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大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃(留存版)

  

【正文】 開的。大學(xué)三年級(jí)——轉(zhuǎn)折期厭倦了校園那一成不變的教學(xué)樓,再也沒有拉著高中同學(xué)滿校園轉(zhuǎn)的熱情,開始懷念起步時(shí)為了理想的錚錚執(zhí)著。文章背多了,英文的感悟力就會(huì)不斷提高。作為成人學(xué)英語(yǔ),記憶力差是個(gè)攔路虎,作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心,或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問(wèn)題::先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來(lái)看漢語(yǔ)譯文,把漢語(yǔ)譯文口譯回英文。找好一個(gè)題目作一分鐘的口語(yǔ)作文,同時(shí)將其錄音。如:強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話,全部用英語(yǔ)表達(dá)。大學(xué)四年級(jí)——沖刺期考研的在備戰(zhàn),出國(guó)的在申請(qǐng),留守的也都是腳步匆匆。這一次,記住不管中文意思還是拼寫,記得每天背一些150以上的短語(yǔ)。單詞是基礎(chǔ)在這個(gè)練習(xí)聽力的階段,我們必須開始練習(xí)這些年真題的聽力。[預(yù)習(xí)]凡事都要以教材為本,不要連教材都沒有搞熟搞透就跑去買英語(yǔ)資料,這是還沒學(xué)會(huì)走路,就去學(xué)跑步的體現(xiàn),絕對(duì)會(huì)失敗的。大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃12首先要抓好專業(yè)課。以英語(yǔ)為例,并不是大學(xué)英語(yǔ)考過(guò)6級(jí)或8級(jí)就可以做翻譯,大學(xué)英語(yǔ)68級(jí)只要求6000左右單詞的詞匯量。當(dāng)然實(shí)行此計(jì)劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí),但同上上課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí),課余時(shí)間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室,多加練習(xí)。好對(duì)待當(dāng)然不是吃喝玩樂(lè),是將我們真實(shí)的自己展現(xiàn)在人們面前而不是只會(huì)讀書的39。七.關(guān)心時(shí)事,跟進(jìn)時(shí)代的步伐在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時(shí)代,我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了。閱讀和寫作。按考試安排科學(xué)調(diào)整,使大腦的思維習(xí)慣于英語(yǔ)思考。那我們來(lái)看看,如何來(lái)規(guī)劃好大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)與高中階段的目的與辦法有了推翻式的變化。大一先生可以開端嘗試聽歷年四六級(jí)的聽力真題,重復(fù)精聽,仔細(xì)做題,力圖聽懂每個(gè)單詞和句子,并且跟著光盤做跟讀訓(xùn)練,模擬規(guī)范的語(yǔ)音、語(yǔ)諧和語(yǔ)流,進(jìn)步辨音才能和發(fā)音程度;還可以邊聽錄音邊做聽抄訓(xùn)練,進(jìn)步聽力速度和搶記才能。這樣可以擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量和文明知識(shí)儲(chǔ)藏,并進(jìn)步解讀長(zhǎng)難句的才能。大四的課業(yè)擔(dān)負(fù)不重,很容易讓大先生無(wú)所事事,自甘蛻化。這就是人生的定律。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無(wú)從談起。一路走來(lái),是他們一直支撐著我們克服種種困難。大多數(shù)人都把制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的事拋到腦后了。⑵讀書內(nèi)容不限。第三、生活方面多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),告訴他們我的快樂(lè)和不安,一路走來(lái)是他們支撐著我克服了重重困難。還有國(guó)家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。二、普通話。九、結(jié)束語(yǔ):計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。,不管他(她)有什么性格,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他們。