【正文】 ，講課力求形象生動(dòng)，做到有針對(duì)性，時(shí)代性、實(shí)效性、趣味性。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意聽講，記好筆記，認(rèn)真思考問(wèn)題，勇于實(shí)事求是地講出自己的觀點(diǎn)、想法。（2）自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論，并能做到科學(xué)育兒、教育子女，注意總結(jié)家教方法，積極撰寫家教論文。家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)日常行為規(guī)范熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，對(duì)本單位、本部門的工作要有責(zé)任心。待客熱情，老師家訪與家長(zhǎng)意見不一致時(shí)，要共同探討，不在子女面前議論老師。四、方法措施（一）、加強(qiáng)學(xué)生的品行教育、抓好宣傳教育，提高師生綜治法律意識(shí)和自我防范能力。組織學(xué)生觀看《交通安全事故》、《消防自救》展板等安全教育宣傳，要求各班級(jí)結(jié)合實(shí)際開展討論，辦板報(bào)。及時(shí)排查調(diào)處本責(zé)任區(qū)內(nèi)各種民事糾紛，積極化解人民內(nèi)部矛盾，避免矛盾激化。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)?！，F(xiàn)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。四、教學(xué)目的通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行無(wú)紙化管理。三、具體要求與措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開一次到二次各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。按照《消防法》積極開展消防各項(xiàng)工作，隨時(shí)接受消防安全檢查，及時(shí)整改出現(xiàn)的漏洞和不足之處，堅(jiān)決杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生；在學(xué)校積極開展“創(chuàng)安”活動(dòng)和社會(huì)治安宣傳教育活動(dòng)。把安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，組織機(jī)構(gòu)落實(shí)，制度健全，責(zé)任明確。建立健全各種組織機(jī)構(gòu)。承諾的事情要如約兌現(xiàn)，做不到時(shí)要如實(shí)說(shuō)明原委，表示歉意。七、要舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。（3）重視思想品德教育，與孩子能溝通思想，平等相待，關(guān)心孩子的生活和健康。（3）學(xué)員必須按時(shí)到校上課，參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。（3）虛心向?qū)W員學(xué)習(xí)，耐心接受學(xué)員的咨詢，全心全意為提高家長(zhǎng)素質(zhì)服務(wù)。認(rèn)真?zhèn)湔n。同時(shí)，通過(guò)多種渠道和方法向家長(zhǎng)傳授家教方法，普及家教知識(shí)，進(jìn)而幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、成才觀和教育觀。四、行事歷：二月份：調(diào)整、補(bǔ)充、完善家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)，制定家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況；③建立教員備課制度。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識(shí)普及率達(dá)100%。制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在《家教導(dǎo)報(bào)》上刊登或現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表彰。五月份 ：召開家長(zhǎng)學(xué)校成員座談會(huì)。第三章教師第七條：家長(zhǎng)學(xué)校教師要嚴(yán)格按照職業(yè)道德規(guī)范要求自己。（5）注意搜集反饋意見，不斷提高教學(xué)水平。（5）注意搜集反饋意見，不斷提高教學(xué)水平。積極參加學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真參加考試，努力提高自己教育、輔導(dǎo)孩子的能力。（3）能創(chuàng)造較好的家教環(huán)境。對(duì)于社會(huì)生活中的弊端要有正確分析的態(tài)度，不說(shuō)無(wú)原則的話。領(lǐng)導(dǎo)和睦相處，樂(lè)于關(guān)心幫助別人。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育：(1)、在學(xué)生中廣泛開展“五自”教育，即：自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。杜絕一切不安全的隱患。對(duì)本部門及工作范圍內(nèi)部存在的因人民內(nèi)部矛盾引發(fā)的群體事件，要注意發(fā)現(xiàn)苗頭，并及時(shí)做好教育疏導(dǎo)工作，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳精送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。二、組織建設(shè)校長(zhǎng)：張志副校長(zhǎng)：柳志鋒（村支部書記）主任：張延成（村長(zhǎng)）委員：各班班主任二、領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校全面的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，制定家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃。秋季集中授課不少于二次。指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。雀爾溝鎮(zhèn)小學(xué)2015年3月1日第五篇：小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃岔道口完小家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。建立檔案無(wú)紙化管理制度。３、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。各部門要結(jié)合各自特點(diǎn)，充分發(fā)揮職能作用，積極組織、協(xié)助參與社會(huì)治安綜合治理，努力完成各項(xiàng)綜治工作任務(wù)。安全教育“校園安全連著千家萬(wàn)戶”，學(xué)校的安全工作責(zé)