【正文】 (每空 1分，共 12 分 ) ⑴ 夕陽西下 , 。 C、花園里，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶輕飛曼舞，鳥兒歡快唱歌，一片 生機(jī)盎然 的景象。 (32分 ) 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音全 部正確的一項(xiàng)是 ( )(2分 ) A、臉頰 (ji225。) 花團(tuán) 錦簇 (c249。平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞高峰。 (14分 ) 陳太丘與友期 陳太丘與友期行 ,期日中 ,過中不至 ,太丘舍去 ,去后乃至。突然，男孩的魚竿猛地一沉，差一點(diǎn)兒把他整個(gè)人拖倒了，卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，一瞬間魚線被拉出很遠(yuǎn)。 不遠(yuǎn)的河對(duì)岸是一片茂密的灌木叢，樹叢的一半淹沒在水中。請(qǐng)從文章Ａ、Ｂ、中任選兩處，并結(jié)合語境作點(diǎn)賞析。父親對(duì)兒子垢那種特殊的關(guān)愛，至此表露得淋漓盡致。就這樣走走停停，孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。突然，孩子不見了！ 一秒鐘 后，孩子從河里冒出頭來，凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住魚竿不放 。 (2)友人慚 ,下車引之。 下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分 ) /碣石 ,以觀 /滄海。 (2分 ) (1)這時(shí)候蔡老師援助了我，批評(píng)了我的小“反對(duì)派”們，還寫了一封信 我， 說我是“心清如水的學(xué)生”。) C、模樣 (m243。 ) 蜿蜒 (wān) 訣別 (qu227。 ( )。 , . ⑺《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，將明月人格化，生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，以及對(duì)友人的關(guān)切之情的詩是： ， 。 (4分 ) (1)過中不至 ,太丘舍去 ,去后乃至。冰冷的河水馬上就要漫過高筒防水靴的邊緣，王鮭離深水區(qū)越來越近了，魚竿不停地左右扭動(dòng)。他走幾步停一下，掌握平衡后再往回走幾步。 D因?yàn)楦赣H這時(shí)清楚地知道，兒子已經(jīng)精疲力竭，用盡了最后一點(diǎn)力量。（ 4分） 我來賞析（ A ）處： 我來賞析（ B ）處 :