職業(yè)目標(biāo):軟件開發(fā)成果目標(biāo):軟件工程師能力目標(biāo):學(xué)以致用總體目標(biāo):完成???,兩年之后,努力考上本科,取得本科文憑。為了前程,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)享樂(lè)。不要以為不是英語(yǔ)專業(yè)的就不能參與英競(jìng)賽,記住,英語(yǔ)不是專業(yè),而是誰(shuí)都能駕馭的工具!CCTV英語(yǔ)演講競(jìng)賽每年的獲獎(jiǎng)?wù)叨加蟹怯⒄Z(yǔ)專業(yè)的。要爭(zhēng)取在大二上學(xué)期單詞量打破5000左右,下學(xué)期打破6500個(gè),那么四六級(jí)考試皆可所向無(wú)敵。而關(guān)于口語(yǔ)訓(xùn)練來(lái)說(shuō),聽是說(shuō)的根底,也是說(shuō)得好的根底。所以,提早規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)變得尤為重要。英語(yǔ)考試考前強(qiáng)化也是必要的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的密集訓(xùn)練,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)聽英語(yǔ)的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的,而是很清楚的39。所以在大學(xué)我會(huì)充分應(yīng)用我的時(shí)間,這將會(huì)是個(gè)不斷進(jìn)步,不斷完善自己的過(guò)程。三.找到自己的樂(lè)趣,并大膽把握大學(xué)的時(shí)候會(huì)有很多的活動(dòng),應(yīng)積極參加并不怕失敗。英語(yǔ)四級(jí)是我校拿學(xué)位證所要求的。要當(dāng)翻譯最好去考個(gè)人事部二級(jí)翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級(jí)要求低了點(diǎn),當(dāng)然你可考慮先考三級(jí))。其次要多聽。完成幾年后會(huì)做對(duì)比,發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)重復(fù),所以翻譯比較簡(jiǎn)單另外,如果覺得背單詞太累記不住,可以試試這樣的方法,從基礎(chǔ)洞段做真題,在閱讀中背單詞,把所有不會(huì)的單詞都記下來(lái),整理在筆記本上,但是這種方法不是很扎實(shí),因?yàn)榧热灰剂?jí),就要考研,還是打好扎實(shí)的基礎(chǔ)比較好(牢牢記住單詞,不要騙自己)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃10[聽力認(rèn)真]大學(xué)有一本聽力教材,但是基本上一兩個(gè)星期才有機(jī)會(huì)聽一次,所以要抓住大學(xué)的課堂聽力的機(jī)會(huì),這是對(duì)自己的一個(gè)絕佳的訓(xùn)練場(chǎng)所。如果你學(xué)會(huì)了不遺余力地掌握拼寫,你就會(huì)把閱讀題中的所有生詞組織在一張紙上。大學(xué)三年級(jí)——轉(zhuǎn)折期厭倦了校園那一成不變的教學(xué)樓,再也沒有拉著高中同學(xué)滿校園轉(zhuǎn)的熱情,開始懷念起步時(shí)為了理想的錚錚執(zhí)著。這是少兒英語(yǔ)中常用的方法,也試用于成人。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法。這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持———口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說(shuō)或其它讀物。并且記住一些重要的單詞和詞組。大學(xué)二年級(jí)——成長(zhǎng)期開始對(duì)畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃,有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。泛讀時(shí)應(yīng)該涉獵各種類型的文章,可以先從自己熟悉話題,自己感興趣的話題開始。然后,對(duì)于以后找工作,或者是選擇自己想要從事的職業(yè),英語(yǔ)也是一個(gè)分水嶺,英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)絕對(duì)會(huì)讓你比別人多很多機(jī)會(huì)。如果你本身英語(yǔ)還不錯(cuò)的話,可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報(bào)道(有音頻有視頻),然后做精聽練習(xí)。單詞每天都要復(fù)習(xí),閱讀真題每天一篇,口語(yǔ)每天一個(gè)真題話題,口語(yǔ)每天要保證半小時(shí)的口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間。尤其有出國(guó)打算的孩子。