【摘要】《愛勞動》教案課題《愛勞動》第(1)課時學科(音樂)教學內容《勞動最光榮》《洗手絹》執(zhí)教人姓名:教學目的要求《勞動最光榮》,感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的動物形象,體會本課的主題愛勞動。、統(tǒng)一的聲音來演唱《洗手絹》,學習用歌聲表現勞動的快樂情緒,唱出勞動
2024-12-11 13:39
【摘要】課題2、小松樹教學目標:認知目標會認“咦、蕨”等4個二類生字,會寫“龍、蒼”等6個一類生字,明白“只有長得高,才能望得遠”這句話的意思。能力目標培養(yǎng)學生對語言文字的感悟能力、思維能力、朗讀能力。情意目標引導學生了解語言文字的魅力,激發(fā)學生對語言文字的喜愛之情!教學重難點:從
2024-12-03 08:10
【摘要】《雪絨花》教材分析:《雪絨花》是一首抒情歌曲。歌曲運用中速(或緩慢)及優(yōu)美的情調,以雪絨花“小而白,純又美”的形象來表達人民對祖國的祝福的一片純潔心靈。歌曲為C大調式,帶再現的二段體結構。第一樂段由兩個平行的樂句組成,第二樂段也包含兩個樂句,其中第二樂句是第一樂段的原樂句的再現。第一樂段舒展而婉轉的旋律是對雪絨花的贊頌,與第一樂段形成對比,后又再現第一樂段
2024-11-19 12:13