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小學(xué)四年級語文下冊第三單元作文習(xí)作5篇(留存版)

2024-10-29 02:42上一頁面

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【正文】 前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。啄木鳥的奧秘世間萬物豐富多彩、美不勝收,而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。看過獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結(jié),分工的精神。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。揭開了蟬發(fā)音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。也可以寫出觀察活動后心得體會。它們通過叩樹聲音辨別樹干里是否有害蟲,一旦察覺樹干內(nèi)有蟲,就會把舌頭伸進樹干里,將它勾出吃掉??吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個餿主意。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。哦,我發(fā)現(xiàn)了,原來這兩個小家伙喜歡生活在池塘的水中。于是,我把它捉起來看,發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè),各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對透明薄膜?!跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。跑到神話里,一睹中華五千年的光榮盛世;我要當(dāng)一個科學(xué)家,發(fā)明出對人類有用的東西,加速升級人類的生活條件;我要當(dāng)一個和平大使,使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?!我想,你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯了。你瞧,別的樹木還沒有多大的變化,而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”,不知什么時候悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長。三、注意寫作順序:——發(fā)現(xiàn)——啟示的先后順序來寫;。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時,總是“挺胸”、“翹尾”。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強呀!于是我又拿來一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來,最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終于爬出來了,他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒柴燒吧!就在這個時候,我得到了啟示。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。寫作思路提示:大自然是我們賴以生存的家園,它教會我們怎樣生活;教我們明白生命的意義和真諦。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。我跑回家,拿了一個杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。我不停地捏,它就不停地叫。動物的啟示魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動前進,這樣不僅解決了極地運輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛。壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實在太短促了。在吮花蜜時,它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中?,F(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。小草是生命力的象征。大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?!只要我們肯學(xué),天天都會有所收獲的。(略寫,簡單帶過即可)寫我如何一步步尋找啄木鳥不怕震的原因。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,為社會奉獻出自己的一片綠意。所以,我們要學(xué)會團結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。我跑回家,拿了一個杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。揭開了蟬發(fā)音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。據(jù)統(tǒng)計,在樹木中過冬的害蟲,95%都將被啄木鳥消滅,真不愧是“森林醫(yī)生。同時告訴人們:“白楊胡”落地的時候,正是忙種春蒜的時節(jié)。不僅如此,烏龜?shù)娜膺€可食用,龜甲可以入藥。你再瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋著細小的鱗片,末端有五個小爪子。人如果不勞動,依靠別人,遲早也會成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時,總是“挺胸”、“翹尾”??粗鼈兘蚪蛴形兜某灾澄?,我心里樂開了花。它那么有韌性,那么堅強。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實在太短促了。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又斷了。腿短而有力,腳趾二向前,二趾向后,善于攀緣樹木。寫作要領(lǐng)和注意事項:本次習(xí)作有兩個要領(lǐng)和需要注意的環(huán)節(jié):一、它和我們寫狀物文章略有不同。后來媽媽告訴我這是蟬的“響板”,是雄蟬特殊發(fā)音器。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多么偉大的力量。青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵?? 布滿在充滿綠色的草坪上??墒?,這些螞蟻并沒有死,不一會兒,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物,它們可真勤勞啊!簡直連命也不要了。我一直認為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示?!闭f完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。幾分鐘前,這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。咦?小狗怎么把舌頭伸出來了?我對這個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)感到疑惑。怎么了?難道蚯蚓沒長眼睛?于是,決定捉幾條蚯蚓做個實驗。又過了一會兒,只見那只稍微小一點兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點兒的烏龜做著同樣的動作?!拔伵5降资且嫦x還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。大自然的啟示大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但在一個個妙趣橫生的問號中,最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動彈不了,躺在那里一動也不動。我驚恐萬狀,正準備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。