由于很多學(xué)校大二才允許參加英語(yǔ)四級(jí)考試,所以大一的時(shí)候,考生并沒有備考復(fù)習(xí)的壓力,這時(shí)候切忌忘乎所以,完全放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),相反,這一階段大家的重心應(yīng)在提高英語(yǔ)基礎(chǔ)實(shí)力方面,聽說(shuō)讀寫是這個(gè)階段的重點(diǎn)。此外,我國(guó)正在努力舉辦各種國(guó)際賽事和比賽,如世博會(huì)和奧運(yùn)會(huì)。能夠?qū)懜嗟亩涛?。邏輯和思辨。比如putclub和hjenglish上面有很多聽力材料,難度梯度不同。敲開門后,一個(gè)人能走多遠(yuǎn),則取決于個(gè)人在工作中展示出來(lái)的潛力、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、學(xué)習(xí)能力等。盡早確定考試時(shí)間,盡早參加四級(jí)考試。規(guī)劃高考后的大一英語(yǔ)學(xué)習(xí),無(wú)外乎以下四步驟:,優(yōu)劣勢(shì)分析;;;。如果能夠充分利用上述優(yōu)勢(shì),再結(jié)合個(gè)人特點(diǎn),選擇合適的目標(biāo),并能很好地實(shí)施執(zhí)行,你就有機(jī)會(huì)把高考后、大一、乃至整個(gè)大學(xué)期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打造得“有款有型”,讓英語(yǔ)真正成為“你的地盤”。當(dāng)你回望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,感覺就是“眼睛一睜一閉”的事兒。終點(diǎn)一致,速度不同……這種情況之下能夠達(dá)到的理想狀態(tài)一定是:有目標(biāo),就去做;一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,逼近勝利的終點(diǎn)!對(duì)策:天道酬勤!方法:保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)四小時(shí)。一段時(shí)間后(一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期)),你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽英語(yǔ)不再是“朦朦朧朧”,而是清楚地明白了外國(guó)人在說(shuō)什么。對(duì)于想提高英語(yǔ)水平的學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的選擇??傊灰涀÷?、說(shuō)、讀、寫、譯的步驟就可以了。由于很多學(xué)校大二才允許參加英語(yǔ)四級(jí)考試,所以大一的時(shí)候,考生并沒有備考復(fù)習(xí)的壓力,這時(shí)候切忌忘乎所以,完全放棄對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),相反,這一階段大家的重心應(yīng)在提高英語(yǔ)基礎(chǔ)實(shí)力方面,聽說(shuō)讀寫是這個(gè)階段的重點(diǎn)。最理想的`狀態(tài)是在大二下學(xué)期和大三上學(xué)期把英語(yǔ)六級(jí)搞定。然后錄音,了解自己語(yǔ)法和詞匯的問(wèn)題,并反復(fù)操練改正錯(cuò)誤。開始的時(shí)候,一天記憶3050個(gè)單詞比較符合記憶習(xí)慣。另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇,這個(gè)方法既能娛樂(lè)放松,同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度,學(xué)習(xí)到新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達(dá)。從簡(jiǎn)單句入手。提高閱讀水平建議從以下幾點(diǎn)進(jìn)行突破:精讀為主,多背誦經(jīng)典篇章。而且通過(guò)文化的角度去體會(huì)英文,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是枯燥的單調(diào)記憶過(guò)程,而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過(guò)程了。建 議:把所有的想法付諸實(shí)施,重要的不是做出決策而是行動(dòng)。進(jìn)行泛讀,擴(kuò)大閱讀量泛讀貴在堅(jiān)持。這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語(yǔ))練習(xí),可謂一石雙鳥!這樣做的好處:自己就可以練習(xí)口語(yǔ),想練多久,就練多久。聽錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語(yǔ)作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語(yǔ)作文。