【正文】 主題教育既是對(duì)黨員開(kāi)展思想教育的有效形式，也是黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的好載體。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員主要在社區(qū)進(jìn)行學(xué)風(fēng)督察，按樓層設(shè)組長(zhǎng)，各班推薦一名黨員做組員，檢查各宿舍學(xué)習(xí)情況、電腦使用情況，關(guān)注有無(wú)遲到、曠課等情況。五、以“黨員小導(dǎo)師”進(jìn)課堂為載體，搭建學(xué)生黨員學(xué)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。今后，無(wú)論工作多忙，都要把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，把學(xué)習(xí)作為人生的重要組成部分。四是帶頭幫扶。發(fā)揮車隊(duì)中黨團(tuán)員、班組長(zhǎng)、積極份子骨干力量的作用，以巴士集團(tuán)“杰出人物”為引領(lǐng)，進(jìn)一步樹(shù)立集體榮譽(yù)感，在等級(jí)線路評(píng)定等企業(yè)中心工作中，確立更高的目標(biāo)，以先進(jìn)帶后進(jìn)，發(fā)揮自身正能量，提升車隊(duì)每一位職工的服務(wù)規(guī)范意識(shí)，為推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷作出新貢獻(xiàn)。堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，抓住培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格把好發(fā)展入口關(guān)，依照程序發(fā)展黨員，貫徹黨員發(fā)展實(shí)行無(wú)記名投票表決制。三是充分發(fā)揮群眾組織橋樑作用。四是深入黨務(wù)公開(kāi)，確保職工知情權(quán)。四、以創(chuàng)建和諧基礎(chǔ)為中心，著力提升凝聚力建設(shè)一是注重以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。三、以創(chuàng)建人力基礎(chǔ)為中心，著力增強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)一是創(chuàng)新組織生活形式，加強(qiáng)黨員教育管理。建立責(zé)任包干制度，與高油耗駕駛員結(jié)為幫扶對(duì)子，通過(guò)換車幫帶、傳授行車經(jīng)驗(yàn)等方法，查找分析高油駕駛員在行車過(guò)程中不規(guī)范的操作方法，并幫助進(jìn)行糾正并加以整改。三是帶頭吃苦。通過(guò)朋輩幫扶的形式，組織優(yōu)秀的學(xué)生黨員對(duì)各年級(jí)學(xué)學(xué)習(xí)存在困難的同學(xué)進(jìn)行?一對(duì)一?、?多對(duì)一??一對(duì)多?的輔導(dǎo)，通過(guò)課后答疑，考前集中輔導(dǎo)等形式，幫助學(xué)習(xí)困難的的同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果上進(jìn)行轉(zhuǎn)化。熱心宣講團(tuán)主要組織學(xué)生黨員在社區(qū)開(kāi)展理論宣講，普及黨的基礎(chǔ)知識(shí)等。第二篇：搭建服務(wù)教育平臺(tái),發(fā)揮黨員模范作用搭建服務(wù)教育平臺(tái)，發(fā)揮黨員模范作用河海大學(xué) 機(jī)電工程學(xué)院江蘇 常州213022周仲海喬 熙摘要：通過(guò)搭建以黨日活動(dòng)、?黨員愛(ài)心站?、黨員量化考核、黨員朋輩幫扶、黨員小班導(dǎo)師為教育、管理、服務(wù)平臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生黨員模范作用，使學(xué)生黨員有才必用，有長(zhǎng)必展，人盡其才，學(xué)生黨員的先進(jìn)性得到充分發(fā)揮。黨員量化考核既成為學(xué)生黨員對(duì)照優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，反省思進(jìn)的過(guò)程，又成為學(xué)生黨員之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的過(guò)程，更成為緊密聯(lián)系群眾，聽(tīng)取普通群眾對(duì)黨員意見(jiàn)和建議的過(guò)程。近年來(lái)，學(xué)院先后開(kāi)展了?黨徽照亮‘三困’學(xué)生就業(yè)路?、?喜迎十七大、崗位作貢獻(xiàn)?、?祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)?、依托專業(yè)特色，弘揚(yáng)黨員精神、?河海發(fā)展我成長(zhǎng)?