(詳寫)結(jié)尾:寫啄木鳥給人類的啟示。:選擇對某一種動物、植物或自然現(xiàn)象的進行觀察發(fā)現(xiàn),把觀察發(fā)現(xiàn)中的活動經(jīng)過、親身感受和體驗寫出來。如:森林衛(wèi)士中間:寫我的疑問:啄木鳥為什麼不怕震?寫我是怎樣發(fā)現(xiàn)啄木鳥不怕震?!禭X的啟示》《XX(一種現(xiàn)象),你是我的老師》《感悟XX(一種現(xiàn)象)》《由XX想到的》《直接以觀察到現(xiàn)象為題》精彩好詞參考:仿生學(xué)超聲波轉(zhuǎn)基因多功能掃描儀 現(xiàn)代化特異功能奧妙無窮認識自然利用自然自然規(guī)律保護自然和諧自然奇思妙想浮想聯(lián)翩生態(tài)平衡瀕危物種創(chuàng)新精神和煦春風(fēng)春風(fēng)拂面春風(fēng)溫柔春風(fēng)清涼秋風(fēng)涼爽金風(fēng)送爽千姿萬態(tài)若有若無或散或聚飄蕩不定游來游去時厚時薄云海茫茫瞬息萬變范文1:蜘蛛的啟示大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個餿主意。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。哦,我發(fā)現(xiàn)了,原來這兩個小家伙喜歡生活在池塘的水中。冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘,受不了命運的考驗——枯萎了。因為春姑娘邁開輕快的腳步向?qū)W校走來,她吹綠了柳梢,吹開了花朵,各種各樣,美麗極了,不止是這些,更重要的是同學(xué)們講衛(wèi)生了,不再像以前一樣亂扔垃圾了,所以我們的校園變美了。只見那只稍微大一點兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來回的蹭?!敖悖闶请娔X高手,上網(wǎng)查查不就知道了嗎!”表弟的話提醒了我,我迫不及待地打開電腦,還真找到了答案:“蜜蜂認定有光源的地方才是出口;而蒼蠅卻有著探索性和實踐性,它們從不認為有光的地方才是出口。陳卓然告訴我,她的爸爸媽媽都出去了,她一人在家無聊,要求爸爸媽媽給她自己買一只小狗。上?;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。我馬上大喊:“快來呀!奶奶,它們都在吃小石子,會死的。啄木鳥的舌頭很特殊,長14厘米,細長而柔軟,能伸出口外,好像裝有彈簧一樣能伸能縮。大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰覀兛蠈W(xué),天天都會有所收獲的。我跑回家,拿了一個杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的水倒在那一群螞蟻身上。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來。螞蟻的奧秘如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。寫作思路提示:大自然是我們賴以生存的家園,它教會我們怎樣生活;教我們明白生命的意義和真諦。如果細心觀察,用心思考,就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。養(yǎng)金魚幾天前,爸爸買了幾條小金魚,不知要干什么,我覺得它們很好玩,就叫爸爸留下兩條給我養(yǎng),爸爸答應(yīng)了。螞蟻家族團結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。動物的啟示魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng),人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上,用輪勺推動前進,這樣不僅解決了極地運輸問題,而且也可以在泥濘地帶行駛?;液稚珗杂驳谋硽?,成半拱形。你瞧,多么有趣!可是,你要是在它進食時打擾它,它會馬上放下食物,把頭伸出水面“偵察”一番,才又繼續(xù)美餐?!鞍讞詈甭涞氐臅r候,正是我們這里忙種春蒜的時節(jié)。它的行動速度非???。發(fā)音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發(fā)出聲音。范文3:螞蟻的啟示(1)在一個陽光明媚的早上,我到公園里去玩。小螞蟻雖然沒有走,好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。這綠色是哪里來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當(dāng)你躺在小草上面,心里就會感到特別地舒服。即:先說明什麼給了我啟示,在講述怎麼給了啟示的過程。有些厭煩了,正準備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。我喜歡它!大風(fēng)可以把樹木的枝干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動?!跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件,它的用途很多。大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??人類的發(fā)明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿??茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計出了現(xiàn)代的雷達——一種無線電定位和測距裝置?科學(xué)家通過對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。你們覺得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無敵”,我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。你看過海嗎?海是寬廣的。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。發(fā)音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發(fā)出聲音。青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵?? 布滿在充滿綠色的草坪上??墒牵@些螞蟻并沒有死,不一會兒,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運食物,它們可真勤勞?。『喼边B命也不要了。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。寫作要領(lǐng)和注意事項:本次習(xí)作有兩個要領(lǐng)和需要注意的環(huán)節(jié):一、它和我們寫狀物文章略有不同。小路邊,沙灘上,隨處可見小草的身影。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團結(jié)合作。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又斷了。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來的。啄木鳥的奧秘 世間萬物豐富多彩,而且有著千絲萬縷的聯(lián)系?!闭娴氖沁@樣嗎?我半信半疑,決心弄個明白。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那么機靈,可它??真沒想到,小烏龜更聰明,它并沒有莽撞行事,卻是不動聲色地趴在那里,等待時機。壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會掉下來。鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),使得它們不僅善于飛行,而且會表演許多“特技”,這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達到的。我想:這對簿膜就是它發(fā)音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小
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