只要你能堅(jiān)持一周,效果就相當(dāng)明顯,而無(wú)論你所表達(dá)的英語(yǔ)有多糟學(xué)習(xí)英語(yǔ),最好是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,持之以恒地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。要求職的同學(xué)開始感嘆就業(yè)行情今不如前,書面的外語(yǔ)水平讓張口成了夠嗆的尷尬。話永遠(yuǎn)是最重要的話,但什么也做不了。每天做一篇文章可以和背單詞一樣。所以,英語(yǔ)做好課本預(yù)習(xí)很重要。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。這對(duì)于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。在每周周末英語(yǔ)學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。我們。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)事,跟緊時(shí)代的腳步,鍛煉自己對(duì)于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過(guò)以最快的速度,創(chuàng)立于自己有利的局面。閱讀是積累詞匯,擴(kuò)大知識(shí)面和信息量的最佳途徑。注意日常飲食,保證考試時(shí)身體狀況良好和輕松的心態(tài)。高中時(shí)期屬于主動(dòng)壓榨式的高強(qiáng)度密集學(xué)習(xí),以應(yīng)試為導(dǎo)向,目的高度一致,以分?jǐn)?shù)為終極評(píng)價(jià);大學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)自動(dòng)式的階段性自我學(xué)習(xí),以實(shí)踐運(yùn)用與職業(yè)開展為導(dǎo)向,目的分散,注重階段性評(píng)價(jià)。每周要堅(jiān)持三次以上的精聽訓(xùn)練,每次控制在60—90分鐘左右。的對(duì)本人有更高要求的同窗還可以適當(dāng)讀36本原版小說(shuō),如Harry Potter,The Little prince, Pride and Prejudice等;還可以在杰出網(wǎng)上購(gòu)置一套《美國(guó)語(yǔ)文》(American Literature)仔細(xì)研讀,可以深切感受東方先進(jìn)的教育理念,進(jìn)一步理解美國(guó)文明歷史,對(duì)進(jìn)步本身的人文修為大有裨益。要明白假如你休息了,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)超越你。第四篇:大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問(wèn)候。仔細(xì)想想,從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,我浪費(fèi)了多少時(shí)間?假設(shè)我像高中時(shí)那樣重視時(shí)間,把每一分鐘都利用好,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,都做好規(guī)劃,畢業(yè)時(shí)就會(huì)少一些找工作的焦慮。⑶讀過(guò)的書及時(shí)總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。尤其是上了年紀(jì)的父母,他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,所以我絕對(duì)不能讓他們失望,他們幸福了我才能真正的心安理得。三、參加工作后月薪不能太低,至少要能養(yǎng)活自己,因?yàn)楫厴I(yè)后,那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過(guò)多的支持了,相反的,應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候,一切重?fù)?dān)得自己來(lái)扛。總體計(jì)劃每天需花一小時(shí)時(shí)間看教師資格證書,我相信,我有這個(gè)毅力堅(jiān)持下去。我不再盲目的、無(wú)目的的學(xué)習(xí),生活,而是有計(jì)劃、有步驟的生活。,參加畢業(yè)實(shí)習(xí)五、為人處世方面:,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合:美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。我們?cè)摦?dāng)在大一就確定本人斗爭(zhēng)的方向,為人生早做規(guī)劃,不要虛度美妙光陰,以免讓生命留下遺憾。由于演講競(jìng)賽就是一次全真模仿的職局面試,假如你全身心投入,精心預(yù)備,經(jīng)過(guò)競(jìng)賽的磨練,可使自信、氣質(zhì)和言語(yǔ)的邏輯性與表現(xiàn)力失掉大幅提升,成為一名出口成章的口語(yǔ)高手。大家應(yīng)該把記單詞當(dāng)作常態(tài)來(lái)堅(jiān)持,采取“多個(gè)數(shù),多遍數(shù)”的準(zhǔn)繩,以50個(gè)單詞為一單元,每周背46個(gè)單元,并以12個(gè)小時(shí)為單位溫習(xí)穩(wěn)固3遍以上,建議應(yīng)用背誦例句的方式記單詞,精準(zhǔn)掌握詞義的句法。