233。②結(jié)果，事情的結(jié)局。九、按原文填空：少小離家老大回。后來(lái)，兒子以全校第一名的成績(jī)考入了清華大學(xué)。shīl224。①讀課外書和音樂(lè)能陶冶人的情操。它那每片蒼郁伸展的綠葉上，似乎都顯示著生命的活力，讓人覺(jué)得它是溫柔，又是那么堅(jiān)強(qiáng)。六、略略峰巒雄偉 紅葉似火 奇 拔地而起 老人 駱駝 形態(tài)萬(wàn)千 秀 屏障 新生 險(xiǎn) 危峰兀立七、文竹剛澆過(guò)水的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。剛澆過(guò)水的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。（12分）用一定的修辭手法把下面的句子寫得更生動(dòng)。bān b243。但她知道，如果說(shuō)了，孩子也許就此認(rèn)為自己是個(gè)愚笨的人。八、用修改符號(hào)修改病句：球賽結(jié)束了，陸續(xù)走出工人體育場(chǎng)。n)機(jī)械師(ji232。四、【習(xí)作暢想島】(30分)春天來(lái)了，校園內(nèi)、田野里、池塘邊到處呈現(xiàn)出一派春意盎然的景象，你有沒(méi)有與小伙伴兒一塊去踏青呀?你有沒(méi)有在迷人的春光中流連忘返呢?請(qǐng)拿起手中的筆，把你最喜歡的一幅春景圖寫出來(lái)，與大家分享快樂(lè)。將軍顯然更生氣了，他提高了嗓門：“你就這么帶兵的?嗯?”上校避開(kāi)將軍的目光，輕聲說(shuō)：“這兒是艱苦，可總得……”“假如是你的親人，你會(huì)這樣?”上校沒(méi)有回答。o)，發(fā)出陣陣怵人的尖嘯?！斌脿敔斦峭ㄟ^(guò)常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。例：“爺爺，您又看花啦?”孩子仰起臉天真地問(wèn)。ngl252。(4)雖然……但是……如果……就……只要……就……因?yàn)椤浴粋€(gè)人()活的誠(chéng)實(shí)，有信用，()等于有了一大筆財(cái)富。i)人處(chǔch249。結(jié)合短文內(nèi)容，寫出你對(duì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話的理解。其實(shí)，這就是39。火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求r225。(一）春天到了，小明和小文商量著到樹(shù)林里找春天。c、我能從“，”想象出小孩在樹(shù)陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面。讀了《扁鵲治病》一文后，我知道扁鵲不僅是一個(gè)絕頂（）的人，而且他的醫(yī)術(shù)也很（）。 jīng zh224。n mǐn ru236。雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?不是……而是…… 只有……才……普羅米修斯拿取火種（）為了自己，（）為了地球上的人類。五、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號(hào)里。他們來(lái)到一條小溪邊，樹(shù)林就在小溪對(duì)面。o sh249。煮書39。第三部分：習(xí)作四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的…… 選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。)事的尊嚴(yán)。()生命短暫，()我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。232。“是啊，杏花開(kāi)了。雪珠雜著小冰塊擊打著門扉，發(fā)出啪啪的聲響。持槍哨兵立正著，張了張嘴。第四篇：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末參考測(cè)試卷一、讀拼音寫詞語(yǔ)：mi224。xi232。門鈴響了，我首先第一個(gè)跑去開(kāi)門。兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然仍舊沒(méi)趕上他的同桌，但他的成績(jī)一直在提高。cāng sāng（）（）（）（）zh236。①知了在枝頭叫著。秋天，百花開(kāi)始落葉。把小水珠比作珍珠盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來(lái)，文竹輕拂絹袖，悄悄地婆娑起舞。寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣挺立著。__________________________________________ ________________改病句。cu242。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問(wèn)題。夏夜雨后的北海公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣格外鮮美。()四、在()里填上合適的詞：()的場(chǎng)面()地乞求祝賀()()的時(shí)刻()地贊美缺乏()五、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在()中：果：①植物的果實(shí)。oh233。哨兵立即合上嘴。他凝望著遠(yuǎn)處的山峰，全然不顧漫天的