20xx人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第6課演唱貓虎歌3(留存版)
【正文】 結(jié)束句的節(jié)奏掌握。 （ 1） 師慢速?gòu)椙?，學(xué)生輕聲哼唱第一段歌詞。 生自由選擇節(jié)目形式，分組排練，教師分發(fā)鑼、鼓、镲、三角鐵、碰鈴、沙球和自制的打擊樂(lè)器，隨時(shí)為學(xué)生提供幫助。 我是你的師傅 “ 森林之王 ” 你服不 服！ 師：過(guò)渡語(yǔ)：老虎被弄得稀里糊涂哎，乘老虎發(fā)愣的時(shí)候，小貓迅速爬上了大樹(shù)，大聲地問(wèn)老虎；森林之王，你服不服！ （ 1） 、指名學(xué)生學(xué)一學(xué)小貓說(shuō) “ 森林之王你服不服！ ” 這句話的語(yǔ)氣。 《貓虎歌》教案 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)聆聽(tīng)和演唱，感受音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)人類(lèi)的朋友 —— 動(dòng)物，提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。 （ 2） 、師生評(píng)議得出結(jié)論：神氣、得意。
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