聽是積聚詞匯、掌握句型和學(xué)習(xí)語(yǔ)法的最自然、最無(wú)效的方式。大先生冤家們要懂得對(duì)本人的將來(lái)?yè)?dān)任,要懂得“預(yù)測(cè)將來(lái)的最好方式就是用本人的雙手發(fā)明屬于本人的將來(lái)”。背單詞可以選擇使用四六級(jí)單詞專用書籍,也可以使用熱門手機(jī)app,比如百詞斬等等,隨時(shí)隨地記憶,多記高頻詞匯。這樣的訓(xùn)練可以很實(shí)在的提高你的英語(yǔ)聽力實(shí)力。兼職也鍛煉了我們各方面的能力,如交際能力、應(yīng)酬能力等。我們還需要多方便充實(shí)自己,完善自己,以最好的狀態(tài)走向社會(huì)。為了將來(lái)能更好的適應(yīng)工作和社會(huì)生活,我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),將英語(yǔ)口語(yǔ),書面閱讀能力以及寫作能力提高,并努力爭(zhēng)取在本學(xué)期拿到英語(yǔ)四級(jí)證書。還有翻譯也有很多門類,比如科技英語(yǔ),法律英語(yǔ)等,各不相同,你可以根據(jù)自己興趣選擇一個(gè)偏向,以便將來(lái)考研多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃11大學(xué)英語(yǔ)和初中高中有一點(diǎn)不一樣的就是“說(shuō)”,這一點(diǎn)是最重要的,而且這也是個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的辦法,多讀多說(shuō),鍛煉你的`語(yǔ)感,讓你的大腦里不知不覺把當(dāng)成生活中的一部分。每段第一句的作用是舉重,所以背誦作文框架很重要翻譯也會(huì)認(rèn)真做這些年一起的真題。每天寫下來(lái),然后比較答案三、沖刺階段:(11月16日12月16日)背單詞,從頭到尾背單詞,直到考試單詞必須至少背三遍。此外,你可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新概念。友情提示:決心在四年后飛向美利堅(jiān)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)在第二學(xué)期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸。大量根據(jù)圖片來(lái)了解生詞的含義,故事的情節(jié)。練習(xí)一段時(shí)間后互換角色。給自己的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)制定一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái),一定能夠體會(huì)到英文語(yǔ)言的巨大魅力。精讀可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行:首先放在語(yǔ)境中體會(huì)單詞,詞組的用法。所以,請(qǐng)務(wù)必重視專業(yè)課考試。堅(jiān)持下來(lái)就是量變到質(zhì)變的過(guò)程了。強(qiáng)調(diào)一下,如果你經(jīng)常看原聲的英文電影,你就再也不會(huì)想看中國(guó)翻譯配音以后的電影,至少我現(xiàn)在是,有些翻譯過(guò)來(lái)已經(jīng)完全失去美國(guó)人講英語(yǔ)的感覺了。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)最重要是能對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,另外就是可以多說(shuō)多練培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,語(yǔ)感好了,即使有很多單詞不認(rèn)識(shí),都可以在語(yǔ)境中猜出來(lái),否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記,可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)??纯矗f氏專職教師全來(lái)自美國(guó)和加拿大,教授純正的北美英語(yǔ),隨時(shí)更新的原文教材,更體現(xiàn)原汁原味的北美文化,在韋氏只能講英語(yǔ),相信只要你用心學(xué),可以學(xué)得很地道。你可以常上英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,比如普特(putclub)、滬江英語(yǔ)(hjEnglish)上面有很多聽力材料,有不同的難度梯度。英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好不要間斷,聽說(shuō)讀寫都如此。第二種是作一門英語(yǔ)測(cè)試準(zhǔn)備一個(gè)國(guó)際英語(yǔ)水x測(cè)試,比如雅思。
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