【正文】 學(xué)校的建設(shè)做貢獻(xiàn)。楊雪峰同志,帶給我們最質(zhì)樸最純粹的感動(dòng),帶給我們無(wú)價(jià)的思考,他用他的行動(dòng),在我心中留下一道永不磨滅的閃亮標(biāo)記,時(shí)刻提醒自己,我是公安隊(duì)伍中的一員！激勵(lì)著我在基層公安民警的崗位上努力工作、不斷前行。朱自清說(shuō)：“教育者須對(duì)教育有信仰心”。教育不止是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛(ài)的教育才有生命力，陶行知先生說(shuō)過(guò)“愛(ài)滿天下，愛(ài)生如子”愛(ài)生如愛(ài)子是師德的重要體現(xiàn)，老師的真心、苦心和耐心，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)成，一個(gè)欣賞的眼神，哺育多少自信的種子！一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，揚(yáng)起多少理想的風(fēng)帆！一個(gè)美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。我要以崔楊雪峰同志為榜樣，認(rèn)真對(duì)照、檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作。英雄永遠(yuǎn)是拿來(lái)景仰的，楊雪峰同志的先進(jìn)事跡深深地感染了我們每一個(gè)人，他用生命譜寫(xiě)了新時(shí)代平安守護(hù)者的英雄贊歌，充分體現(xiàn)了他忠于黨、忠于人民的政治本色和高尚情操。楊雪峰就是 “還活著的人”，英雄雖逝，但精神長(zhǎng)存，他永遠(yuǎn)活在我們的心中。要敢于奮勇?tīng)?zhēng)先。楊雪峰當(dāng)即血流如注，但為使兇徒不傷及周邊圍觀群眾，楊雪峰奮力與兇徒搏斗，將其手中的兇器打落。教師肩負(fù)著立德樹(shù)人的重任，要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。楊雪峰生前先后榮立個(gè)人三等功2次、嘉獎(jiǎng)7次，5次獲得優(yōu)秀公務(wù)員稱號(hào)。把楊雪峰同志對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的政治本色融入到工作中去，要追求高遠(yuǎn)的工作境界。他用行動(dòng)踐行了人民公安為人民的錚錚誓言，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，成為百姓的平安守護(hù)者。不忘信仰之心，舍棄終南徑“育人造土，為國(guó)之本”，三尺講臺(tái)維系著國(guó)家的命運(yùn)，每一個(gè)教師都負(fù)載著民族的希望，一個(gè)有理想信念的老師才能教出有理想信念的學(xué)生尤其是在如今這個(gè)價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們更要有遠(yuǎn)大的志向，純粹的心靈和高尚的節(jié)操，以“傳道”為第一責(zé)任和使命，為學(xué)生點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)更多的正能量。人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。向楊雪峰同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)他英勇無(wú)畏、果敢堅(jiān)毅的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他服務(wù)群眾、甘于奉獻(xiàn)的赤子情懷；學(xué)習(xí)他公道正派、執(zhí)法為民的職業(yè)素養(yǎng)；學(xué)習(xí)他積極進(jìn)取、樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度。高校輔導(dǎo)員工作具有其特質(zhì)，一言一行構(gòu)筑著學(xué)生成長(zhǎng)的背景、環(huán)境，他們的判斷、抉擇提供著學(xué)生們價(jià)值的參考、導(dǎo)向。楊雪峰同志首先是一名警察，同時(shí)也是一名中共黨員，正如入黨誓詞里寫(xiě)的一樣“……對(duì)黨忠