、?兩前兩后四服務(wù)?黨徽照亮大學(xué)生活四部曲等有時(shí)代特點(diǎn)的主題黨日活動(dòng)。?最佳黨日?主題教育既是對(duì)黨員開(kāi)展思想教育的有效形式，也是黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的好載體。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員主要在社區(qū)進(jìn)行學(xué)風(fēng)督察，按樓層設(shè)組長(zhǎng)，各班推薦一名黨員做組員，檢查各宿舍學(xué)習(xí)情況、電腦使用情況，關(guān)注有無(wú)遲到、曠課等情況。五、以“黨員小導(dǎo)師”進(jìn)課堂為載體，搭建學(xué)生黨員學(xué)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。畢業(yè)生黨員或者結(jié)合自己的考研經(jīng)歷，向準(zhǔn)備考研的同學(xué)詳細(xì)介紹自己在備考、初試以及復(fù)試過(guò)程中的心得體會(huì)，或者結(jié)合自己的求職經(jīng)歷向低年級(jí)學(xué)生介紹實(shí)現(xiàn)就業(yè)所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，引導(dǎo)他們?cè)谛W(xué)習(xí)期間既制訂相對(duì)完整的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并不斷提高應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐能力和綜合技能，加強(qiáng)就業(yè)素質(zhì)綜合訓(xùn)煉，拓寬知識(shí)面，不斷充實(shí)、磨練自己，在心理、知識(shí)和能力上作好就業(yè)準(zhǔn)備。根據(jù)實(shí)際情況，將各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行具體量化，學(xué)生黨員自評(píng)和支部測(cè)評(píng)相結(jié)合，年底進(jìn)行考核，將考核結(jié)果以文件的形式公布，并對(duì)考核優(yōu)秀的黨員在全院黨員大會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過(guò)以上采取的各種措施，使學(xué)生黨員的先鋒模范作用充分顯現(xiàn)，學(xué)生黨員的思想覺(jué)悟、工作能力有了明顯提高。認(rèn)真出色地完成好本崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)服務(wù)一線的宗旨，盡自己全力奉獻(xiàn)企業(yè)。一是突出黨員“三帶頭”作用。三是發(fā)揮班子整體作用。同時(shí)支部將競(jìng)賽內(nèi)容、在職工中進(jìn)行公示，接受職工的監(jiān)督。利用各種會(huì)議，解讀熱點(diǎn)問(wèn)題、企業(yè)相關(guān)政策，班子成員面對(duì)面溝通交流，解疑釋惑，在制度允許的范圍內(nèi)，最大限度地為職工解決實(shí)際困難。召開(kāi)“2012年各類先進(jìn)表彰暨職工迎新春聯(lián)歡會(huì)”，增進(jìn)了職工之間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，激勵(lì)每位職工以更加飽滿的熱情做好工作。根據(jù)公司黨委關(guān)于開(kāi)展2013年黨內(nèi)民主評(píng)議和“兩優(yōu)一先”評(píng)選的通知精神，堅(jiān)持黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)從制定計(jì)劃，明確重點(diǎn)。按時(shí)將干部勞動(dòng)報(bào)表按月在巴士股份信息網(wǎng)上進(jìn)行公示、接受監(jiān)督。工作帶頭，定期組織車隊(duì)職工交流分析線路安全行車及運(yùn)營(yíng)服務(wù)過(guò)程中的不足逐步規(guī)范職工服務(wù)方式。黨員干部帶頭學(xué)習(xí)各種國(guó)家的路線、方針、政策和農(nóng)、林、畜等知識(shí)，以提高我鎮(zhèn)黨員在對(duì)農(nóng)村工作中解決實(shí)際問(wèn)題的能力，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)引導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)，通過(guò)與群眾進(jìn)行多方式交流和將知識(shí)多方面的宣傳，引導(dǎo)廣大黨員自身素質(zhì)和能力的提升。第三篇：黨員模范作用發(fā)揮一、個(gè)人存在的突出問(wèn)題。黨員量化考核既成為學(xué)生黨員對(duì)照優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，反省思進(jìn)的